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女孩起名不按生辰八字：现代父母的命名新选择与实用指南

郭援逵作者：郭援逵2025-11-01 07:23:20

在传统文化中，女孩起名往往依赖于生辰八字，通过五行、命理等元素来寻求名字的吉凶平衡，以期带来好运和顺利的人生。然而，随着社会的发展和观念的多元化，越来越多的现代父母开始质疑这一传统做法，转而选择不按生辰八字来为女孩起名。这种趋势并非是对传统文化的全盘否定，而是基于对个性化、自由选择和文化适应性的新思考。首先，不按生辰八字起名 allows parents to focus on名字的音韵美感和寓意深度，而非局限于命理计算。例如，许多父母倾向于选择那些听起来优雅、富有诗意的名字，如“芷若”或“雨涵”，这些名字往往源自文学、自然或家族传承，更能体现家庭的价值观和情感寄托。其次，现代生活节奏加快，父母们往往更注重名字的实用性和国际化程度，一个简单易记、不受命理约束的名字，可以帮助孩子在未来的社交和职业环境中更容易融入。此外，不依赖生辰八字的起名方式还减少了心理压力，避免了因命理“不吉”而带来的焦虑，让起名过程变得更加轻松和创造性。从文化角度看，这种转变反映了社会对个体自由的尊重，女孩起名不再被传统框架所束缚，而是成为父母表达爱意和期望的个性化行为。当然，这并不意味着完全抛弃传统，而是取其精华，去其糟粕，结合现代审美和需求，打造出既独特又 meaningful 的名字。总之，女孩起名不按生辰八字是一种值得探索的新路径，它鼓励父母们以更开放的心态，为孩子选择一个真正适合其个性和未来发展的名字。

女孩起名不按生辰八字

晢术

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

銮桅

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
銮，来源于吴融的《唐诗》《华清宫四首 三》，原文：上皇銮辂重巡游，雨泪无言独倚楼

迪沫

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
迪，来源于严维的《唐诗》《经兰亭故池联句》，原文：（原注：鲍防、严维、刘全白、宋迪，共三十五人，具姓名

绍勤

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
绍勤，来源于米芾的《宋诗》《寄薛绍彭》，原文：殷勤分付薛绍彭，散金购取重跋题

乘箬

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
乘，来源于祖咏的《唐诗》《汝坟秋同仙州王长史翰闻百舌鸟》，原文：且长凌风翮，乘春自有期

序约

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
序约，来源于吴锡畴的《宋诗》《凭栏》，原文：梧叶凄凉依节序，雁声依约自关河

鸢乘

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
鸢乘，来源于胡寅的《宋诗》《和孙奇父》，原文：虎鼠乘时争用舍，鸢鱼适意自飞潜

贞舟

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
贞舟，来源于钱起的《唐诗》《赋得余冰》，原文：更随舟楫去，犹可助坚贞

琛勖

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
琛，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：衣裳会百蛮，琛賮委重关

桔翡

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
桔，来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其五》，原文：静处看纷纷，桔槔劳頫仰

湫瑚

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
湫瑚，来源于陈造的《宋诗》《次韵王编修二首 其一》，原文：人间梦想珊瑚树，龙护灵湫万仞深

椒戈

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
椒，来源于留元刚的《宋词》《满江红》，原文：披荷芰，餐椒菊

奈袁

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
奈，来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》，原文：可奈向、骚人自悲

瑜资

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
瑜资，来源于罗立言的《唐诗》《赋得沽美玉》，原文：采斵资良匠，无令瑕掩瑜

珂青

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
珂青，来源于郑概的《唐诗》《忆长安 六月》，原文：尘惊九衢客散，赭珂滴沥青骊

齐隋

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
齐隋，来源于无名氏的《唐诗》《句 十三》，原文：（以上三联为菁华体）（以上十三联均见《文镜秘府论》地卷《十体》引崔融《唐朝新定诗格》）（按：《十体》节共引诗二十一题，今可查知作者之作凡八题，分属宋鲍照、齐王融、梁戴暠、陈江总、隋杨广、孔德绍、虞世基、唐崔信明

忆笙

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
忆笙，来源于张仲素的《唐诗》《缑山鹤》，原文：笙歌忆天上，城郭叹人间

搦幂

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
搦，来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其一二》，原文：嫦娥搦弄团圆雪，抛向下界悬作月

汐奂

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
汐，来源于林希逸的《宋诗》《晴窗放言》，原文：长江汐且潮，孤月明又魄

邕玺

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
邕，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 十》，原文：肃肃祀典，邕邕礼秩

笛莱

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
笛莱，来源于陆游的《宋诗》《自上清延庆归过丈人观少留》，原文：再到蓬莱路欲平，却吹长笛过青城

砚勖

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
砚，来源于郑刚中的《宋诗》《清明前风雨兼旬城外桃李无在者书室中有酴醿一缾置之甚久盖风雨所不及也为赋五韵》，原文：置之砚席间，鼻观常芬馥

瑗袅

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
瑗，来源于许及之的《宋诗》《次外舅闻字即事韵》，原文：蘧瑗行年化，宣尼耳顺闻

皖锦

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《和微之重感南唐事》，原文：南狩皖山非故地，北师淮水失名王

璐蕾

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
璐，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》，原文：纷白月兮广野，屑宝璐兮平冈

箐匠

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《纵游深山随所遇记之四首 其二》，原文：竹郎有庙临江际，木客无家住箐中

鸥情

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
鸥情，来源于黄机的《宋词》《六州歌头》，原文：正清愁满抱，鸥鹭却多情

庆夕

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
庆夕，来源于刘筠的《宋诗》《奉和圣制寒食五七言二首 其二》，原文：家有秋千怜月夕，户垂杨柳庆芳春

葵筝

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
葵，来源于王炎的《宋诗》《陈推官幽居十咏 林下避暑》，原文：不用蒲葵到手，个中六月秋清

臻诚

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
臻诚，来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰三首 其二》，原文：父老问某何臻此，天子用孝公用诚

潞些

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
潞，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 皇祖 其一》，原文：元年四月，筠叛于潞

飖礼

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
飖礼，来源于贺铸的《宋诗》《人生七十稀》，原文：诗礼思有闻，飘飖辞祖贯

媛纴

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
媛，来源于沈佺期的《唐诗》《寿阳王花烛》，原文：仙媛乘龙夕，天孙捧雁来

重潇

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
重潇，来源于喻凫的《唐诗》《寄刘录事》，原文：重整潇湘棹，心期更几年

宣繁

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
宣繁，来源于宋无的《宋诗》《阅张上卿仙游录》，原文：宣室繁厘受，高禖敬祀恭

霖筠

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
霖，来源于释德洪的《宋诗》《次韵漕使陈公题莱公祠堂》，原文：正坐霖雨手，丰年自留连

淳凡

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
淳凡，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其七七》，原文：鼓琴擘阮非凡好，为有淳和太古音

逵懿

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
逵，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》，原文：仆人理车骑，西出金光逵

廷元

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
廷元，来源于羊士谔的《唐诗》《送张郎中副使自南省赴凤翔府幕》，原文：仙郎佐氏谋，廷议宠元侯

绘苓

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
绘，来源于李震的《宋词》《贺新郎》，原文：凭谁妙笔能图绘

荏维

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
荏，来源于王绩的《唐诗》《过郑处士山庄二首 一》，原文：野膳调藜荏，山依缉薜萝

桐恽

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
桐，来源于方回的《宋诗》《七十翁五言十首 其二》，原文：玉叵圭中必，桐犹爨下焦

姝敏

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
姝，来源于许景衡的《宋诗》《白沙驿吊辛氏》，原文：诗榜纷四壁，共伤辛氏姝

茯域

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
茯，来源于陈公辅的《宋诗》《行诸山道中》，原文：黄精煮甚食，茯苓良可采

礴誉

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
礴，来源于释德洪的《宋诗》《大达国师无业公画像赞》，原文：解衣盘礴，从容笑语

姿温

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
姿温，来源于赵蕃的《宋诗》《顷在杭叔骥以离湖日见怀诗相遗舟中无事取而次韵兼呈同舟到衢当示叔骥及其兄法曹》，原文：遂令我笔端，失去温润姿

馟炯

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于岳珂的《宋诗》《病中有感四首 其一》，原文：欹枕目双炯，触屏肠九回

潞颜

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
潞，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：潞子之为善也，躬足以亡尔

佶虔

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

涵纭

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
涵纭，来源于曾几的《宋诗》《相马图呈杜勉斋左司》，原文：涵养浩然气，轮蹄任纷纭

樗桑

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
樗桑，来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》，原文：史侯最先没，孤坟拱桑樗

裳矜

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
裳矜，来源于张耒的《宋诗》《腊日四首 其三》，原文：箫鼓儿童集，衣裳妇女矜

童浅

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
童浅，来源于王以宁的《宋词》《满庭芳》，原文：遍野跳珠浅玉，纵儿童、收满金瓶

胭阑

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
胭阑，来源于刘辰翁的《宋词》《踏莎行》，原文：斜风细雨不曾晴，倚阑滴尽胭脂泪

玫淖

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
玫，来源于温庭筠的《唐诗》《舞曲歌辞 屈柘词》，原文：杨柳萦桥绿，玫瑰拂地红

澜蔳

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
澜，来源于彭汝砺的《宋诗》《景繁见和再用前韵驰寄》，原文：鱼飞鲸跃出波澜，独立蓬莱缥缈间

楠卓

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
楠，来源于陆游的《宋诗》《顷岁从戎南郑屡往来兴凤间暇日追怀旧游有赋》，原文：种畬多菽粟，艺木杂松楠

溯瑶

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
溯，来源于陆文圭的《宋诗》《和陆振之见赠韵》，原文：拏舟溯流归，帆饱风力劲

钲桑

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
钲桑，来源于巩丰的《宋诗》《晓起甘蔗洲》，原文：钲鼓遥知寨，桑麻略辨村

骥皎

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
骥，来源于李流谦的《宋诗》《过弥牟有携鱼过者买而放之因志以诗》，原文：天骥警鞭影，蹇驽烦箠驱

媵瑭

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
媵，来源于戴复古的《宋诗》《偶见飞蝶追思旧游录之》，原文：蜂媵为游伴，蛛丝设祸机

枝鸥

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
枝鸥，来源于杜甫的《唐诗》《遣意二首 一》，原文：啭枝黄鸟近，泛渚白鸥轻

渲藻

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

娥郅

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
娥，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：对影娥成三处，谁料尊中无月

庄兆

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
庄兆，来源于李洞的《唐诗》《龙州韦郎中先梦六赤后因打叶子以诗上》，原文：微黄喜兆庄周梦，六赤重新掷印成

棹莹

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
棹，来源于徐铉的《宋诗》《送赞宁道人归浙中》，原文：君恩从野逸，归棹逐凌澌

筠箩

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
筠，来源于宋敏求的《宋诗》《句 其四》，原文：千巖相望蔽松筠

青睿

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
青睿，来源于许景先的《唐诗》《奉和御制春台望》，原文：睿德在青阳，高居视中县

凡栗

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
凡栗，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：」凡公所辞，皆栗阶

桐岐

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
桐，来源于舒邦佐的《宋诗》《雨后》，原文：琤然一叶下，梧桐陨秋黄

榭武

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
榭，来源于刘克庄的《宋诗》《兴化县》，原文：却从归路望，飞榭半天中

栗虢

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
栗，来源于周孚的《宋诗》《夜坐偶作》，原文：老屐不出游，畏此寒懔栗

姿经

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
姿经，来源于宋庠的《宋诗》《和通判刁博士属疾次韵》，原文：玉姿经毁润，松色贯寒芳

萝峪

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
萝，来源于朱熹的《宋诗》《下元节假行视陂塘因与宾友挈儿甥出郭登山归赋二诗示子直春卿及折桂云谷并写呈郡中诸寮友》，原文：牵萝出林端，蹑屐跻云根

未喻

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
未喻，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：所藏乎身不恕，而能喻诸人者，未之有也

斓婕

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
斓，来源于孙觌的《宋诗》《回雁峰》，原文：斓斑竹上泪，溅血今如许

苏蒂

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
苏，来源于佚名的《唐诗》《时人为苏颋语（题拟）》，原文：苏瓌有子，李峤无儿

碧华

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
碧华，来源于苏轼的《宋诗》《潮中观月》，原文：醉吸清华游碧落，更于何处觅瀛洲

搦繁

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
搦，来源于李觏的《宋诗》《和苏著作麻姑十咏 虎跑泉》，原文：山中小禽兽，何足劳捉搦

纪漓

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
纪漓，来源于刘宰的《宋诗》《题龙祠米元晖词后》，原文：醉笔淋漓纪胜寻，重来尚想百年心

芉纶

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

淇烯

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
淇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：淇则有岸，隰则有泮

思新

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
思新，来源于李端的《唐诗》《得山中道友书寄苗銭二员外》，原文：新欢追易失，故思渺难裁

峪湫

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

臻亭

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
臻，来源于强至的《宋诗》《某前日以鄙诗叙谢通判国博特垂宠和谨复依韵上答》，原文：间于风雅能臻极，粹甚圭璋不假刊

颀瑧

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
颀，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其一一》，原文：硕人其颀，公侯之妻

彤博

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
彤，来源于宋祁的《宋诗》《纪圣诗》，原文：纪功彤管史，贻训濯龙门

浅徵

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
浅，来源于贺铸的《宋词》《题醉袖・踏莎行》，原文：浅黛宜颦，明波欲溜

景蔳

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
景，来源于陈璧的《宋词》《踏莎行》，原文：春烟蘸淡如秋景

恣月

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
恣月，来源于曾觌的《宋词》《水调歌头》，原文：万事偶然耳，风月恣嬉游

幂研

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：乃命执幂者，执幂者升自西阶，立于尊南，北面，东上

恒恺

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恒，来源于杜甫的《唐诗》《北征》，原文：此举开青徐，旋瞻略恒碣

雅潭

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
雅潭，来源于史浩的《宋诗》《复诸亲庆会致语口号》，原文：潭府今朝雅宴开，鬰纷佳气霭蓬莱

闳烟

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
闳，来源于韩元吉的《宋诗》《致政龙图给事吴公挽词二首 其一》，原文：经世余闳议，兴邦閟远猷

子鸢

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
子鸢，来源于元稹的《唐诗》《有鸟二十章 七》，原文：有鸟有鸟羣纸鸢，因风假势童子牵

寒俏

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
寒俏，来源于兰楚芳的《元曲》《一煞・笑一笑不觉的春自生，行一步看的人眼又花。十分爱常带着三分怕，》，原文：天生下一虎口凌波袜，堪与那俏子弟寒时暖手，村郎君饱后挑牙

辰隽

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
辰隽，来源于释居简的《宋诗》《谒赵仓使二十一韵》，原文：公乎皆隽髦，愿听星辰履

缪滟

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
缪，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公三年》，原文：癸未，葬宋缪公

童嫒

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
童，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和大觜乌》，原文：飞来庭树上，初但惊儿童

齐瑛

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：齐侯伐我北鄙

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