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农历女孩起名字全攻略：传统智慧与现代美学的完美结合

宋新奕作者：宋新奕2025-09-16 13:22:03

农历女孩起名字是中国传统文化中一项富有深意的习俗，它不仅关乎名字的音韵美，更蕴含着父母对女儿未来的美好祝愿和人生指引。农历，即中国传统历法，基于月相和太阳运行周期，每个日期都与特定的天干地支、五行属性相关联，这为起名提供了丰富的参考维度。首先，农历起名注重五行平衡，即金、木、水、火、土五元素的相生相克。通过分析孩子的出生农历日期，可以确定其八字命理中的五行强弱，从而选择互补的字词来增强运势。例如，如果女孩八字中火元素过旺，可能选择带有水或土偏旁的字，如“涵”（水）或“培”（土），以达到平衡和谐。其次，农历起名强调吉祥寓意和 cultural symbolism。许多名字源自农历节气、节日或自然现象，如“春梅”象征春天的生机，“秋月”代表中秋的团圆之美。这些名字不仅悦耳动听，还承载着家族传承和文化 identity，让名字成为连接过去与未来的桥梁。此外，现代父母在农历起名时，也越来越注重名字的独特性和现代感，避免过于古板。例如，结合农历元素创意组合，如“梓琳”（梓木代表成长，琳美玉意喻珍贵）或“雨萱”（雨露滋润，萱草忘忧），既传统又时尚。实践上，起名过程通常包括查阅农历黄历、咨询专业命理师，以及参考诗词典籍，以确保名字的音、形、义俱佳。总之，农历女孩起名字是一门融合了哲学、艺术和科学的学问，它帮助父母为女儿打造一个既个性又吉祥的人生起点，让每个名字都成为一份珍贵的礼物。

农历女孩起名字

淮繁

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
淮繁，来源于无可的《唐诗》《夏日送田中丞赴蔡州》，原文：楚庙繁蝉断，淮田细雨生

重鹭

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
重鹭，来源于黎廷瑞的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：好在雨外云根，水边石上，鸥鹭盟重结

骥泉

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
骥泉，来源于陆游的《宋诗》《吊李翰林墓》，原文：饮似长鲸快吸川，思如渴骥勇奔泉

弈漾

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
弈，来源于仇远的《宋诗》《七夕 其二》，原文：岁岁今宵乞巧楼，疏星如弈月如钩

玉菀

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
玉，来源于吴儆的《宋词》《浣溪沙》，原文：玉人争劝玉西东

缨倾

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
缨倾，来源于文同的《宋诗》《无为山寺》，原文：闻道军持新呪水，愿倾涓滴洒尘缨

阑情

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
阑情，来源于朱熹的《宋诗》《傅安道杨仪之二漕劝农有诗次韵二首 其一》，原文：诗律何妨细，欢情岂遂阑

莹良

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
莹良，来源于贯休的《唐诗》《水壶子》，原文：良匠曾陶莹，多居笔砚中

鸯茯

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
鸯，来源于无名氏的《唐诗》《真真歌 二》，原文：蛱蝶双飞芍药前，鸳鸯对浴芙蓉水

珈虔

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
珈，来源于王之望的《宋词》《洞仙歌》，原文：正珈笄未老，兰玉盈前，春欲转、喜对芳辰开宴

姣嶛

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
嶛liáo木高。
国学点评
姣，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：不知子都之姣者，无目 者也

允琪

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 太宗室酌献用《大定》。》，原文：允武允文，丕基绍隆

澄萃

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
澄萃，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：新秋霁，萃一襟爽气，风露澄鲜

幻僖

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
幻，来源于程公许的《宋诗》《和雁湖先生病起自警八章 其一》，原文：从渠幻起幻灭，我自燕处超然

悠阑

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
悠阑，来源于林宪的《宋诗》《兜率寺作 其一》，原文：悠然渡江去，余影犹阑斑

柃觉

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉，来源于沈端节的《宋词》《薄幸》，原文：休文瘦损，陡觉频移带眼

至皖

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
至皖，来源于释文礼的《宋诗》《六代祖师赞 其三》，原文：一从归去皖公山，直至如今没踪蹟

箩书

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
箩书，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八五》，原文：饭箩自不足，日记无可书

勰卿

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

天才

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
天才，来源于邵雍的《宋诗》《同诸友城南张园赏梅十首 其一○》，原文：人间好物尤宜惜，天下奇才非易得

原易

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
原易，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：君子曰：「《商书》所谓『恶之易也，如火之燎于原，不可乡迩，其犹可扑灭』者，其如蔡哀侯乎

槿繁

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
槿繁，来源于吕温的《唐诗》《道州夏日早访荀参军林园敬酬见赠》，原文：松窗宿翠含风薄，槿援朝花带露繁

黛凡

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
黛凡，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏海棠次东坡韵》，原文：殷勤调护得繁枝，抹黛施朱尽凡俗

玫燮

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
玫，来源于白居易的《唐诗》《草词毕遇芍药初开因咏小谢红药当阶翻诗以为一句未尽其状偶成十六韵》，原文：菡萏泥连萼，玫瑰刺绕枝

灵槐

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
灵槐，来源于万俟绍之的《宋诗》《呈印主学》，原文：唤回十载槐黄梦，欲借灵槎去问津

芮桑

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
芮，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：止旅乃密， 芮鞫之即

荏漾

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
荏，来源于吴潜的《宋词》《桂枝香》，原文：又荏苒素秋，天净如沐

郇潞

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《奉酬寇十侍御锡见寄四韵复寄寇》，原文：往别郇瑕地，于今四十年

茯宁

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
茯宁，来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其三》，原文：茯苓傥可掘，宁用菊为餐

媖荣

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

珵燏

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
燏yù木火光貌。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

敏绍

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
敏绍，来源于刘攽的《宋诗》《清涟阁》，原文：能声绍岂弟，敏政常暇给

蔳崇

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于张元干的《宋诗》《李丞相生朝》，原文：柱史生周室，仙源谱系崇

尤欢

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
尤欢，来源于杜范的《宋诗》《仲夏朔汰卒羣哄惊扰居民内外凛凛抚而赉之而后少定人情忧畏警夜愈严一夕霈雨羣心顿苏张倅作喜雨诗见示因和其韵》，原文：仰首戴恩育，欢心谁怨尤

闲隽

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
闲隽，来源于方回的《宋诗》《次韵高子明投赠二首 其一》，原文：诗律规随元好问，乐章隽永蔡萧闲

荟亘

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
荟，来源于王景中的《唐诗》《风草不留霜》，原文：不定离披际，难凝蘙荟中

憬栾

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
憬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：生死等梦幻，可能憬然否

洵音

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
洵，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：跖蹻同非圣，敦犨众忌洵

郄峨

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
郄，来源于华岳的《宋诗》《巖桂》，原文：要识仙根迥然别，一枝开傍郄家墙

梁知

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
梁知，来源于高适的《唐诗》《途中酬李少府赠别之作》，原文：宁知江上兴，乃在河梁偏

壬些

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
壬，来源于郑獬的《宋诗》《和仲巽荆州大雪》，原文：君不见东海老翁含两齿，投竿起载文壬车

域琦

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
域，来源于杜甫的《唐诗》《愁》，原文：十年戎马暗万国，异域宾客老孤城

冽珉

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
冽，来源于李复的《宋诗》《再任提点云台观》，原文：欲挹莲花峰顶水，普将甘冽浄浮埃

淳追

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
淳追，来源于郭祥正的《宋诗》《赠夏公酉寺丞》，原文：冥心想太古，妙理追淳源

荔史

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
荔史，来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五憎 其四》，原文：蜚虽笔麟史，荔不产龟蒙

畚绪

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
畚，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：薨薨畚插事疏凿，坎坎钲鼓催勤劬

炜津

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
炜，来源于岳珂的《宋诗》《范文正问医帖赞》，原文：有炜翰墨，抑其细焉

骓雯

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
骓，来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》，原文：是时考槃赋，从我者骓欤

暖宛

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
暖宛，来源于释道潜的《宋诗》《再赋温泉》，原文：暗引石池波宛转，暖蒸苔壁气氤氲

璨樗

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
璨，来源于李复的《宋诗》《山寺禅者》，原文：自种石田一饭足，与语略能言璨可

汝釉

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
汝，来源于郑清之的《宋诗》《天育二老禅惠示经佛偈答以十诗 其九》，原文：餠汝将来还与汝，因师交点更团圆

滢琮

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
滢，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：高岳前嵂崒，洪河左滢濙

醇蓓

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
醇蓓，来源于邵雍的《宋诗》《乐春吟》，原文：好花方蓓蕾，美酒正轻醇

阮麒

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
阮，来源于杨万里的《宋诗》《和文明主簿叔见寄之韵二首 其二》，原文：从来大小阮，一笑更谁知

婷攸

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
婷，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 五十》，原文：昨日红儿花下见，大都相似更娉婷

沁箫

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
沁箫，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六二》，原文：池上繁红沁曙霞，喧天箫吹教坊家

琰才

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
琰才，来源于陈陶的《唐诗》《湓城赠别》，原文：气调桓伊笛，才华蔡琰琴

彰素

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
彰素，来源于王若嵒的《唐诗》《试越裳贡白雉》，原文：素翟宛昭彰，遥遥自越裳

怡些

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
怡，来源于洪刍的《宋诗》《寄题贯时轩诗》，原文：忘忧玩芳草，怡颜眄庭柯

墨蕾

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
墨，来源于李曾伯的《宋诗》《题范蠡五湖图 其三》，原文：江湖存魏阙，翰墨寓规箴

醇姬

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
醇姬，来源于郭祥正的《宋诗》《劝酒二首呈袁世弼 其二》，原文：且饮百琖之醇醪，吴姬笑脸如樱桃

珞殷

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
珞，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其四》，原文：璎珞受来都不用，平生活计冷湫湫

致苓

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
致苓，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》，原文：琥珀未易致，茯苓选宜精

浅莞

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
浅，来源于方千里的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：浅约宫妆笼翠袖

团睿

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
团睿，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其四》，原文：时有佳篇符睿思，便将团扇作行书

秸徵

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
秸，来源于陈师道的《宋诗》《次韵何子温祈晴二首 其二》，原文：夺目光华开秀句，堆场藁秸验丰年

霁仞

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
霁仞，来源于张祜的《唐诗》《送人归蜀》，原文：红树两厓开霁色，碧巖千仞涨波痕

妤皖

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
妤，来源于张说的《唐诗》《扈从幸韦嗣立山庄应制》，原文：舞凤迎公主，雕龙赋婕妤

伊愉

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
伊，来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》，原文：咄彼牛李辈，伊优至公卿

博卿

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
博卿，来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月一日至燕越五日罹狴犴有感而赋 其一七》，原文：孟博囊头真自爱，杲卿钩舌要谁怜

筱帧

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

亦润

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
亦润，来源于张栻的《宋诗》《夜得岳后庵僧家园新茶甚不多辄分数椀奉伯承》，原文：虽无山顶烟岚润，亦有灵泉一派香

玫柃

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
玫，来源于程公许的《宋诗》《工侍国史李丈奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋 其七》，原文：闻道孤山未有梅，春郊早已艳玫瑰

媵巡

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：媵爵者执觯待于洗南

媛淇

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
媛，来源于苏籀的《宋诗》《仲秋较试浄惠精舍会者六人约重九事毕置醴谢汤巩方以诗坚约次韵酬之》，原文：邀勒公荣狎嵇阮，薰涂嫱媛侍渊云

曦情

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
曦情，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二二》，原文：碧纱窗薄晃朝曦，睡起心情不自持

涧栗

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
涧栗，来源于王安石的《宋诗》《秋日不可见》，原文：栗栗涧谷风，吹我衣与裳

珏肖

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗，可证崔珏与灼灼恰为同时之人，有作诗之可能

颖绚

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
颖，来源于宋孝宗的《宋诗》《题刁光胤画册 雪松图》，原文：谁拟前身是韩子，为他毛颖著文章

婧莆

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
莆，来源于邹浩的《宋诗》《仲孺督烹小团既而非真物也怅然次韵以谢不敏》，原文：超超莆阳公，铨量妙清思

简纤

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
简纤，来源于释居简的《宋诗》《次丘监丞破山夜集并纤字韵 其二》，原文：僧房虽冷落，简古发秾纤

亭袤

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
亭袤，来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 竹间亭》，原文：青青林间竹，有亭才袤丈

陇翙

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
陇，来源于高观国的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：情寄吴梅香冷，梦随陇雁霜寒

郅婕

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

曜茗

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
曜，来源于张说的《唐诗》《东都酺宴》，原文：二天资广运，两曜益齐明

瑷筝

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

灵酝

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
灵酝，来源于钱景谌的《宋诗》《洞霄宫 其三》，原文：溪消分玉酝，岩穴产灵香

青霄

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
青霄，来源于叶寘的《宋诗》《贺王伯愚登第 其一》，原文：从此青霄腾踏上，久知陈孺不长贫

骊岐

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
骊，来源于谢薖的《宋诗》《汤泉泉在法水寺后》，原文：但与山僧洗尘垢，还胜涨腻在骊山

潇蔚

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
潇，来源于赵蕃的《宋诗》《自造口放舟至道林院偶题》，原文：隠雷骤作分龙雨，限我潇潇幽梦长

良娴

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
良，来源于宋庠的《宋诗》《同年庞汝弼赴宰临贺见过叙别因成感咏》，原文：图南尚良食，少作吊湘文

炫新

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
炫新，来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其六》，原文：汲水养花颜色好，向人端似炫新粧

霖翙

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
霖，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美苦雨四声重寄三十二句 平入声》，原文：当时虽愁霖，亦若惜落月

澧陵

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
澧，来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭风雨二首 二》，原文：巨浸吞湘澧，西风忽怒号

靛谧

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
靛，来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》，原文：水脚浮青靛，湖唇滉白沙

知津

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
知津，来源于何基的《宋诗》《访杨船山道中迷涂和王元思韵》，原文：知津要端的，直造始无疑

凇珊

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

珉亦

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
珉亦，来源于刘应时的《宋诗》《读放翁剑南集》，原文：蜀人至今亦好事，翠珉盛刻草堂诗

维蔻

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
维，来源于徐积的《宋诗》《寄太康知县周宣德》，原文：维简维能，维能维精

橙辰

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
橙辰，来源于陈造的《宋诗》《招郑良佐》，原文：重阳佳辰可虚辱，橙香蟹肥家酿熟

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