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孩子起名立字辈的女孩:传统与寓意完美结合的命名指南

郭纮存作者:郭纮存2025-11-03 21:00:00

在中国传统文化中,辈分命名是一种悠久而庄重的习俗,尤其对于家族传承而言,立字辈代表着血脉的延续和家族的荣誉。当家中迎来一个可爱的女孩,并为她选择立字辈的名字时,这不仅是对家族传统的尊重,更是对孩子未来美好寓意的寄托。立字辈通常源自族谱或家族既定规则,例如“立”字可能象征着建立、成就或稳定,因此在为女孩起名时,我们需要巧妙地将辈分字与女性化的名字元素结合,创造出既符合传统又充满个性的名字。 首先,理解立字辈的含义至关重要。“立”字在中文中常与“建立”、“立志”或“独立”相关,传递着坚强、进取和稳定的正能量。对于女孩来说,这可以转化为希望她未来成为一个有主见、有担当的女性。例如,名字中可以搭配柔美的字眼如“立婷”(婷表示优雅)或“立慧”(慧代表智慧),以平衡辈分字的刚毅感,增添女性的温婉气质。这种结合不仅保留了家族身份,还赋予了名字独特的魅力。 其次,考虑现代审美和实用性。在当今社会,名字不仅要好听易记,还要避免过于陈旧或复杂。我们可以从古诗词、自然元素或吉祥词汇中汲取灵感,比如“立瑶”(瑶指美玉,象征珍贵)或“立馨”(馨表示芳香,寓意美好品德)。同时,注意名字的音韵搭配,确保读起来流畅悦耳,避免生僻字,以方便孩子日常使用和社会交往。 此外,起名时还应融入父母的期望和祝福。例如,如果希望女孩健康快乐,可以选择“立悦”(悦代表喜悦);如果注重学业成就,“立敏”(敏意为聪慧)会是不错的选择。这个过程不仅是技术性的搭配,更是一次情感的投入,通过名字传递家庭的爱与愿景。总之,为立字辈的女孩起名是一项融合传统、文化和个性的艺术,值得家长们用心探索。

孩子起名立字辈的女孩

缨立

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
缨立,来源于苏轼的《宋诗》《汉水》,原文:过之不敢慢,伫立整冠缨

立籍

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
立籍,来源于严维的《唐诗》《句》,原文:名通内籍贵,立近御牀寒

立峤

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
立峤,来源于曾丰的《宋诗》《望岳》,原文:中天自立如皇极,支峤相归若附庸

立晷

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
立,来源于释思慧的《宋诗》《偈四首 其一》,原文:齐腰独立,徒自苦疲

钲立

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
钲,来源于李吕的《宋诗》《贞妇》,原文:留连不忍去,斜红挂日钲

立颖

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
立颖,来源于黄公度的《宋诗》《挽吴君与大夫》,原文:场屋早蜚声,囊锥颖立出

庆立

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
庆立,来源于王迈的《宋诗》《寿徐直院》,原文:新春三六庆生申,曾立螭头作近臣

霄立

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
霄立,来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其二》,原文:苏台屹立层霄里,环望水云三百里

旆立

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
旆立,来源于史尧弼的《宋诗》《白云阁》,原文:旌旆千山立,笙竽万籁深

立荔

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
立荔,来源于栖蟾的《唐诗》《南中怀友生》,原文:荔枝江上立,望北几思量

立逻

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
立逻,来源于魏了翁的《宋诗》《李季允作吞云楼索诗和总漕韵答之 其二》,原文:云横紫逻忧千绪,露立苍生命一毛

立芙

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
立芙,来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 莲沼》,原文:亭亭玉芙蓉,迥立映澄碧

淅立

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
淅立,来源于赵蕃的《宋诗》《溧水道中回寄子肃玉汝并属李晦庵八首 其三》,原文:僧房四立壁,淅沥夜吹风

齐立

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
齐立,来源于许及之的《宋诗》《皇帝致斋 其三》,原文:丁当玉佩趣班齐,山立千官请致斋

立藻

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
立藻,来源于陆游的《宋诗》《怡斋》,原文:静涵青苹舞藻荇,闲立白鹭浮鸳鸯

立吟

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
立吟,来源于释圆悟的《宋诗》《小立》,原文:小立当清晓,一筇吟影孤

立仑

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
立仑,来源于章孝标的《唐诗》《览杨校书文卷》,原文:情高鹤立昆仑峭,思壮鲸跳渤澥宽

霁立

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
霁立,来源于罗隐的《唐诗》《寄酬邺王罗令公五首 四》,原文:水云开霁立高亭,依约黎阳对福星

立潮

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
立潮,来源于王与能的《宋诗》《赓翠蛟亭韵》,原文:巖巅雪涌金波立,石罅潮生银屋翻

立渌

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
立渌,来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其一》,原文:问舟初立柳汀沙,云日升空渌影斜

翩立

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
翩立,来源于杨万里的《宋诗》《过新开湖五首 其四》,原文:只为水深难立脚,翩然飞下却飞回

立萱

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
立萱,来源于杨万里的《宋诗》《晓登多稼亭三首 其三》,原文:雪白葵花持玉节,柿红萱草立金幢

琪立

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
琪立,来源于张炎的《宋词》《真珠帘》,原文:琪树皎立风前,万尘空、独挹飘然清气

立自

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
立自,来源于李白的《唐诗》《古风 四十七》,原文:讵知南山松,独立自萧飋

立杨

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
立杨,来源于杜汝能的《宋诗》《句》,原文:闲立绿杨影,交眠红藕花

勤立

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
勤立,来源于叶适的《宋诗》《谢李参政因送曹泸州寄简》,原文:千年立国唐虞上,一念勤民禹稷思

立椰

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
立,来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 第十五阿氏多尊者》,原文:蛮奴鹤立,盆花置前

枝立

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
枝立,来源于王谌的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:爱把花枝立舵前

橙立

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
橙立,来源于周南的《宋诗》《又赠上人 其二》,原文:包山雪里三门上,吟就橙诗立又行

立兹

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
立兹,来源于李纲的《宋诗》《梁谿四友赞序 岁寒赞》,原文:惟兹岁寒,独立不改

立矜

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
立矜,来源于许及之的《宋诗》《题惠崇小景 其三》,原文:独爵把枝稳,矜呼立晚风

婉立

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
婉立,来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》,原文:婉婉弱子,赤立伛偻

恒立

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
恒立,来源于姬昌的《周易》《周易/益卦》,原文:上九,莫益之,或击之,立心勿恒,凶

立姿

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
立姿,来源于毛并的《宋词》《水调歌头》,原文:英姿雅望,凛凛玉立冠中都

立恽

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
立,来源于戴圣的《礼记》《礼记/少仪》,原文:受立,授立不坐

立储

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
立储,来源于徐钧的《宋诗》《道武珪》,原文:立储去母岂良规,创业英名顾尔为

恺立

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
恺,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:舜臣尧,举八恺,使主后土,以揆百事,莫不时序,地平天成

立箫

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
立箫,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・叨叨令》,原文:听的行雁来也,我立尽吹箫院

皖立

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
皖立,来源于项安世的《宋诗》《雁汊望舒州山》,原文:归帆拂掠皖公山,一路青峨立翠鬟

立靛

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
立,来源于朱敦儒的《宋词》《桃源忆故人》,原文:立到凄凉时候

恤立

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
恤立,来源于张载的《宋诗》《君子行》,原文:公旦立无方,不恤流言喧

立佶

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
立,来源于仲殊的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:立马看风流

立皙

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
立,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宾降筵西,东南面立

立召

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
立召,来源于陈淳的《宋诗》《失言戒》,原文:正苟发不中,忤物立召祸

识立

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
识立,来源于陈普的《宋诗》《和黄云甫韵》,原文:方识立身须广大,也知去道每轻儇

立鹄

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
立鹄,来源于岳珂的《宋诗》《小墅桂花盛开与客醉树下因赋二律 其二》,原文:扶疎清影立黄鹄,匼匝满庭翔翠鸾

立虔

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
立虔,来源于卫宗武的《宋诗》《赋南墅竹》,原文:矫虔相长雄,高下森立玉

立芝

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
立芝,来源于叶梦得的《宋词》《点绛唇》,原文:独立芝兰径

尧立

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
尧立,来源于项安世的《宋诗》《贺杨枢密新建贡院三十韵》,原文:尧汤立贤遍天下,九重科诏如春温

立蔳

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
立,来源于刘宰的《宋诗》《秋日题仪真寓廨时秩满俟代》,原文:非崖非巅,壁立苍然

笺立

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
笺立,来源于何梦桂的《宋诗》《题二美人图》,原文:笺心欲寄不成章,竚立思君情脉脉

瑷立

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

融立

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
融立,来源于李存勗的《唐诗》《题南岳山七言(直在江南)》,原文:融峰绝顶九霄边,独立孤峦势近天

立涵

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
立涵,来源于王安石的《宋诗》《太湖恬亭》,原文:日落断桥人独立,水涵幽树鸟相依

娥立

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
娥立,来源于杨立斋的《元曲》《般涉调・哨遍》,原文:张五牛、商正叔编《双渐小卿》,赵真卿善歌,立斋见杨玉娥唱其曲,因作〔鹧鸪天〕及〔哨遍〕以咏之

立黛

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
立黛,来源于王沂孙的《宋词》《露华》,原文:晚寒伫立,记铅轻黛浅,初认冰魂

绘立

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
绘立,来源于苏籀的《宋诗》《游鼓山一首》,原文:要识石鼓真面目,立置枕几非绘缯

潭立

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
潭立,来源于梅尧臣的《宋诗》《慈氏院假山》,原文:碧瓮为潭立涎石,直疑巖底藏蛟龙

立曼

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
立曼,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:曼姑受命乎灵公而立辄,以曼姑之义为固,可以距之也

立晴

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
立晴,来源于牛峤的《唐诗》《菩萨蛮 二》,原文:柳花飞处莺声急,晴街春色香车立

立澜

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
立澜,来源于胡宏的《宋诗》《泉上》,原文:澄澜立白鹭,细浪逐轻鸥

迪立

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
迪,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:真儒运斗枢,道化迪天显

立愉

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
立,来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其二九》,原文:直截猛利,立雪断臂

立熙

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
立熙,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其二一》,原文:如何借得徐熙手,画作屏风立殿中

立荏

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
立荏,来源于葛胜仲的《宋诗》《同子充游尧祠见交代李行正诗追用李太白旧韵因亦次韵呈子充》,原文:弱龄文采照金殿,荏苒立境衣犹蓝

立箬

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
立,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:坐堆豗,行答飒,立龙锺

楹立

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
楹立,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》,原文:司正立于楹间以相拜,皆揖,复席

立纴

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
立,来源于释昙华的《宋诗》《乌巨山逵长老命立首座持师顶相请赞》,原文:立禅持归,分付乌巨

莲立

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
莲立,来源于汤舜民的《元曲》《离亭宴带歇指煞・珊瑚文采无机绚,珍珠咳唾冰花溅。霜毫锦笺,品藻杜》,原文:赠玉莲王氏玉立亭亭太华仙,间别来不记何年

立璆

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
立,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:初、襄公立,无常

润立

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
润立,来源于曹彦约的《宋诗》《盘谷胡季随挽章二首 其一》,原文:庭立心传鲤,门乘玉润龙

璇立

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
璇,来源于薛式的《宋词》《西江月》,原文:斗柄璇玑正位,阴中却抱阳辉

壬立

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
壬立,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:冬十月壬申朔,原舆人逐绞而立公子跪寻,绞奔郊

觅立

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
觅立,来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其九》,原文:成童将觅举,想见袍立鹄

般立

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
般立,来源于王周的《唐诗》《道中未开木杏花》,原文:粉英香萼一般般,无限行人立马看

鸥立

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
鸥立,来源于王同祖的《宋诗》《湖上》,原文:唱歌女儿棹船回,惊起沙鸥对对立

璨立

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
璨立,来源于邹浩的《宋诗》《送杜堪才以江汉故人少为韵 其二》,原文:振衣入朝廷,玉立争璀璨

立篌

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
立篌,来源于刘有庆的《宋诗》《效长吉体》,原文:燕姬二八髻垂漆,柔荑斜抱箜篌立

盈立

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
盈立,来源于王周的《唐诗》《渡溪》,原文:日暮犹未归,盈盈水边立

霖立

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
霖立,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和经略司徒侍中过湫马上始见终南》,原文:旧来霖雨从神觅,好在晴山立马看

欢立

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
欢立,来源于王遂的《宋诗》《道上》,原文:夹道香烟笑语欢,老翁扶立小儿观

立缃

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
立,来源于曾觌的《宋词》《清平乐》,原文:独立蓬莱杪

立燏

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
火光貌。
国学点评
立,来源于陈傅良的《宋诗》《赠东阳吕望孙周登二武士》,原文:有石堂坳立礸

立敏

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
立敏,来源于释德洪的《宋诗》《赠王敦素兼简正平》,原文:醉中草制敏风雨,诸公堵立相嗟咨

蒂立

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
蒂立,来源于杨无咎的《宋词》《水龙吟》,原文:唤瑶姬并立,如花并蒂,唱黄金缕

立琅

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
立琅,来源于陈郁的《宋诗》《赠竹林翁》,原文:东风红紫飘零后,须看琅玕立雪中

立幻

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
立幻,来源于黄裳的《宋词》《瑶池月・瑶台月》,原文:道未立、身尤是幻

晖立

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
晖立,来源于刘敞的《宋诗》《红玉谁家女四首 其三》,原文:翠霞金缕衣,独立翳斜晖

桅立

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
桅立,来源于吴潜的《宋词》《生查子》,原文:新雨涨鄞江,明日桅樯立

立天

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
立天,来源于蔡襄的《宋诗》《仁宗皇帝挽词七首 其六》,原文:立子知天意,超然即上宾

晏立

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
晏立,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:晏子立于崔氏之门外,其人曰:「死乎

泰立

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
泰立,来源于厉寺正的《宋词》《万年欢》,原文:玉立擎天一柱,似泰华、气凌秋庄

奕立

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
奕立,来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其三》,原文:奕奕金仙面,排行立晓晴

立渝

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
立渝,来源于李邴的《宋诗》《九日》,原文:牢愁错倚西风立,楚些巴渝不可听

瑧立

拼音五行释意
zhēn玉名。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
立,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:赵孟曰:「立公子雍

惋立

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
惋立,来源于洪咨夔的《宋诗》《答家朝南 其二》,原文:角声悽惋笛声干,独立黄昏不柰寒

容立

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
容立,来源于陆游的《宋诗》《题夷坚志后》,原文:驰骋空凡马,从容立断鼇

立怀

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
立怀,来源于裘万顷的《宋诗》《病中闻伯量相访寄之二首 其一》,原文:伫立有所怀,高人傥乘兴

凰立

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
凰立,来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其二》,原文:但令正气无参杂,立见岐山叫凤凰

立序

拼音五行释意
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
立序,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》,原文:司正升,立于序端

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