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施姓女孩起名带寓意三个字：精选名字推荐与文化解析

陈汉勃作者：陈汉勃2025-08-30 08:59:13

为施姓女孩起一个带寓意的三字名字，是许多家长在迎接新生命时的重要考量。名字不仅是一个人的标识，更承载着家族的文化传承、父母的期望以及对孩子未来的美好祝愿。三字名字因其结构丰富、音韵优美，且能更好地融入寓意元素，近年来备受青睐。施姓作为一个历史悠久的姓氏，源于周朝时期的施国，具有深厚的文化底蕴，因此在起名时，结合姓氏的特点，选择三个字的名字，既能突出独特性，又能增强整体的和谐感。 在起名过程中，寓意是核心要素。家长往往希望名字能体现女孩的温柔、智慧、善良等品质，或寄托健康、快乐、成功的愿望。例如，名字中常用“怡”字代表快乐和悦，“慧”字象征智慧，“雅”字表达高雅气质。同时，三字名字允许更灵活的搭配，如结合自然元素（如“雨”、“萱”表示生机）、美德词汇（如“婉”、“静”表示文静）或文学典故，从而创造出既有深度又悦耳的名字。例如，“施雨萱”寓意如春雨般滋润生命、充满活力；“施婉静”则强调女孩的温婉与宁静之美。 此外，音韵搭配也不容忽视。施姓的发音为“Shī”，属于平声，因此在选择后续字时，应注意平仄交替，避免单调或拗口。理想的三字名字通常采用“平-仄-平”或“仄-平-仄”结构，如“施梦琪”（Shī Mèng Qí）读起来流畅动听。同时，字形和书写的美观度也需考虑，优先选择笔画均衡、易于识别的汉字，以确保名字在日常使用中既美观又实用。 现代起名还趋势于融合传统与现代元素，许多家长会参考诗经、唐诗等古典文献，汲取灵感，同时加入时尚感。例如，“施思涵”取自“深思涵养”，寓意女孩内涵丰富；“施乐瑶”结合“快乐”与“美玉”，象征幸福与珍贵。总之，为施姓女孩起一个带寓意的三字名字，是一项融合文化、艺术和情感的艺术，通过精心选择，不仅能赋予孩子一个独特的身份，还能为她的人生注入积极的正能量。建议家长在起名时多咨询专业人士或使用起名工具，以确保名字的吉祥与合适性。

施姓女孩起名带寓意三个字

施瑜翙

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
瑜，来源于知玄的《唐诗》《荅僧澈》，原文：几生曾得阇瑜意，今日堪将贝叶书

施艾孜

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
艾，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其一》，原文：艾叶双人巧，菖花九节荣

施昭蕙

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
昭，来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其二》，原文：我爱昭州士，平居富塾庠

施霏荣

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
霏，来源于毛滂的《宋词》《踏莎行》，原文：芳气霏微，薄衣料峭

施奈缔

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
奈，来源于宋庠的《宋诗》《四月十五日晚出溪上留连不能去》，原文：不奈沧波阔，鸠山有故源

施桅典

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
桅，来源于郑熏初的《宋词》《乌夜啼》，原文：辨桅樯

施仑绰

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
仑，来源于李益的《唐诗》《秋晚溪中寄怀大理齐司直》，原文：昆仑进琪树，飞舞下瑶池

施其祺

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
其祺，来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》，原文：其收丕祺，蕃衍后昆

施浅珧

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
浅，来源于李洞的《唐诗》《龙池春草》，原文：浅得承天步，深疑遶御轮

施芦棂

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
芦，来源于孙觌的《宋诗》《昆山道中二首 其二》，原文：一片黄芦秋，摵摵风景暮

施岐里

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
岐里，来源于杨炯的《唐诗》《送临津房少府》，原文：岐路三秋别，江津万里长

施钊瑱

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

施析澈

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
析，来源于吕本中的《宋诗》《双庙》，原文：睢阳失守东南危，城中月余析骨炊

施婴袁

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
婴袁，来源于许浑的《唐诗》《病中二首 一》，原文：三年婴酒渴，高卧似袁安

施映阔

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
映阔，来源于邹浩的《宋诗》《画山 其二》，原文：三峰阔展映天长，大巧由来未易量

施琲莆

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
琲，来源于李寅仲的《宋诗》《游先神童读书巖》，原文：水帘纷若排珠琲，石阙依然耸翠峦

施樱喻

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
樱，来源于白居易的《唐诗》《花下对酒二首 二》，原文：引手攀红樱，红樱落似霰

施冶杉

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
冶，来源于刘弇的《宋诗》《辇下春怀十绝呈赵达夫 其三》，原文：蝶正冶容蜂正狂，鶑如羞涩燕如忙

施祺钗

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
祺，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四一》，原文：至圣立教，子祺安雅

施莜妍

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

施炜鹤

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
炜，来源于家铉翁的《宋诗》《伯成尝受学于河朔前辈鹤鸣翁其学亦宗濂洛赠以诗勉其自拔于流俗》，原文：遗书定知满筐箱，夜光炜煜照行李

施翎珞

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
翎，来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・南吕/一枝花》，原文：箭空攒白凤翎，弓闲挂乌龙角，土培损金锁甲，尘昧了锦征袍

施壹域

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
壹，来源于刘向的《楚辞》《九叹/离世》，原文：出国门而端指兮，冀壹寤而锡还

施珩渝

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
珩，来源于陈造的《宋诗》《再次前韵呈林郎中五首 其三》，原文：楚珩赵璧希代宝，丹地紫阁五云深

施影崇

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
影崇，来源于刘禹锡的《唐诗》《省试风光草际浮》，原文：影碎翻崇兰，浮香转丛蕙

施纾桠

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
纾，来源于王迈的《宋诗》《简同年刁时中俊卿诗》，原文：筑事宜少宽，纾徐竢农隙

施柳滇

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
柳，来源于陆游的《宋诗》《得林正父察院书问信甚勤以长句寄谢》，原文：折柳湖南别尚新，书来已见柳揺春

施皤召

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
皤，来源于项安世的《宋诗》《阻风岳州回寄曹汉阳》，原文：病里牵船去赵沱，醉中题字寄曹皤

施镌璂

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
镌，来源于华镇的《宋诗》《采石》，原文：百年厓石棱，镌刻犹在目

施沐芗

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
沐，来源于元稹的《唐诗》《竞舟》，原文：吾闻管仲教，沐树惩堕游

施淙宣

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
淙，来源于赵蕃的《宋诗》《留别子肃》，原文：弥明故足悲侯刘，淙淙讵识东之流

施函珈

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
函，来源于苏轼的《宋诗》《读道藏》，原文：宫中复何有，戢戢千函书

施南瑷

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
南，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公九年》，原文：南，氏姓也

施曦娴

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
曦，来源于胡寅的《宋诗》《和唐寿隆上元五首 其四》，原文：山褰云色暗阳台，俄复晨曦万里开

施璋胧

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
璋，来源于彭汝砺的《宋诗》《和庭佐弟韵》，原文：鸿雁飞云际，珪璋照座隅

施瑗央

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
瑗，来源于李纲的《宋诗》《送季言弟还锡山省先垅四首 其四》，原文：邂逅故人相问讯，为言蘧瑗久知非

施茉葵

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
茉，来源于张元干的《宋诗》《病起枕上口占三绝句奉呈公实峤之贤伯仲一笑 其二》，原文：素馨茉莉及玫瑰，清馥浑同雪里梅

施珵藻

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

施苡谨

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
苡谨，来源于徐钧的《宋诗》《马援》，原文：说道谨言元不谨，谤招薏苡亦堪伤

施玖楹

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
玖，来源于孔平仲的《宋诗》《梦锡惠墨答以蜀茶》，原文：辱君此赐固已厚，何以报之乏琼玖

施源冽

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
源冽，来源于李纲的《宋诗》《诸刹皆以石渠道水有至十余里者感之赋诗》，原文：泉源乃云腴，甘冽固其所

施沫倾

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
沫倾，来源于李洪的《宋诗》《涂中杂兴 其一》，原文：飞流溅沫倾三峡，过崄方知有底忙

施雅烽

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
雅，来源于度正的《宋诗》《奉挽友三舅知县还山 其一》，原文：雅意如诸谢，名章似晚唐

施莆淄

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
莆，来源于梅尧臣的《宋诗》《李审言遗酒》，原文：邻家莆萄未结子，引蔓垂过高墙巅

施璃嘉

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
璃嘉，来源于曹勋的《宋词》《朝中措》，原文：琉璃万朵，娇红嫩紫，总是嘉名

施澜研

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
澜研，来源于喻良能的《宋诗》《偶成》，原文：瓜盘那复集蝇蚋，研沼似欲生波澜

施同澄

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
同澄，来源于释慧晖的《宋诗》《颂十六首 其一》，原文：巍然山上澄湛下，忽尔云同霜月中

施萝玖

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
萝，来源于左纬的《宋诗》《避贼书事十三首 其四》，原文：山深松萝密，野旷草木长

施仟齐

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

施沧徵

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
沧，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其一二》，原文：任从沧海变，终不为君通

施娅茗

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
娅，来源于武元衡的《唐诗》《送李秀才赴滑州诣大夫舅》，原文：东武杨公姻娅重，西州谢傅舅甥贤

施幂陇

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
幂，来源于李白的《唐诗》《南轩松》，原文：南轩有孤松，柯叶自绵幂

施栾喻

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
栾，来源于王炎的《宋诗》《李阁学挽诗三首 其三》，原文：自有栾公社，何须叔子碑

施淼阑

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
淼，来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》，原文：花屿逶迤双径通，荷荡淼莽三塘贯

施益誉

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
益誉，来源于翁卷的《宋诗》《送戴汉老》，原文：愿君养盛业，益使芳誉传

施樨如

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
樨，来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》，原文：谁与凛秋料理悲，木樨香冷未梅时

施笈霖

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
笈，来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思诗呈同院诸公 其二》，原文：随身一书笈，贮腹万雕梁

施燃梧

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
燃，来源于李新的《宋诗》《送范秉彝》，原文：灼灼小桃燃，萧萧疏雨暮

施瑾泰

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
瑾，来源于杨万里的《宋诗》《寄题周元吉湖北漕司志功堂》，原文：前称公瑾后元吉，君家世有千人英

施泯婵

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
泯，来源于王义山的《宋诗》《感兴》，原文：果有司造者，应不终泯晦

施昼铮

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
昼铮，来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》，原文：芝田春蔼蔼，玉涧昼铮铮

施蝶盈

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
蝶盈，来源于汤恢的《宋词》《二郎神》，原文：最苦是、蝴蝶盈盈弄晚，一帘风静

施芷淮

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
芷，来源于周文璞的《宋诗》《寄题馆娃即灵巖寺》，原文：白苎黄蕉迷鹤市，紫兰绿芷属渔家

施椰璎

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
椰，来源于苏辙的《宋诗》《所寓堂后月季再生与远同赋》，原文：窥墙数柚实，隔屋看椰叶

施望重

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
望重，来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》，原文：秋深露重湿我趾，扶桑望决眼欲穿

施岚郄

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
岚，来源于元稹的《唐诗》《重夸州宅旦暮景色兼酬前篇末句》，原文：绕郭烟岚新雨后，满山楼阁上灯初

施沐曜

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
沐，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其八七》，原文：爱读仙经沐道风，碧窗时叩紫阳钟

施经篁

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
经篁，来源于张耒的《宋诗》《驱马》，原文：晚篁经雨出，幽菊犯寒开

施逻砚

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
逻，来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 十一》，原文：逻人（一作「叉」）横鸟道，江祖出鱼梁

施语汶

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
语，来源于贺铸的《宋词》《小重山》，原文：昵语强羞难

施逸卿

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
逸卿，来源于赵世长的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：令猷光史策，逸态傲公卿

施阔仞

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
阔仞，来源于赵汝鐩的《宋诗》《湘西行》，原文：碧虚心照眼已阔，更上万仞层台危

施固戍

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
固戍，来源于卢纶的《唐诗》《太白西峯偶宿车祝二尊师石室晨登前巘凭眺书怀即事寄呈凤翔齐员外张侍御》，原文：积阻关河固，绵联烽戍稠

施些纤

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
些纤，来源于释居简的《宋诗》《十四夜竹间对月客有说丹霞张郡博已还豫章》，原文：已无纤翳浄如洗，犹有些儿修未全

施纭礴

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
纭，来源于陈师道的《宋诗》《赠田从先》，原文：落笔如流宁蹈袭，行前应敌却纷纭

施夷冶

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
夷冶，来源于方凤的《宋诗》《故宫怨》，原文：山都冶夷总难记，妖狐吹火月堕地

施琦缔

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
琦，来源于范元凯的《唐诗》《赠兄崇凯》，原文：○今按：本诗前有李白《送友人内江范崇凯》五律一首，查各本《李白集》题下均无内江范崇凯五字，王琦亦未加注，不知杨慎有何依据

施珈恤

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
珈，来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首 其二》，原文：笄珈陪墓窆，雾雨暗车尘

施团钰

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
团，来源于唐庚的《宋诗》《游天池院》，原文：团团倚槛看清澈，不敢洗耳山僧嗔

施谨缥

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
谨，来源于张耒的《宋诗》《服仙灵脾酒》，原文：呼儿谨盖藏，用此九转丹

施浅愿

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
浅愿，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵洪琳父》，原文：相投木瓜意不浅，愿得琼琚以报之

施仟莆

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

施郝炀

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
郝，来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》，原文：疾需妙剂寒需裘，李郝砚席初绸缪

施若怡

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
若怡，来源于张方平的《宋诗》《秋夕听弹五絃琴》，原文：恍若忘身世，怡然通性情

施篌茜

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
篌，来源于姜夔的《宋诗》《箜篌引》，原文：箜篌且勿弹，老夫不可听

施乔灵

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
乔灵，来源于范纯仁的《宋诗》《王乐道观文挽词三首 其一》，原文：重泉赍志业，乔岳返英灵

施泯籍

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
泯籍，来源于刘克庄的《宋诗》《进经筵讲礼记彻章诗》，原文：民彜何可泯，经籍未尝燔

施静逻

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
静，来源于李绅的《唐诗》《山出云》，原文：林静翻空少，山明度岭频

施禧遥

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
禧，来源于洪咨夔的《宋诗》《哭都城火》，原文：开禧回禄前未闻，今更五分多二分

施虢缪

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
虢，来源于刘隲的《宋诗》《槿花》，原文：虢国妆初罢，高堂梦始回

施漳桑

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
漳桑，来源于张说的《唐诗》《邺都引》，原文：都邑缭绕西山阳，桑榆汗漫漳河曲

施畚津

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
畚，来源于韩维的《宋诗》《仲连兄治南堂》，原文：畚土艺佳卉，沼盆注清泉

施炘襄

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄，来源于晁公溯的《宋诗》《汉川》，原文：道路通襄野，风烟近楚天

施堇蔷

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
堇，来源于叶适的《宋诗》《灵巖》，原文：终归寂寞人，破釜煮枯堇

施琤恣

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
琤，来源于汪莘的《宋词》《哨遍》，原文：清流仄径玉琤琮

施华理

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
华理，来源于杨巨源的《唐诗》《相和歌辞 大堤曲》，原文：珍簟华灯夕阳后，当鑪理瑟矜纤手

施闲燏

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
闲，来源于葛起耕的《宋诗》《安分》，原文：安分得闲闲最好，不须身外强寻思

施潆洌

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

施纮琅

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
纮，来源于杨冠卿的《宋诗》《仙游》，原文：隠几观万变，頫仰周八纮

施彦般

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
彦，来源于史浩的《宋诗》《宣州李漕园亭三首 控鼇亭》，原文：控之游绛阙，蓬莱压诸彦

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