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正月生女孩起名指南：寓意吉祥、传统与现代的完美结合

冯熠缔作者：冯熠缔2025-10-03 04:20:03

正月，作为农历新年的开端，象征着新生、希望和喜庆，对于在这个特殊月份出生的女孩来说，起一个吉祥如意的名字尤为重要。名字不仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的美好祝愿和期望。正月生女孩起名时，应充分考虑传统习俗、文化寓意以及个人因素，如五行八字和家庭背景。传统上，正月与春节紧密相连，因此名字 often 融入吉祥元素，如“福”、“瑞”、“春”、“梅”等，这些字眼寓意着幸福、好运和生机勃勃。例如，“瑞雪”一名，取自“瑞雪兆丰年”，预示着女孩未来生活丰足、万事如意；而“春晓”则 evoke 春天的清晨，象征新生和活力。此外，五行八字理论在起名中也扮演重要角色。根据宝宝的出生时辰，分析其五行（金、木、水、火、土）的平衡，可以选择互补的字来增强运势。如果女孩八字缺木，可以选择如“林”、“梓”等木属性字，以促进健康和成长；如果缺水，则可用“涵”、“汐”等字来调和。现代起名趋势则更注重个性与时尚，许多父母结合中西元素，创造出独特而悦耳的名字，如“芷若”、“诗涵”，既保留传统文化底蕴，又显得清新脱俗。总之，正月生女孩起名是一个综合性的过程，需要平衡传统与现代、寓意与实用。建议父母多参考经典文献、咨询专业人士，并考虑名字的发音、书写和含义，确保为宝宝选择一个终身受用的好名字。

正月生女孩起名

萄珵

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
萄，来源于张镃的《宋诗》《野芳亭书壁》，原文：新功喜今夏，阴满蒲萄棚

琬尔

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
琬，来源于刘攽的《宋诗》《闻王深甫下第》，原文：天下何会识琬琰，市人空复尚驽骀

爀淳

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

茜潮

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
茜，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：江风迎茜斾，沙雨待朱轮

壹俪

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
壹，来源于刘克庄的《宋诗》《送伯纪礼部造朝兼简息庵二首 其一》，原文：不比唐家超子厚，壹如元祐起坡公

凇珲

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

芝盛

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
芝盛，来源于孙应时的《宋诗》《邵武李公晦方子佳士也以其祖澹轩先生吕之行实挽诗见示为作八句》，原文：芝兰今鼎盛，天必报阴功

染炀

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
染，来源于陆游的《宋诗》《辛酉除夕》，原文：松煤染兔颖，秉烛题桃符

寒谊

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
寒谊，来源于阳枋的《宋诗》《回程宣义贺生日诗》，原文：直谊高情无绮言，寒陬冷宇回春温

婉时

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
婉时，来源于张嵲的《宋诗》《赠别》，原文：婉婉我良友，才具宜佐时

津缤

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
津，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》，原文：24　析木谓之津

萱书

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
萱书，来源于陆文圭的《宋诗》《题金君泽家山飞云图》，原文：一声寒雁江南书，萱草灵椿解相语

烯秸

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
秸，来源于曾巩的《宋诗》《里社》，原文：郊天社地君所重，翦秸刲匏微得供

攸晃

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
攸，来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》，原文：一朝世故有翻覆，祸结祝融回禄与鬰攸

意恒

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
意恒，来源于邵雍的《宋诗》《大易吟》，原文：雷风相薄，恒益起意

颖瑧

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
颖，来源于宋庠的《宋诗》《送王秀才下第随侍东去》，原文：处晦囊中颖，加餐案上杯

兹崎

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
兹崎，来源于叶梦得的《宋诗》《自和》，原文：兹山阅人多，龙蟠委崎岖

蕾婳

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
蕾，来源于史浩的《宋词》《水龙吟》，原文：雪中蓓蕾嫣然，美人莫恨春容少

昼仟

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
昼，来源于施肩吾的《唐诗》《兰渚泊》，原文：天昼无纤云，独坐空江碧

暖祁

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
暖，来源于李白的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》，原文：花明玉关雪，叶暖金窗烟

珲惋

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
惋，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：将径往兮不难，久懹懹以㥄惋

意函

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
意函，来源于韩元吉的《宋诗》《题画卷》，原文：超然函丈间，意作千里远

卫煦

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
卫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其三》，原文：霓旌羽盖，导仪护卫

皤武

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
皤，来源于蔡渊的《宋诗》《自咏》，原文：屈指抠衣四十年，自怜须鬓已皤然

娄幻

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：春王二月，邾娄子益来奔

甄蕖

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
甄，来源于王庭珪的《宋诗》《杨文发将趍行朝辄用所惠诗次韵一首赠别》，原文：甄逢他日惊人去，标目须经大手襃

伊盈

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
伊盈，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：暮堂蝙蝠沸，破灶伊威盈

易映

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
易映，来源于陈造的《宋诗》《鹿鸣燕》，原文：功名逼人未易量，坐来相映眉间黄

州年

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
州年，来源于杨万里的《宋诗》《跋澹庵先生辞工部侍郎答诏不允 其一》，原文：高卧崖州二十年，黑头去国白头还

书盈

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
书盈，来源于李之仪的《宋诗》《次韵君俞病中见寄》，原文：君不见乐羊功名方煜煜，归来谤书已盈箧

岭伊

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
岭伊，来源于韩愈的《唐诗》《送张道士》，原文：岭北梁可构，寒鱼下清伊

霏逵

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
霏，来源于李流谦的《宋诗》《巖桂堂》，原文：绕除霏霏风袭予，欲参灵螭驾寥阒

泱椰

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
泱，来源于吴潜的《宋诗》《谢世诗》，原文：龙川水泱泱，敖山云委委

晷忆

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
晷，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文登介亭》，原文：吾生如寄耳，寸晷轻尺玉

繁韶

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
繁韶，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一七九》，原文：常恐韶光晚，繁花已满林

静罡

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
静，来源于李石的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：一莺啼破帘栊静

诺孝

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
诺，来源于赵蕃的《宋诗》《成父以子进酿法为酒酒成许分贶趣之以诗并呈子进昆仲》，原文：我家是邦陋随俗，白酒酿来才宿诺

幂珐

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
幂，来源于洪子舆的《唐诗》《严陵祠》，原文：幽径滋芜没，荒祠幂霜霰

涵彤

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
涵，来源于释智圆的《宋诗》《寄题梵天圣果二寺兼简昭梧二上人 其九》，原文：清景生晚晴，冷色涵虚窗

籍维

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
籍维，来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其六》，原文：维时得欧阳，名籍上国通

什武

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
什武，来源于李商隐的《唐诗》《圣女祠》，原文：人间定有崔罗什，天上应无刘武威

耘明

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
耘明，来源于苏轼的《宋诗》《丙子重九二首 其二》，原文：此乐真不朽，明年我归耘

鹤奈

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
鹤奈，来源于陆文圭的《宋诗》《丁卯新正纪怀四首 其四》，原文：衡门空把忧时志，无奈华轩尽鹤乘

桥雅

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
桥雅，来源于王十朋的《宋诗》《悼陈提刑》，原文：清室遗风在，新桥雅志酬

音绚

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
音绚，来源于许及之的《宋诗》《次韵滕丞以古风为贽》，原文：五色绚文章，八音谐金石

旎芍

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
旎，来源于曾觌的《宋词》《念奴娇》，原文：拂掠娇红香旖旎，浑欲不胜春色

芦汶

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
芦汶，来源于高适的《唐诗》《东平路中遇大水》，原文：指途适汶阳，挂席经芦洲

琲珉

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
琲，来源于白玉蟾的《宋诗》《友人陈槱得杨补之三昧赏之以诗》，原文：露湿偏见梅花奇，笔下冷蘂垂百琲

惟杏

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
惟杏，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《菊花新》，原文：阆苑应无先去客，杏园惟有后题待

奕曼

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
奕，来源于刘敞的《宋诗》《送李才元》，原文：车马何赫奕，观者更叹息

琲昭

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
琲，来源于强至的《宋诗》《八月十六夜与宗哲纯甫翫月》，原文：清光如何买，厥价珠百琲

语卓

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
语卓，来源于郭祥正的《宋诗》《和耿天隲见寄二首 其一》，原文：又闻全于天，卓越庄周语

旖浠

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
旖，来源于李清照的《宋词》《渔家傲》，原文：香脸半开娇旖旎

浠蔓

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
蔓，来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 古藤》，原文：引蔓出云树，垂纶覆巢鹤

瑛旨

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
瑛，来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 西北有高楼》，原文：上有絃歌女，充耳以黄瑛

简礼

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
简礼，来源于司马光的《宋诗》《同子骏题和乐亭》，原文：至乐和无声，大礼简无迹

韧史

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

肖识

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
肖识，来源于刘克庄的《宋诗》《癸水亭观荷花一首》，原文：似曾识三闾，安肯肖六郎

琯栾

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
琯，来源于苏泂的《宋诗》《自述》，原文：前身房琯仍名永，今代苏耽不姓丁

瑶怡

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
瑶，来源于赵从橐的《宋词》《摸鱼儿》，原文：瑶卮缓举

尚昼

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
尚昼，来源于贺铸的《宋诗》《送僧云还吴兴》，原文：昼公诗律尚能传，间有赤乌黄耳句

沛璆

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
沛，来源于罗公升的《宋诗》《燕城读史 其一三》，原文：一朝颠沛罂子谷，费尽软语谁知恩

臻渝

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
臻，来源于杜衍的《宋诗》《圣俞诗名闻固久矣加有好事者时传新什至此每一讽诵益使人忻慕故书五十六字以记》，原文：清才绰绰臻神妙，逸韵飘飘入杳冥

纫誉

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
纫，来源于赵汝鐩的《宋诗》《访皇甫道士》，原文：海珍纫紫菜，仙品渍黄精

藻彤

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
藻彤，来源于张纲的《宋诗》《太庙灵芝产于仁宗皇帝英宗皇帝两室前楹芝上有文成王字臣叨陪政府得预荣观谨课成律诗二首 其一》，原文：牺尊影照彤云聚，藻棁光连瑞气浮

其殷

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
其殷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其三》，原文：神其来思，时歆荐殷

皖乘

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《呈叶怀宁陈参军章簿公》，原文：潜山皖山烟雨昏，山城索莫少所亲

斐楹

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
斐，来源于苏舜钦的《宋诗》《某为世所弃困居于苏平生交游过门不顾长安侍读叶丈不以秦吴之远高下之隔闵此穷悴特贶以诗然韵险句奇不可攀续仰酬高谊强抉芜音》，原文：才愚荣悴皆殊绝，自笑相酬更斐然

团鸢

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
团，来源于陈傅良的《宋诗》《赴林宗大招赏牡丹之集》，原文：剥啄要春酌，团栾得晚晴

天琉

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
天琉，来源于米芾的《宋诗》《答郭纯老秘校赠笏》，原文：转盼冰轮涌东海，长天一派成琉璃

飔谨

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
飔，来源于张先的《宋词》《倾杯・倾杯乐》，原文：草色栖萤，霜华清暑，轻飔弄袂，澄澜拍岸

淅芙

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
淅，来源于郑樵的《宋诗》《吊采石渡头将军》，原文：风淅淅兮月沉沉，荻花满岸江水深

漫漾

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漫漾，来源于白居易的《唐诗》《齐云楼晚望偶题十韵兼呈冯侍御周殷二协律》，原文：水光红漾漾，树色绿漫漫

颀隽

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
颀，来源于释德洪的《宋诗》《示忠上人》，原文：为公放意谈海山，神颀透出形骸外

憧昼

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
憧，来源于李觏的《宋诗》《答缘概师见示草书千字文并名公所赠诗序》，原文：我缘山谷见不远，缁褐憧憧尽愚鲁

庆识

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
庆识，来源于戴复古的《宋诗》《赠万杉老秀痴翁二首 其一》，原文：识得庆云和尚，不痴自号痴翁

樱佶

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
樱，来源于薛能的《唐诗》《赠歌者》，原文：听时坐部音中有，唱后樱花叶里无

淞曦

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
淞，来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其三》，原文：吴淞潮水平，月上小舟横

澄夕

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
澄夕，来源于高宗皇帝的《唐诗》《九月九日》，原文：凤阙澄秋色，龙闱引夕凉

镜轶

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
镜，来源于吕天策的《宋诗》《咏洗心堂得鸟鸣山更幽 其四》，原文：浩歌不知疲，木杪挂飞镜

莱飖

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
莱飖，来源于姜特立的《宋诗》《晓晴》，原文：便欲御泠风，飘飖跨蓬莱

珐晢

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

熙沐

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
熙，来源于杨简的《宋诗》《熙光》，原文：兢业初无蹊径，缉熙本有光明

固芙

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
固芙，来源于李流谦的《宋诗》《食藕》，原文：芙渠固佳产，其末亦奇绝

羡琅

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
羡，来源于吕本中的《宋诗》《柳州开元寺夏雨》，原文：面如田字非吾相，莫羡班超封列侯

砚尔

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
砚尔，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：尔来弄笔砚，墨水恶翻建

荟盂

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
荟，来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 云根石》，原文：鳞鳞作荟蔚，冉冉涌苍翠

昼幻

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
昼，来源于朱翌的《宋诗》《十月旦读子美北风吹瘴疠羸老思散策之句初寮尝作十诗因次其韵 其二》，原文：秋宵引佳月，暑昼追凉风

柒品

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

冶淼

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
冶，来源于苏辙的《宋诗》《次韵筠守毛维瞻司封观修城三首 其一》，原文：车马已通城下路，榛芜尽付冶家灰

岐梓

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
岐，来源于李频的《唐诗》《送太学吴康仁及第南归》，原文：纵马行青草，临岐脱白衣

奕砚

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
奕，来源于邹浩的《宋诗》《邻家集射》，原文：墙东金鼓不停声，知是将军奕世孙

潭真

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
潭真，来源于无名氏的《唐诗》《继古韵一百十二字赠穆先生》，原文：秋日碧潭真了了，野花啼鸟谩喧喧

玮峨

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

銮恣

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
銮恣，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三二》，原文：銮铃珂珮白玉鞍，恣纵奔驰汗如雨

泊檬

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
泊，来源于梅尧臣的《宋诗》《迟雪》，原文：鶑鸣寒蔽日，鴈泊冻生谿

优荔

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
优荔，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵相之木犀三首 其三》，原文：兰芳九畹是同流，薜荔江蓠格未优

釉诣

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于郭印的《宋诗》《和樊直夫兼简允南》，原文：文字果超诣，圣门早升堂

欢笙

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
欢笙，来源于郭应祥的《宋词》《踏莎行》，原文：虽然文字有馀欢，也须闲把笙歌奏

琛琀

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
琛，来源于孔武仲的《宋诗》《坤成节南宫赐宴》，原文：南琛走交趾，北賮引呼韩

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