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义字开头的女孩名字大全：寓意深远、优雅动听的选择指南

黄蒲作者：黄蒲2025-09-18 03:45:24

在为新生儿起名字时，父母往往希望选择一个既富有文化内涵又悦耳动听的名称，尤其是以“义”字开头的女孩名字，更能体现仁爱、正义和道德高尚的寓意。“义”字在中华文化中代表着公正、善良和责任感，源自儒家思想的“仁义礼智信”，使其成为女孩名字中的经典元素。这类名字不仅听起来优雅，还能潜移默化地塑造孩子的品格，引导她走向积极的人生道路。在选择义字开头的女孩名字时，我们可以从多个角度考虑，例如结合古典诗词、现代流行趋势以及音韵搭配。例如，“义琳”一词中，“义”寓意道德高尚，“琳”则指美玉，象征纯洁与珍贵，整个名字听起来柔美而动听，适合希望女儿兼具内在美与外在气质的家庭。另一个例子是“义萱”，“萱”字常代表忘忧草，传递出快乐与无忧的祝愿，搭配“义”字，更显名字的深度与温暖。此外，“义瑶”、“义慧”等名字也备受青睐，其中“瑶”指美玉，寓意高贵，“慧”则表示智慧，强调女孩的聪慧与善良。从文化背景来看，义字开头的名字往往与历史人物或文学典故相连，如古代女英雄或贤淑女子，这为名字增添了故事性和独特性。现代父母在起名时，还可注重名字的实用性，确保其易于读写和发音，避免生僻字或复杂组合。例如，“义婷”就是一个简洁而流行的选择，“婷”字形容女子姿态优美，整体名字流畅且富有女性魅力。同时，起名时应考虑与姓氏的搭配，避免音调冲突或意义重复，以创造出和谐的整体效果。总的来说，义字开头的女孩名字不仅是一种传统文化的传承，更是父母对女儿美好未来的期许。通过仔细挑选和组合，每个名字都能成为独一无二的礼物，陪伴孩子一生。如果您正在寻找灵感，不妨从这些推荐中入手，或结合家族传统和个人喜好，定制一个专属的美丽名字。

起名字+义字开头的女孩

箩麟

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
箩，来源于邵定翁的《宋诗》《插田》，原文：饭箩空，愁杀侬

典缎

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
典，来源于周紫芝的《宋诗》《皇帝亲祀高禖十五韵》，原文：制度新仪著，歌诗旧典该

洌明

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
洌明，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 心如水兮二章（一章十句，一章八句）（心如水兮，志尚清洁矣。） 一》，原文：若鉴之明，如井之洌

纪蕋

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
纪，来源于李正封的《唐诗》《岘山（句）》，原文：（《舆地纪胜》八二《襄阳府》）

渲皙

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

楹孜

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
楹，来源于冯时行的《宋诗》《和鲜于晋伯游卧龙》，原文：是时驾言旋，濡毫记前楹

净觅

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
净觅，来源于王十朋的《宋诗》《哭孟丙 其四》，原文：窗明几净还如旧，不见儿来觅纸书

燝莆

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

予炜

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
予，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：47　台，朕，赉，畀，卜，阳，予也

陇庭

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
陇庭，来源于萧颖士的《唐诗》《山庄月夜作》，原文：陇瓜香早熟，庭果落初繁

里焓

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
里，来源于王观的《宋词》《江城梅花引》，原文：念此情，家万里

愉斯

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
愉斯，来源于陈康伯的《宋诗》《书弋阳馆》，原文：常愿年丰五谷登，斯民安堵心则愉

术寒

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
术寒，来源于王十朋的《宋诗》《丁丑二月二十一日集英殿赐第》，原文：太平天子崇儒术，寒贱书生荷作成

孜什

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
孜，来源于晁端礼的《宋词》《踏莎行》，原文：剩须将息少孜煎，人生万事何时了

枫诗

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
枫诗，来源于元稹的《唐诗》《和乐天秋题曲江》，原文：况乃江枫夕，和君秋兴诗

寒忆

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
寒忆，来源于沈与求的《宋诗》《郑维心约赵安道中大家兄次律学士及仆探梅城山乘月泛舟而归》，原文：里中胜士真可人，为忆寒梅耿残雪

烯缘

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘，来源于朱翌的《宋诗》《再次前韵》，原文：小筑坚前约，兹游定昔缘

梁析

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
梁析，来源于杜甫的《唐诗》《又上后园山脚》，原文：登高欲有往，荡析川无梁

飐峨

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
飐，来源于苏轼的《宋诗》《中秋见月和子由》，原文：青荧灭没转山前，浪飐风回岂复坚

湲奈

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
湲奈，来源于李商隐的《唐诗》《西溪》，原文：怅望西溪水，潺湲奈尔何

幻姬

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
幻，来源于释怀深的《宋诗》《答高道人二首 其二》，原文：举世只言身是幻，不知谁是幻中人

些霄

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
些，来源于释正觉的《宋诗》《清潭荣长老写师像求赞》，原文：冰壶春未回，而痕垢无些

望兆

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
望兆，来源于邹浩的《宋诗》《和路子高微雨中至山光寺》，原文：野阔天低四望赊，霏微膏雨兆休嘉

孝箫

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
孝，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《斗黑麻》，原文：孝顺姑嫜，数问寒暄

峪玺

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

蕙谒

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
蕙，来源于吕陶的《宋诗》《重阳登城》，原文：龙山胜事今何在，空使骚人赋蕙兰

典缈

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雍熙享先农六首余同祈谷 亚献用《正安》。》，原文：祀惟古典，食乃民天

浦泯

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
浦泯，来源于姚镛的《宋诗》《题画壁》，原文：两山灌木带晴鸦，泯泯春流漾浦沙

栖天

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
栖天，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔》，原文：涉世崎岖三十年，栖迟琳馆祝尧天

淑霖

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
淑，来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 四》，原文：黄子淳淑，自娶玄妃

玟洌

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

玉泯

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
玉泯，来源于刘复的《唐诗》《出三城留别幕中三判官》，原文：愧无青玉案，缄佩永不泯

乔瑱

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
乔，来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》，原文：小乔初嫁，香囊未解，勋业故优游

苑汀

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
苑汀，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：金城蓄峻址，沙苑交回汀

昭玫

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
昭，来源于刘攽的《宋诗》《咏史 其一》，原文：山枢刺昭公，死矣悲宛然

援籍

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
援，来源于齐唐的《宋诗》《南雄城楼》，原文：尉佗椎髻遗风俗，马援飞鸢堕水时

梓容

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
梓容，来源于李的《宋词》《满庭芳》，原文：油幕新开，旄前导，暂归梓里舂容

单韶

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
单，来源于汪莘的《宋诗》《方壶自咏 其一》，原文：裁诗偏得偶，遇卦只成单

瑶椰

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
瑶，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其五》，原文：宝辂兮瑶辙，道阻兮积雪

瑛漪

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
瑛，来源于宗泽的《宋诗》《题赵园 其一》，原文：瑶瑛夹侍梅台，琴瑟自鸣松岛

纪涟

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
纪，来源于可朋的《唐诗》《寄齐己》，原文：又见《唐诗纪事》卷七四

暖懿

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
暖，来源于蔡伸的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：凝情凭暖阑干曲

芃淮

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
芃，来源于苏过的《宋诗》《和叔宽田园六首 其三》，原文：芃芃稼连云，老少纷在场

倩源

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
倩，来源于王氏的《元曲》《尧民歌・闪得人凤凰台上月儿孤，趁帆风势下东吴。我这里安桅举棹泛江》，原文：湖，到不如沉醉罗帏倩人扶

楣戈

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
楣，来源于范成大的《宋诗》《六月七日夜起坐殿庑取凉》，原文：榱楣共突兀，鬼物相枝撑

临萄

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
临，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祀感生帝五首 送神用《普安》。》，原文：俯临下土，回复上天

颉琤

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
颉，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故国子博士郭公》，原文：字穷苍颉本，篆证阳冰失

箩舜

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
箩，来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其二一》，原文：半夜归来无觅处，忍饥高卧饭箩边

瞳茹

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
瞳，来源于程俱的《宋诗》《自仲嘉云亡未始见梦舟行夜入吴兴境有梦如平生感而赋诗四首 其一》，原文：笑谈如平生，炯炯双方瞳

亘瑷

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
亘，来源于邹浩的《宋诗》《高山》，原文：天长地久君王寿，从此宗风亘未来

津漫

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
津漫，来源于方武子的《宋诗》《题龙津亭》，原文：龙津亭下水漫漫，坐久凝神杳霭间

宜君

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
宜君，来源于陆游的《宋诗》《初寒对酒》，原文：寒花满帽君无笑，醉倒偏宜稚子扶

畚景

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
畚景，来源于张方平的《宋诗》《梁甫吟与任向》，原文：古人率自穷途起，景略执畚南阳耕

飖潭

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
飖，来源于韦应物的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》，原文：丽人绮阁情飘飖，头上鸳钗双翠翘

韬琬

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
韬，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・滚绣球》，原文：论三略呵，我可也动干戈起战场，(韩信云)军师论六韬呵怎生

苓裳

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
苓，来源于仇远的《宋诗》《为金陵宗人赋云谷诗》，原文：岂无茯苓芝，随春入锄斸

黛勖

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
黛，来源于史达祖的《宋词》《夜行船》，原文：怕看山、忆它眉黛

悟筝

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
悟，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其五五》，原文：大道皎然，本无迷悟

燃祺

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
燃，来源于项安世的《宋诗》《监利许知县见示诗卷》，原文：哦君五十四篇诗，燃尽青藜杖一枝

媛芦

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
媛，来源于刘筠的《宋诗》《句 其三六》，原文：天媛贪忙为灵匹，几时留巧向人间

遥鹭

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
遥鹭，来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：何处飞来双白鹭，点破遥空澄莹

普泯

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
普，来源于袁甫的《宋诗》《和履善游三洞天韵》，原文：长空万里普光明，此地缘何独著灵

尉子

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
尉子，来源于王之道的《宋诗》《追和老杜种莴苣诗》，原文：其视李太尉，小人与君子

朴茶

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
朴，来源于魏璞的《唐诗》《题舜山后牛迹石》，原文：又《全唐诗》陆龟蒙卷有《奉和袭美目前魏处士五贶诗》及《和袭美寄毘陵魏处士朴》等诗，可相参阅

凇缨

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

奕亚

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
奕，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：奕世参周禄，承家学鲁儒

瑜敏

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
瑜，来源于李之仪的《宋诗》《送曾端伯之官济北》，原文：虎步龙骧推赞册，瑶环瑜珥见旁孙

萌瑧

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
萌，来源于钱时的《宋诗》《杰姪所居之前旧无竹二月中忽出筀笋一根特立可爱为赋长句》，原文：旧闻四月筀，不闻二月萌

蓬勖

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
蓬，来源于仇远的《宋诗》《小斋四花 水仙》，原文：翠翘玉搔头，湘妃赴蓬岛

渝霁

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
渝，来源于曾丰的《宋诗》《观故中书舍人张公所书时氏家系》，原文：词翰所形高谊激，子孙其忍旧盟渝

胥睨

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
胥，来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》，原文：衢州之驵胥，移文恣澜翻

媵筝

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：妇撤于房中，媵御馂，姑酳之，虽无娣，媵先

颖辽

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
颖，来源于包颖的《唐诗》《寄徐鼎臣（题拟）》，原文：）（按：《徐公文集》卷三收此诗，题作《表弟包颖见寄》，题下注：「此子侍亲在饶州，累年卧疾

礼晨

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
礼晨，来源于汪莘的《宋诗》《赠祁门不老山高法师》，原文：步虚韵稳听晨礼，环珮声迟识晚朝

奘昶

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
奘，来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》，原文：跏趺清昼永，玄奘壁间回

姣曼

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
姣，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其五》，原文：绿叶素荣歌橘颂，采衣姣服浴兰汤

湲舸

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
湲，来源于刘长卿的《唐诗》《新安奉送穆谕德归朝赋得行字》，原文：离别寒江上，潺湲若有情

弈清

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
弈清，来源于杜甫的《唐诗》《七月一日题终明府水楼二首 二》，原文：楚江巫峡半云雨，清簟疎帘看弈棋

霜缮

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
霜，来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙》，原文：寒添潇洒冷添霜

莞典

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
莞，来源于陈渊的《宋诗》《答吴济仲见寄》，原文：阻寻千里盟，未卜一笑莞

婕谧

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
婕，来源于郭晞宗的《宋诗》《白纻词》，原文：婕妤宠绝辞昭阳，手中团扇箧中藏

俐萃

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
俐，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・道和》，原文：那些、那些咱欢喜，咱伶俐，一行人个个服情罪

晳姬

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
晳，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：肌肤晳白发脚长，含语未发先有香

荔皙

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
荔，来源于乐雷发的《宋诗》《桂林岁晚忆钟尚书》，原文：尘满湘翁薜荔衣，江湖岁晚鬓成丝

襄恺

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
襄，来源于孟郊的《唐诗》《哭刘言史》，原文：今日果成死，葬襄之洛河

纴芗

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
纴，来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》，原文：巧梳堕马长扫眉，五色纴针工组绣

潭蓓

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
潭，来源于程公许的《宋诗》《送安少愚下第东归》，原文：煌煌万钉饶，翼翼潭府居

婳园

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

瑜滟

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
瑜，来源于李郢的《唐诗》《重阳日寄浙东诸从事》，原文：元瑜正及从军乐，甯戚谁怜叩角哀

尤岐

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
尤岐，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 东湖》，原文：况当岐山下，风物尤可惭

瑶畚

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
瑶，来源于刘攽的《宋诗》《送韩玉汝司封奉使两浙闻诸公先分题用池塘生春草园柳变鸣禽字合为十章四句 其一○》，原文：何以慰别愁，迟此瑶华音

倩淮

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
倩，来源于喻良能的《宋诗》《次韵戏彩老人重阳怀故园作》，原文：潇洒秋容雨后天，丹青端似倩龙眠

谧婷

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
谧，来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》，原文：谧谧厌夏光，商风道清气

娄妍

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
娄，来源于白玉蟾的《宋诗》《王仙君谶》，原文：前人遗谶人不知，皂木本应奎娄宿

季崇

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
季崇，来源于文天祥的《宋诗》《望邳州》，原文：古来刘季号英雄，樊崇至今已千岁

予资

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
予资，来源于袁燮的《宋诗》《题习斋》，原文：嗟予资浅薄，役于蕞尔形

乔莘

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
乔，来源于苏轼的《宋诗》《十月十四日以病在告独酌》，原文：誓逃颜跖网，行赴松乔约

云皙

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
云，来源于高登的《宋词》《行香子》，原文：瘴气如云

彰亚

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
彰，来源于徐铉的《宋诗》《和李太保寄刁秘书》，原文：养性已知无病染，持廉唯恐有名彰

璇谨

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
璇，来源于杨万里的《宋诗》《送谈星辰许季升二首 其二》，原文：连珠合璧转璇霄，也被星家不见饶

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