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正月初三女孩起名字：传统习俗与现代创意的完美结合

蒋殷作者：蒋殷2025-08-26 15:16:30

正月初三，作为农历新年的第三天，在中国传统文化中承载着丰富的象征意义。这一天往往被视为吉祥和新的开始，许多家庭会特别关注在这一天出生的孩子，尤其是女孩的起名事宜。起名不仅仅是一个简单的标签，它蕴含着父母对孩子的美好祝愿、家族文化的传承以及对未来命运的期许。正月初三出生的女孩，其名字往往需要结合春节的喜庆氛围、传统习俗以及五行八字的平衡，以确保名字既吉祥又富有深意。 从传统角度来看，正月初三与“赤口日”或“小年朝”相关，部分地区认为这一天宜静不宜动，但起名则被视为一项重要的家庭活动。名字的选择通常会参考农历日期、生肖属性（例如，如果正月初三落在虎年，则可能融入“虎”的象征元素，如“威”或“灵”），以及五行理论（金、木、水、火、土）。例如，如果宝宝的八字中缺少“水”元素，父母可能会选择如“涵”、“汐”或“沐”等带水部首的名字，以平衡命运，带来好运和健康。同时，正月初三的喜庆气氛鼓励使用寓意欢乐、繁荣的字眼，比如“欣”、“悦”或“福”，这些名字不仅能 reflect 节日的喜悦，还能为孩子的人生注入积极能量。 在现代社会，起名趋势也更加多元化和个性化。除了传统元素，许多家长还会考虑名字的音韵美、易读性以及国际兼容性。例如，结合正月初三的“初”字，可以创造出“初瑶”、“初静”等名字，既保留传统韵味，又显得清新现代。此外，名字的寓意应注重女孩的成长和独立性，如“慧敏”代表智慧，“雅婷”象征优雅，这些都能帮助孩子在未来的社会中自信立足。总之，正月初三女孩起名是一个融合古老智慧与现代创意的过程，父母通过精心选择，可以为女儿打造一个独特而吉祥的身份标识，伴随她开启幸福人生。

正月初三女孩起名字

蔚檬

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
蔚，来源于蔡莱的《宋诗》《西宫》，原文：云兴霞蔚控千山，势压江南广殿寒

初宓

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
初宓，来源于余干的《宋诗》《次韵赠无咎学士》，原文：戏笑岂复为儿狂，追昔宓子初登堂

砺栗

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
砺，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢王仲至惠洮州砺石黄玉印材》，原文：洮砺发剑虹贯日，印章不琢色蒸栗

严晢

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
严，来源于欧阳修的《宋诗》《书素屏》，原文：君命固有严，羁旅诚苦辛

献瑜

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
献瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(周瑜云)打鱼的献口味，你认的他么

清绎

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
清绎，来源于宋祁的《宋诗》《汉南州按行江涘以诗见寄》，原文：轻筒络绎传清唱，知在春烟几曲溪

澎蔻

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
澎，来源于孔武仲的《宋诗》《谒张文思于湖西不见》，原文：澎湃直连湓口浪，逍遥如泛剡中船

樗盛

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
樗盛，来源于陈观的《宋诗》《闲乐堂独坐》，原文：自是顽樗非世用，敢言盛代有遗民

玺逵

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
玺，来源于岳珂的《宋诗》《闰月之腊诏赐银合腊药三首 其一》，原文：缄题瞻赐玺，走送听鸣鞭

筱援

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
筱，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

郄挚

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
郄，来源于罗从彦的《宋诗》《和延年巖桂》，原文：几树芬芳檀与沉，枝枝若占郄家林

治胧

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
治，来源于王令的《宋诗》《道士王元之以诗为赠多见哀勉因以古诗为答》，原文：书足记姓名，剑亦弃不治

什婉

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
什，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢唐先生惠得》，原文：明珠一百颗，什袭永缄縢

铮唯

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
铮，来源于赵抟的《唐诗》《琴歌》，原文：凤啭吟幽鹤舞时，撚弄铮摐声亦在

轼武

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
轼武，来源于□同的《唐诗》《□和》，原文：□轼□黄土，□琴□武城

泊蝶

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
泊蝶，来源于范成大的《宋诗》《竹下》，原文：秋鶑尚娇姹，晚蝶成飘泊

谊勰

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
谊，来源于王阮的《宋诗》《挽张舍人安国四首 其二》，原文：志气周瑜俊，谋谟贾谊嘉

姬缮

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
姬，来源于张澂的《宋诗》《述陂橘》，原文：甘寒入齿冰浆冷，气馥吴姬翠袖香

茸甯

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
茸，来源于孙应时的《宋诗》《巫山歌》，原文：垠崖光彩相映发，交络紫翠疎蒙茸

珊维

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
珊，来源于权德舆的《唐诗》《玉台体十二首 六》，原文：泪尽珊瑚枕，魂销玳瑁牀

泯姬

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
泯，来源于陈傅良的《宋诗》《哭吕伯恭郎中舟行寄诸友》，原文：傥无后来者，泯没秋毫小

瞳鸢

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
瞳，来源于陆游的《宋诗》《重九不出遣怀》，原文：昏瞳但怪花争坠，衰鬓应无白可添

萄泱

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
萄，来源于姚合的《唐诗》《句》，原文：萄藤洞庭头，引叶漾盈摇

闻绚

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
闻，来源于释守卓的《宋诗》《三界唯心万法唯识》，原文：眼耳即真，见闻俱惑

桠澜

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
桠，来源于苏过的《宋诗》《人参》，原文：移根植膏壤，桠叶粲以长

之珏

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
之珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：就《灼灼歌》三句出处不同称引考察，可知「崔班」即为崔珏之误

庭琛

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
庭琛，来源于曹勋的《宋词》《保寿乐》，原文：和气暖回元日，四海充庭琛贡至

燮楣

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
燮，来源于葛立方的《宋诗》《朱丞相赴宣州四十韵》，原文：两仪归燮理，万化入陶甄

汉普

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
汉普，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・油葫芦》，原文：(正末唱)叔父道时间无尺寸安身地，普天下尽都是汉华夷

斐燃

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
斐，来源于方岳的《宋诗》《答费司法 其二》，原文：斐然偶成章，和者盖凡几

澈颍

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
澈，来源于吴叔虎的《宋词》《水调歌头》，原文：清澈黄河底，乙未政和年

簌壹

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
簌，来源于史浩的《宋词》《青玉案》，原文：客情无奈，夜阑归去，簌簌红空雨

铮亦

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
铮亦，来源于萧崱的《宋诗》《送弟赴省》，原文：凤楼好手乃有弟，铁声铮铮亦妙器

骥璂

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
骥，来源于徐瑞的《宋诗》《余干学录徐君名桂蟾号月斋龙游人善文词善谈方外之学春晚来山中谈七日乃别今重到玄妙寄乐府一阕赋此为别》，原文：老骥思腾枥，潜鳞乐在渊

亚廷

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
亚，来源于毛文锡的《唐诗》《柳含烟 四》，原文：昨日金銮巡上苑，风亚舞腰纤輭

茗骥

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
茗，来源于朱熹的《宋诗》《香茶供养黄蘗长老悟公故人之塔并以小诗见意二首 其一》，原文：炷香瀹茗知何处，十二峰前海月明

俪旌

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
俪，来源于杨冠卿的《宋诗》《天孙徕》，原文：徕游河汉俪于神，神储崧岳生甫申

理萄

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
理萄，来源于贾似道的《宋诗》《草三段 其二》，原文：满头白粉紫葡萄，并无纹理项青毛

竹斯

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
竹斯，来源于赵抃的《宋诗》《双竹》，原文：静思若斯人，争及园中竹

崇秋

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
崇秋，来源于杨亿的《宋诗》《又五首 其一》，原文：太姒徽音盛，长秋命数崇

玉苒

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
玉苒，来源于韦骧的《宋诗》《廷评庆寿口号》，原文：玉盏煇煇擎寿酒，金炉苒苒泛香烟

蕙彦

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
蕙彦，来源于李觏的《宋诗》《送分司吴太博还乡》，原文：名系金闺彦，身为蕙帐人

钥醇

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
钥，来源于赵师秀的《宋诗》《吹台曲》，原文：天门玉钥双龙开，霓旌羽盖天上来

支婷

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
支，来源于邵某的《宋词》《清平乐》，原文：江头一支兰船

华暖

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
华暖，来源于黄裳的《宋诗》《长乐闲赋 其八》，原文：岁华犹暖山藏翠，客起还留海献鲜

恤薏

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
恤，来源于宋庠的《宋诗》《崇政殿试御试贡士中昃不暇食因私赋》，原文：方图天辑命，讵恤食踰时

容鑫

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
容，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 亚、终献用《庆安》。》，原文：旌容骑沓，扬光纷委

璆钊

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
璆，来源于王安石的《宋诗》《送章宏》，原文：道合由来不易谋，岂无和氏识荆璆

芙璁

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
芙，来源于韩淲的《宋诗》《放步》，原文：家家芙蓉开，步步木犀香

炯与

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
炯与，来源于陈与义的《宋诗》《题易元吉画麞》，原文：雌雄相对目炯炯，意闲不受荣与辱

知情

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
知情，来源于许浑的《唐诗》《题杜居士》，原文：应知此来客，身世两无情

郝湫

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
郝，来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》，原文：待我明年春睡醒，借尔郝源作茶鼎

澜闲

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
澜闲，来源于郭祥正的《宋诗》《劝酒二首呈袁世弼 其一》，原文：四海无波澜，吾曹方宴闲

溯庆

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
溯，来源于钱时的《宋诗》《江东报英烈拟封二字侯喜成三绝 其二》，原文：西溯涛江渠叵测，不知豪杰起山家

烯汶

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于石介的《宋诗》《寄明复熙道》，原文：昔日到汶上，熙道始相见

筱悟

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
筱，来源于向的《宋词》《西江月》，原文：烟溆绿深陂筱，霜篱红老江花

枫尹

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
枫，来源于李弥逊的《宋诗》《迎仙道中 其一》，原文：枫林惨淡远山微，全是江南欲雪时

欢娣

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
欢，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・尾声》，原文：他每都觥筹欢笑，(旦儿云)蔡顺，今日父母十分欢喜也

莜益

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

磐团

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
磐，来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》，原文：磐石护其卵，清露哺其儿

謇栗

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
謇，来源于田锡的《宋诗》《寄江南诸相知》，原文：清华拜命知深忝，謇谔非才愧昔贤

葭溯

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
葭，来源于赵蕃的《宋诗》《寄赵信州一叔二首 其二》，原文：葭莩元有托，桑梓近临州

娥瑜

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
娥，来源于王贞白的《唐诗》《杂曲歌辞 妾薄命》，原文：秦娥未十五，昨夜事公卿

禾雯

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
禾，来源于饶节的《宋诗》《端午日二首 其二》，原文：赤卤丰禾黍，闲民长子孙

梓矜

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
梓，来源于刘攽的《宋诗》《题深甫新种树》，原文：寿张树梓待成器，方朔种桃因著花

皖琼

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
皖，来源于释文礼的《宋诗》《六代祖师赞 其三》，原文：一从归去皖公山，直至如今没踪蹟

袤瞳

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
袤，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 筑层楼辞》，原文：楼安得兮袤阜，松安得兮穹岩

苓凰

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
苓，来源于曾丰的《宋诗》《道旁有松为人所刳伐因自吊且慰焉》，原文：自有茯苓堪自寿，愿言黄帝勿幽寻

盈淮

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
盈淮，来源于徐积的《宋诗》《送路倅 其二》，原文：清淮绝唱新盈卷，绿髪奇篇旧满囊

如玖

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
如玖，来源于王之道的《宋诗》《和王觉民梅花诗》，原文：浪言投李报琼玖，牛后何如作鸡口

粤晳

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
粤，来源于卫宗武的《宋诗》《即席赠太阳山极圆上人》，原文：粤昔有高僧，斯地曾卓锡

璆宣

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
璆，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵国兴知录赠琴》，原文：劝君往和薰风絃，明光珮玉声璆然

禧谨

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
禧，来源于萧立之的《宋诗》《郡圃栏梅分韵得手字同寮邀饮》，原文：龙门风流千载事，欧梅宾客文禧守

甯袅

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
甯，来源于张咸的《唐诗》《题黎少府宅红蕉花》，原文：唐为干甯元年进士

芨琝

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

昊晢

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
昊，来源于徐衡的《宋诗》《自题仁寿楼》，原文：百尺楼成接昊苍，御题仁寿问行藏

召仞

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
召，来源于赵蕃的《宋诗》《莫万安生日》，原文：公今秩满代未除，召节盍来人侧听

维勤

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
维勤，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一七》，原文：维我艺祖，亦勤于征

飖纭

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
飖，来源于武元衡的《唐诗》《中秋夜听歌联句》，原文：燕婉人间意，飘飖物外缘

芹昶

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
芹，来源于杨万里的《宋诗》《过临平莲荡四首 其四》，原文：人家星散水中央，十里芹羹菰饭香

棋甄

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
棋，来源于陆游的《宋诗》《故山四首 其三》，原文：陆生于此寓棋局，曾丈时来开酒樽

玫莱

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
玫，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄检法奉议》，原文：长春月月与玫瑰，烦近萱堂仔细栽

绍澄

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
绍，来源于马珦的《唐诗》《石门歌》，原文：）（〖1〗《武昌志》〖《湖北金石志》同〗：「案马绍基云：是刻滨临大江，字迹漫漶，前后片存二十八字，幸题与姓名尚完好

沉缥

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
沉缥，来源于陈宓的《宋诗》《和寄喻景山》，原文：趣超今古沉酣外，句入云烟缥缈间

琼陵

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
琼陵，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：帆落松陵浦，枯柳缆琼艘

桑宓

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
桑，来源于徐照的《宋诗》《和翁灵舒冬日书事 其二》，原文：耕桑犹罄乐，何事可营生

怡栖

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
怡栖，来源于释居简的《宋诗》《槃隠》，原文：考得幽栖地，怡然胜美除

闲渌

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
闲渌，来源于黄庭坚的《宋诗》《清醇酒颂》，原文：借之以涪翁清闲，鉴此杯面渌

术虔

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
术虔，来源于元稹的《唐诗》《拜禹庙》，原文：还希四载术，将以拯虔刘

箫棂

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
箫，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：天一笑、满园罗绮，满城箫笛

秋昊

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
秋昊，来源于杜甫的《唐诗》《同诸公登慈恩寺塔》，原文：羲和鞭白日，少昊行清秋

勤漪

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
勤漪，来源于刘才邵的《宋诗》《咏竹》，原文：护惜龙孙意正勤，风漪谁爱织成纹

桅易

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
桅，来源于杨万里的《宋诗》《初六日过鄱阳湖入相见湾》，原文：阻风两日卸高桅，笑傲江妃纵酒杯

怀漓

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
怀漓，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠蓬壶丁高士琴》，原文：客从漓沅下衡岳，满怀诗愁无处著

婧笙

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于何得之的《宋词》《天香》，原文：任鼎沸笙箫对樽□

昊融

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
昊融，来源于张耒的《宋诗》《雪中狂言五首 其五》，原文：故园陈墟太昊祠，腊雪消后融春泥

追伽

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
追伽，来源于刘克庄的《宋诗》《挽章孺人》，原文：□种岗头新宰树，追严案上旧楞伽

昭苡

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
昭，来源于陈造的《宋诗》《送臧子与子仪之楚州告免解二首 其二》，原文：昭代论豪杰，崔侯允武文

钰德

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于谢逸的《宋诗》《汪文彬载酒率诸人过予溪堂观芝草以煌煌灵芝一年三秀为韵探得煌字》，原文：在德虽为瑞，无德恐为殃

辰晠

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
辰，来源于李处权的《宋诗》《听照旷尘外琴》，原文：漂流更丧乱，我生乃不辰

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