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起名性范女孩名字大全：寓意深远、优雅动听的精选推荐

魏泷作者：魏泷2025-10-13 17:15:37

起名是父母送给孩子的第一份珍贵礼物，尤其对于女孩来说，一个好听、寓意深远的名字不仅能体现家庭的文化底蕴，还能伴随她一生，带来积极的影响。关键词“起名性范 女孩名字”强调了名字的范本性和示范作用，意味着我们需要从经典、优雅和实用性角度出发，为女孩挑选出既符合传统又充满现代气息的名字。在中国文化中，名字往往承载着父母的期望和祝福，例如希望女孩温柔善良、聪明伶俐或独立坚强。因此，起名时需综合考虑多个因素，包括音韵美、字形结构、五行八字以及名字的寓意。 首先，从音韵角度来看，女孩名字通常追求柔和动听，避免生硬或拗口的组合。例如，“梓涵”、“诗婷”等名字，读起来流畅悦耳，容易给人留下美好印象。其次，字形结构应简洁大方，便于书写和记忆，避免使用过于复杂或生僻的字，以免给孩子日后生活带来不便。在五行八字方面，中国传统起名讲究平衡，通过分析孩子的出生时间，选择能补益五行缺失的字，从而增强运势。例如，如果孩子五行缺木，可以选择“琳”、“梦”等木属性字，以促进健康和发展。 寓意是名字的核心，一个好的名字应该蕴含 positive 的价值观和期望。例如，“慧敏”寓意智慧敏捷，“雅馨”代表高雅温馨，这些名字不仅听起来优美，还能激励女孩成长。此外，现代起名也越来越注重个性化和国际化，父母可以结合家族传统或喜好，选择一些新颖但不失庄重的名字，如“思琪”、“雨萱”，这些名字既时尚又富有文化深度。 总之，起名性范女孩名字是一个需要细心斟酌的过程，本文后续将为您提供更多精选名字推荐和实用建议，帮助您做出最佳选择。无论是追求古典韵味还是现代风格，都能在这里找到灵感。记住，一个好名字是孩子人生的美好开端，值得投入时间和心思去精心打造。

起名性范 女孩名字

兆玢

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
兆，来源于司马光的《宋诗》《安之朝议哀辞二首 其二》，原文：京兆开阡贵，延陵题墓荣

旌初

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
旌初，来源于明皇帝的《唐诗》《饯王晙巡边》，原文：风扬旌斾远，雨洗甲兵初

遒晃

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
遒，来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》，原文：遒人中旷绝，乐府四纷更

傅琲

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
傅，来源于李商隐的《唐诗》《南潭上亭讌集以疾后至因而抒情》，原文：马卿聊应召，谢傅已登山

崔霏

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
崔，来源于杨简的《宋诗》《题华盖仙山院默斋》，原文：炎光隔林麓，清兴遶崔嵬

笺漪

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
笺，来源于贺铸的《宋词》《宴齐云・南歌子》，原文：闲挥弹麈襞吟笺

鹤斯

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
鹤斯，来源于方干的《唐诗》《送道人归旧巖》，原文：若把古今相比类，姓丁仙鹤亦如斯

遒徵

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
遒，来源于宋祁的《宋诗》《和道卿舍人奉祠太一斋宫 其二》，原文：顺报通霄极，纷纶瑞福遒

缪翙

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
缪，来源于周必大的《宋诗》《送蔡德辉教授三首 其三》，原文：岂是阳关动凄怨，同僚情分正绸缪

舸茸

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
舸，来源于梅尧臣的《宋诗》《舟中夜与家人饮》，原文：月出断岸口，影照别舸背

幽辽

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
幽辽，来源于释重显的《宋诗》《送重郜禅者》，原文：幽石片片，辽空亦危

峨斐

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
峨，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守与润守总卿诗四首 其二》，原文：峨冠才识字，何策可资身

炀祁

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
炀，来源于杜牧的《唐诗》《汴河怀古》，原文：锦缆龙舟隋炀帝，平台复道汉梁王

锦汐

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
锦，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其四八》，原文：花簇簇，锦簇簇

珏郦

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗，可证崔珏与灼灼恰为同时之人，有作诗之可能

滢箫

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
滢，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》，原文：玉笥岧嶤秀倚空，清江汀滢日朝东

知辽

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
知辽，来源于唐彦谦的《唐诗》《贺李昌时禁苑新命》，原文：尘中旧侣无音信，知道辽东鹤姓丁

纶颉

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
纶，来源于冯时行的《宋诗》《再和》，原文：皇家挈天纲，昨下如纶言

橙静

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
橙，来源于陆游的《宋诗》《小饮示座中》，原文：谁知翦烛焚香夜，恰是搓橙破橘时

影璃

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
影璃，来源于释印肃的《宋诗》《无见顶相》，原文：无影树下谁相识，瑠璃殿内绝形名

懿萃

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
懿，来源于张衮的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆肃》，原文：懿兹彝器，厥德惟明

犹熙

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
犹熙，来源于蒋之奇的《宋诗》《和兄之翰宠换苏印 其一》，原文：应怜二弟犹羁绊，万里边沙远帅熙

芦墨

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
芦墨，来源于胡仲弓的《宋诗》《张南起为作苇航图仍示以诗次韵继赋 其二》，原文：系缆萧萧芦苇傍，酒和翰墨醉淋浪

郅觉

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
郅，来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》，原文：岂知天兵自鹰扬，郅支援首须陈汤

正黎

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
正黎，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・中吕/粉蝶儿》，原文：他每都应天心，行正法，将黎民抚教

钏枝

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
钏枝，来源于吴文英的《宋词》《声声慢》，原文：蓝云笼晓，玉树悬秋，交加金钏霞枝

苓熙

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
苓，来源于方岳的《宋诗》《牛庵后古松五株》，原文：已有茯苓巢可俯，待烹石鼎疗诗癯

庄储

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
庄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其九》，原文：如帝如天，以庄以靓

杏觅

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
杏觅，来源于陈元晋的《宋诗》《罗浮山多有道人倚嵚巖为室仅可容膝引泉贯其间以供烹濯凿山种豆人不满二亩可了岁计油然自得也为予言夜深月明时有虎触户山前后多黄鹂终日睍睆可爱与留粹中各赋诗》，原文：不信却无人种杏，知从何处觅神仙

蓬璨

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
蓬璨，来源于曹勋的《宋诗》《和人见赠四首 其一》，原文：新诗璀璨来蓬荜，径寸光摇白玉盘

谨沅

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
谨，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公元年》，原文：日髡之卒，所以谨商臣之弑也

悠重

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
悠重，来源于文天祥的《宋诗》《发高邮》，原文：吴会日已远，回首重悠悠

南珐

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
南，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：南丰门户奇哉

尧禧

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
尧禧，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：开禧仍酌古，尧舜欲无前

箴重

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
箴重，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：平生旧学宁当负，同志良箴亦重违

臻明

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
臻明，来源于邹浩的《宋诗》《送黄元明赴梁县尉》，原文：聪明置不用，道术臻忘言

浅年

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
浅年，来源于方回的《宋诗》《题王瓛王珪母郭氏义节记》，原文：摽梅迨吉年虽浅，汎柏维仪志不踰

萄夷

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
萄，来源于项安世的《宋诗》《送郑子仁往岳阳兼以为寿》，原文：行处葡萄迎棹绿，宿时杨柳近船黄

润闰

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
润闰，来源于陈润的《唐诗》《题潘岳六城南庄庄是源赞善处》，原文：陈闰应即陈润，《文苑英华》卷一五七、卷二九八录润诗皆作陈闰，可证

樱择

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
樱，来源于贺铸的《宋词》《群玉轩・小重山》，原文：团扇掩樱唇

莘缈

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
莘，来源于张定千的《宋诗》《诗一首》，原文：塞上艰莘无说处，一心目断望龙墀

禾蕋

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
禾，来源于杨天惠的《宋诗》《温江县二瑞颂》，原文：迺产嘉禾，以庆农扈

冬钏

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
冬，来源于陈与义的《宋诗》《除夜二首 其二》，原文：万里江湖憔悴身，冬冬街鼓不饶人

孜葭

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
孜，来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝寿春节进尧铭舜颂二首 舜颂》，原文：纳隍孜孜，攷攷切切

其遥

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
其遥，来源于刘敞的《宋诗》《登荐福寺山亭》，原文：逍遥鞭其后，岂恨久蟠屈

芗礴

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
芗，来源于张镃的《宋诗》《次韵傅景夏见赠兼简徐季益》，原文：花明鶑锦芗，竹暗蜂烟霏

霏久

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
霏久，来源于韩淲的《宋诗》《寄林祕书》，原文：冰玉故人真耐久，湖山相望翠烟霏

苑洵

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
苑，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 永和》，原文：芳春开令序，韶苑畅和风

净汉

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
净汉，来源于石端诚的《宋诗》《水索》，原文：顷刻能周清净供，汉阴端谢桔槔功

沛椿

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
沛椿，来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》，原文：愿衍庄椿算，长沛傅岩霖

珐禺

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
禺，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：战于郎，公叔禺人遇负杖入保者息，曰：「使之虽病也，任之虽重也，君子不能为谋也，士弗能死也

曜纭

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
曜，来源于王炎的《宋诗》《贺东宫诞辰》，原文：紫极联前曜，青宫位少阳

幂莱

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
幂，来源于孙巖的《宋诗》《树阴》，原文：春去空山啼乳鶑，鶑边老树幂新青

文晨

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
文晨，来源于晁公溯的《宋诗》《清晨坐堂上》，原文：清晨坐堂上，文书常满前

卓胧

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
卓，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其二九》，原文：卓绝补过功，炳炳照铅椠

沁仟

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
沁，来源于赵公豫的《宋诗》《玻璃泉》，原文：都梁环绕尽高山，山下幽泉沁齿甘

萄什

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
萄，来源于许月卿的《宋诗》《答云甫程文 其二》，原文：风将杨柳绿铺地，月画蒲萄架在池

音典

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
音典，来源于刘敞的《宋诗》《召赴崇政殿观新乐》，原文：旧典周官在，遗音制氏增

蔓迪

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
蔓，来源于卢肇的《唐诗》《耸翠峰题石（原注：峯在袁州府城西三十里。）》，原文：藤蔓交加生薜荔，土毛苍藓相蒙蔽

芨尔

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

浦霄

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
浦，来源于陆游的《宋诗》《舟中》，原文：浦冻无鱼跃，林深有鹤栖

椿卫

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
椿，来源于李清照的《宋词》《长寿乐》，原文：祝千龄，借指松椿比寿

珊楣

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
珊楣，来源于杨时的《宋诗》《与将乐令会饮揖仙亭》，原文：英风爽气凌清虚，楣间新诗露珊瑚

怡笙

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
怡笙，来源于张为的《唐诗》《秋醉歌》，原文：动叶如笙篁，音律相怡融

兴砺

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
兴，来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》，原文：云慵雨困兴无涯

锦薇

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
锦薇，来源于张镃的《宋诗》《清明日书亦庵壁二首 其二》，原文：光阴高柳欲飘绵，拂著蔷薇锦壁连

鸯瑺

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
鸯，来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》，原文：眉黛只供愁，羞见双鸳鸯字

烽缃

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
烽，来源于彭秋宇的《宋诗》《闲愁》，原文：昨夜甘泉烽火急，禁中拊髀忆廉颇

忻覃

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
忻，来源于李商隐的《唐诗》《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》，原文：礼俗拘嵇喜，侯王忻戴逵

庭寒

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
庭寒，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈公藻局中即事时推排物力不得往来》，原文：料峭轻寒春寂寥，雨余庭竹静萧萧

瑗樱

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
瑗，来源于司空图的《唐诗》《光启三年人日逢鹿》，原文：知非今又过，蘧瑗最怜渠

闳陟

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
闳，来源于韦瓘的《唐诗》《留题桂州碧浔亭》，原文：轮奂未成绳墨在，规模已壮闶闳高

棂灵

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
棂，来源于冯艾子的《宋诗》《风月楼》，原文：一溪流水一溪月，八面疏棂八面风

壬缔

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
壬，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：问兰亭癸丑，雪堂壬戌，倏成畴昔，将似来今

律篁

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
律篁，来源于张为的《唐诗》《秋醉歌》，原文：动叶如笙篁，音律相怡融

壬纭

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
壬，来源于岳珂的《宋诗》《次韵乔江州琵琶亭诗二首 其一》，原文：共生壬子两仙翁，不为离春惜断蓬

序岭

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
序岭，来源于郑刚中的《宋诗》《八月来大浊暑小屋真甑釡土人谓自是以往虽穷冬亦然既而十二日得秋分之气窗牖凉生与东南无异固知造物之妙人岂能尽识之赋此四韵》，原文：便谓岭外热，四序常相寻

蝶嘉

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
蝶嘉，来源于谢薖的《宋诗》《次韵李成德谢人惠墨牛》，原文：滕王蛱蝶东丹马，嘉陵山水青田鹤

庆祁

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
庆祁，来源于何仙姑的《唐诗》《》，原文：今按：《古今图书集成·神仙部》及《中国人名大辞典》又杂引《安庆府志》、《歙县志》、《祁阳县志》、《浙江通志》及《福建通志》，各有异说

岭泉

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
岭泉，来源于李之仪的《宋诗》《罢官后稍谢宾客十绝 其三》，原文：忆逢新火客秦川，绣岭归来浴暖泉

恺郝

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
恺，来源于释遵式的《宋诗》《上王丞相十界心图颂》，原文：鹫岭殷勤亲付嘱，龙门恺悌好知音

臻渝

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
臻，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：类招臻倜诡，翼萃伏衿缨

文旒

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
文旒，来源于王禹偁的《宋诗》《月波楼咏怀》，原文：两朝掌文翰，十年侍冕旒

婉久

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
婉久，来源于刘攽的《宋诗》《柘湖》，原文：桑海变未久，婉娈兹为神

奎簌

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
奎，来源于史浩的《宋诗》《进锡宴澄碧殿诗》，原文：澄碧曜宸奎，神龙争守视

诚茸

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
诚，来源于徐瑞的《宋诗》《饶娥祠》，原文：精诚裂金石，冥感驱鱼龙

俐昼

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
俐，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・菩萨梁州》，原文：休胡为乱作，(郑云)哥哥，我一发都杀了，恰不伶俐

鸯晢

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
鸯，来源于谭用之的《宋诗》《贻钓鱼李处士》，原文：罢吟鹦鹉草芊芊，又泛鸳鸯水上天

婴怀

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
婴怀，来源于韦骧的《宋诗》《惜春 其二》，原文：吾侪局外添婴绕，此段襟怀强自开

烯梁

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其一○》，原文：毕同轨，来于梁

召专

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
召专，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・煞尾》，原文：专待君恩重召取，那其间同驾香车入画堂

知涵

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
知涵，来源于韩偓的《唐诗》《辛酉岁冬十一月随驾幸岐下作》，原文：雨露涵濡三百载，不知谁拟杀身酬

蔚茜

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
蔚，来源于钱闻诗的《宋诗》《鹤鸣峰》，原文：一峰崷崒插长空，云树烟萝气蔚葱

储韵

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
储，来源于洪适的《宋词》《临江仙》，原文：瓜瓞绵绵储庆远，闲平代有名人

竺札

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
竺，来源于宋庠的《宋诗》《蔬食》，原文：退食西轩玩竺坟，鹊炉烟细篆难分

园汐

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
园汐，来源于何梦桂的《宋诗》《再和张秋山杭州孤山二首 其一》，原文：湖上园亭春代谢，江头潮汐月亏盈

颍颐

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颍颐，来源于邹浩的《宋诗》《送表兄华元翰赴四会尉》，原文：颐山颍水天西东，四载相望二千里

蔻燮

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
蔻，来源于贺铸的《宋词》《第一花・鹧鸪天》，原文：豆蔻梢头莫漫夸

苒蕴

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
苒，来源于宋庠的《宋诗》《和答李学士见寄长韵》，原文：一通金闺籍，荏苒潘鬓霜

朝瑄

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
朝瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

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