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如何为小女孩人物画作品起名？创意命名技巧与灵感大全

萧彰潭作者：萧彰潭2025-10-18 20:43:34

为小女孩人物画作品起名是艺术创作中不可或缺的一环，一个好的名称不仅能点明主题，还能传递情感、增强作品的表现力。命名需综合考虑画面的情感基调、艺术风格、细节元素及创作者想表达的核心思想。例如，若画中女孩眼神忧郁，可选用《遥望星海的孤勇者》这类名称，通过诗意语言引发观者对角色内心世界的联想；若画面充满童趣，则可采用《糖纸与彩虹梦》等活泼的标题，直接呼应明亮的色彩和天真氛围。 从技巧层面，命名可遵循以下方向：一是情感投射法，从女孩的神态或场景氛围出发，如《初夏微风中的等待》突出静谧感；二是符号象征法，提取画中关键元素（如手中的花朵、飘动的发丝）融入名称，像《蒲公英与她的秘密》；三是故事叙事法，通过名称暗示背景故事，例如《第十七个生日礼物》激发观者好奇。同时需避免过于直白（如“小女孩肖像”）或晦涩难懂的命名，确保名称与画面视觉语言统一。 此外，文化语境也很重要。中式水墨风格的作品可借鉴诗词典故，如《庭前拾落花》；西方油画风格则可选用古典或现代文艺 references，如《狄安娜的晨露》。实践建议：完成画作后先记录初步灵感，再筛选优化，最终选择能同时契合创作者意图与观众感知的标题。以下将通过具体案例深入解析命名的创作过程与常见误区。

小女孩人物画作品起名

裕兆

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
裕，来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其四》，原文：欲谐追述志，永绍裕陵尊

蔚纮

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
蔚，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈登父桃花》，原文：台隶羣芳散绮葩，繁枝密干蔚交加

爕麒

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

弈绘

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
弈，来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元正夫夜饮》，原文：歌豪仍作家，弈胜岂徼幸

旎虔

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
旎，来源于华镇的《宋诗》《田园四时 春 其二》，原文：细风吹尽桑黄紫，绿暗柔条添旖旎

尉珵

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
尉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：羊舌大夫为尉

尧瑾

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
尧，来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》，原文：无议其将，圣维尧只

菡圆

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
菡圆，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵和魏主簿》，原文：愁蛾英半落，娇靥菡初圆

霏苏

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
霏苏，来源于苏泂的《宋诗》《刘振之访别举似喜雨诗次韵》，原文：尺泽霏微起寸阴，稍苏焦槁见青青

韧甄

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

淖姿

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
淖，来源于苏籀的《宋诗》《冻雨一首》，原文：汩淖不甘劳皁隶，执舆岂必胜刍荛

苓寓

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
苓，来源于谢薖的《宋诗》《斸苓轩》，原文：饵苓期却老，旷荡适林莾

沛嘉

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
沛，来源于唐庚的《宋诗》《喜雨呈赵世泽》，原文：技穷往诉北山神，是夕沛然偿所祷

源晶

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
源晶，来源于彭汝砺的《宋诗》《游东湖》，原文：泽国地开金色界，桃源人在水晶宫

盛甯

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
盛甯，来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》，原文：进德失盛时，时甯为人淹

韬朝

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
韬朝，来源于苏颂的《宋诗》《送仪州李太保丈》，原文：家传虎韬术，朝有象贤人

同璋

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
同璋，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」太保受同，降，盥，以异同秉璋以酢

奎楣

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
奎，来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》，原文：左隅庙室本经礼，右阁宸翰尊星奎

希宣

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
希宣，来源于崔日知的《唐诗》《冬日述怀奉呈韦祭酒张左丞兰台名贤》，原文：不慕张平子，宁希王仲宣

巡予

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
巡，来源于董德元的《宋词》《柳梢青》，原文：最懊恨、张巡李巡

博乔

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
博乔，来源于洪适的《宋诗》《再赋 其二》，原文：大夫不博乔松贵，嘉橘千头也作奴

曼愉

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
曼，来源于梅尧臣的《宋诗》《采芡》，原文：齿如编贝嚼明月，曼倩不复饥肠鸣

妍些

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
妍些，来源于刘才邵的《宋诗》《赠刘升卿》，原文：吴歈鬭妍媚，楚些发哀怨

謇闰

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
謇，来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》，原文：大儿夸苏豪，小儿争黄謇

幂才

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
幂，来源于韩维的《宋诗》《和象之同孔宁极游石桥且简宁极》，原文：濛濛桃李雨，幂幂薜萝烟

典华

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
典华，来源于苏籀的《宋诗》《皇甫一首》，原文：研鉆百家穷典坟，两贤纂组承华勋

津若

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
津若，来源于葛胜仲的《宋诗》《赠深老》，原文：弟子安心安已竟，不知若个是迷津

挚常

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：主人再拜受，宾再拜送挚，出

珹桅

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
桅，来源于苏轼的《宋诗》《慈湖夹阻风五首 其一》，原文：捍索桅竿立啸空，篙师酣寝浪花中

嘉霄

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
嘉霄，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制会灵观甘露》，原文：嘉露霄零甘特异，贞条膏被势何稠

析茗

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
析茗，来源于杨衡的《唐诗》《经端溪峡中》，原文：搴茗庶蠲热，漱泉聊析酲

秭泱

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
秭，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》，原文：夷陵晓未霜，秭归冬犹温

潆槐

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
潆，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

圆辽

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
圆辽，来源于释慧开的《宋诗》《人至收书知得心座元安乐蒙惠数珠水晶者金重十二钱一收讫山偈奉赠》，原文：百八摩尼颗颗圆，辽天鼻孔一齐穿

琀杏

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山二首》，原文：奎门出浩荡，杏坛历逶迤

珈笺

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
珈，来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》，原文：我怜二猫有至性，欲脱毛尾升笄珈

犹桐

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
犹桐，来源于谢翱的《宋诗》《因北游者寄峨眉家先生先生曾宰建之浦城故末章及之二首 其二》，原文：犹记桐乡祠，影前及僧语

仑绍

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
仑，来源于不详的《唐诗》《美少年继作（题拟）》，原文：乘鸾跨凤下昆仑，正值三星影入门

羿苡

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
羿，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：衣裘供羿射，灯火近韩檠

柯萄

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
柯，来源于张道洽的《宋诗》《梅花七律 其七》，原文：白玉花头碧玉柯，半枯安得树婆娑

昃璞

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
昃，来源于梅尧臣的《宋诗》《哀王孙》，原文：谁知适自下乡来，日昃可哀犹未食

甯由

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
甯由，来源于方回的《宋诗》《夏商》，原文：牛下悲哀甯戚讴，捐汤置禹此何由

渝郦

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
渝，来源于傅西斋的《宋诗》《三萧行贺萧丞定夫子登科》，原文：要知渝上一萧家，突过四家名宇宙

嫒冰

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
冰，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・得胜令》，原文：冰弦断，便情绝

裳靛

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
裳，来源于杜甫的《唐诗》《有感五首 二》，原文：慎勿吞青海，无劳问越裳

嵊锦

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

婴朝

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
婴朝，来源于宋庠的《宋诗》《溪斋春日》，原文：半生已悔婴朝绂，万境方将付客尘

旬岭

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
旬，来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其二》，原文：乖离今数旬，梦想欲窥觇

壬闲

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
壬闲，来源于苏轼的《宋诗》《兴龙节集英殿宴教坊词致语口号》，原文：腊雪未消三务起，壬人不用五兵闲

含依

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
含依，来源于凌唐佐的《宋诗》《炼丹灶》，原文：林下宛然含浄色，风前依旧发余香

津觅

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
津觅，来源于王易简的《宋诗》《题大像》，原文：叩门觅津梁，忽臯大力帆

荷澄

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
荷澄，来源于曹勋的《宋诗》《泛湖次柳洲二首 其二》，原文：倚栏澄碧龟鱼乐，照眼荷花风露香

琼轶

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
琼轶，来源于洪适的《宋诗》《会黄雷州乐语口号》，原文：二难辞藻琢琼瑰，入洛当年擅轶才

琯析

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
琯，来源于李商隐的《唐诗》《昭肃皇帝挽歌辞三首 三》，原文：莫验昭华琯，虚传甲帐神

桐忻

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
桐，来源于薛季宣的《宋诗》《陈思王》，原文：下有楸桐秀，远入烟霞望

园莹

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
园莹，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其四六》，原文：殿阁园林都莹彻，云河不是水晶宫

景益

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
景益，来源于张嵲的《宋诗》《穷阴忽霁独往山下看梅》，原文：岁晏益多感，况斯韶景催

缘品

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
缘品，来源于郎士元的《唐诗》《题精舍寺》，原文：月在上方诸品静，僧持半偈万缘空

萱蒂

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
萱，来源于杨万里的《宋诗》《薛舍人母方氏太恭人挽章二首 其一》，原文：从今好时节，萱砌罢君羹

才惜

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
才惜，来源于韦骧的《宋诗》《过朝天岭》，原文：自惜仙才难蜀道，始知难此不虚名

汉明

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
汉明，来源于司马光的《宋诗》《和王介甫明妃曲》，原文：明妃挥泪辞汉主，汉主伤心知奈何

芍颜

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
芍颜，来源于冯伟寿的《宋词》《春云怨》，原文：软日烘烟，干风吹雾，芍药荼䕷弄颜色

葵寓

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
葵寓，来源于苏籀的《宋诗》《六月不雨至七月中自宽一首》，原文：厦屋珍台求暂寓，桃笙葵扇殆难当

韦本

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
韦本，来源于戴叔伦的《唐诗》《酬秦征君徐少府春日见集》，原文：宋本《韦集》无此诗

灏婵

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
灏，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 沈湘》，原文：抱巨石兮怀沙，谌同流兮灏波

凡琮

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡国事之财用取具焉

洌钰

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》，原文：方池洌寒泉，湛湛缨可濯

舜炯

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
舜，来源于杨亿的《宋诗》《又五首 其三》，原文：轩游云杳杳，舜孝日蒸蒸

润惟

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
润惟，来源于曹勋的《宋诗》《瑞巖仰老见和复酬前韵七首 其六》，原文：白足持诗怀抱开，清言秀润喜惟梅

峨霁

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
峨霁，来源于金君卿的《宋诗》《清江台》，原文：郡台峨空压万瓦，况值开霁宜高明

松椰

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
松椰，来源于乔吉的《元曲》《正官・醉太平题情》，原文：唤樵青、椰瓢倾、云浅松醪剩，倚围屏、洞仙酣、露冷石床净，挂枯藤、野猿啼、月淡纸窗明，老先生睡醒

绪晷

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
绪，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：奄有下土，缵禹之绪

峪莜

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

零湫

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
零，来源于权德舆的《唐诗》《酬冯监拜昭陵回途中遇雨见示》，原文：曙霞迎夙驾，零雨湿回镳

傅晋

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
傅晋，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其六》，原文：太傅起兮为苍生，扶晋鼎兮蹙苻秦

璃勤

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
璃，来源于刘敞的《宋词》《踏莎行》，原文：疏帘不卷水晶寒，小屏半掩琉璃翠

樗竺

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
樗，来源于李石的《宋词》《乌夜啼》，原文：日长院宇闲消遣，荔子赌樗蒲

曼易

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
曼易，来源于薛季宣的《宋诗》《戚戚复戚戚》，原文：高怀未易偿，归有道路曼

月瑜

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
月瑜，来源于李纲的《宋诗》《述怀》，原文：重瞳瞻日月，粹色仰琼瑜

中琮

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
中琮，来源于翁合的《宋诗》《贺参政生日古风》，原文：西山家学有根柢，眼中三世琮璋珪

月涔

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
月涔，来源于钱时的《宋诗》《垂虹》，原文：蹄涔一勺闲风月，老眼关河万国愁

奘寓

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

逻凇

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
逻，来源于程公许的《宋诗》《游永康灵巖寺》，原文：清泉迸石韵寒玉，翠逻倚天施白云

竹淮

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
竹淮，来源于韩翃的《唐诗》《送南少府归寿春》，原文：淮风生竹簟，楚雨移茶灶

玢云

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
玢云，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

颍嵇

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
颍，来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其三》，原文：云何卧箕颍，当宁方宵旰

津樱

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
津樱，来源于宋祁的《宋诗》《胡同年恢信州弋阳簿》，原文：笼樱沈醵宴，津鼓怆离羣

陟治

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
陟，来源于喻良能的《宋诗》《何茂宏茂恭携酒见过复侑以诗次韵一首》，原文：长啸陟云岭，清吟探石罅

豫孝

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
豫孝，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・牧羊关》，原文：我仿学那豫让般忠孝无嗔，我似那廉颇般避车路，我索与你躬身儿下阶

经夕

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
经夕，来源于韦骧的《宋诗》《和正闰晦日》，原文：池经夕雨添新渌，柳舞东风发故狂

庄竹

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
庄竹，来源于王建的《唐诗》《初冬旅游》，原文：为客悠悠十月尽，庄头栽竹已过时

鉴庄

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
鉴庄，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：真意益庄，降鉴伊迩

媪嵇

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
媪，来源于韩元吉的《宋诗》《送施徽州二首 其一》，原文：野媪定知还去虎，山民从此罢赍牛

琤洌

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
琤，来源于楼钥的《宋诗》《飞泉漱鸣玉诗》，原文：何须韩吏部，联句赋琮琤

瞻珹

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
瞻，来源于文彦博的《宋诗》《提举端明宠示三月三十日雨中书怀包含广博义味精深词高韵险宜其寡和辄次元韵》，原文：圣时非吏隐，贤业系民瞻

久璁

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
久，来源于辛弃疾的《宋词》《惜奴娇》，原文：未久

恺笈

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
恺，来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》，原文：大李小李灭声华，献之恺之无颜色

润久

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
润久，来源于杜耒的《宋诗》《游禅寂寺访隠居》，原文：久雨山蹊润，新晴花气香

亚年

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
亚年，来源于佚名的《唐诗》《扬州民为杜亚诵（题拟） 二》，原文：均见《文苑英华》卷八一二梁肃《通爱敬陂水门记》引）（按：贞元四年，杜亚为扬州牧，疏濬邘沟，通爱敬陂，事峻，甚便农商，州民为之作诵

玫菡

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
玫菡，来源于白居易的《唐诗》《草词毕遇芍药初开因咏小谢红药当阶翻诗以为一句未尽其状偶成十六韵》，原文：菡萏泥连萼，玫瑰刺绕枝

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