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女孩姓何起名大全：寓意美好、音韵优美的名字推荐与起名技巧

孙乘瑄作者：孙乘瑄2025-11-03 23:03:27

为姓何的女孩起名，既要考虑“何”字的音韵搭配，又要兼顾名字的寓意与文化内涵。何姓本身音调为阳平（第二声），音节简洁，适合与多种声调的字组合。在起名时，建议优先选择声调为去声（第四声）或阴平（第一声）的字，如“何静”、“何馨”，以形成抑扬顿挫的韵律感。此外，何姓与叠字搭配也尤为悦耳，例如“何婷婷”、“何悠悠”，既亲切又充满灵动之美。 从寓意角度，名字可融入美好品质、自然意象或文学典故。例如“何婉清”取自“水至清则无鱼，人至察则无徒”，婉约中透出智慧；“何昕怡”中“昕”象征朝阳初升，“怡”代表心情愉悦，整体寓意孩子如晨光般温暖开朗。若偏好古典风格，可参考诗词典籍，《诗经》中的“何彼襛矣”可引申为“何秾华”，寓意繁华似锦；唐诗宋词中的“何梦瑶”、“何云舒”等名字则充满诗意浪漫。 现代起名还需注意避免谐音歧义，如何姓与“必”、“包”等字搭配时需谨慎（如“何必”易引发负面联想）。同时，结合生辰八字平衡五行是传统起名的重要环节。若孩子五行缺木，可选择“何芷琳”、“何芊羽”等带草字头或木属性的字；缺火则用“何昕彤”、“何暖曦”等字补益运势。 总之，一个好名字需音、形、义兼备：音律朗朗上口，字形简洁美观，寓意积极深远。建议家长结合家族文化、时代特色与个人期望，为孩子选取一个独特而富有生命力的名字。

女孩姓何起名

何清桠

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
清桠，来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》，原文：官桠千寻大，清溪五尺流

何璐斐

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
璐，来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》，原文：被明月，佩宝璐，冠崔嵬

何桔汝

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
桔，来源于程俱的《宋诗》《灌竹》，原文：呼僮续长绠，落落鸣桔橰

何謇莱

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：汝何博謇而好修兮，纷独有此姱节

何玉影

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
玉影，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》，原文：云白天青怀玉山，应真留影与僧闲

何俏由

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
俏由，来源于程正同的《宋词》《朝中措》，原文：一片由甲口觜，几多耍俏心肠

何珑松

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
珑松，来源于释文珦的《宋诗》《月夜听琴歌》，原文：明月皎皎行虚空，穿松透竹光玲珑

何笙澈

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
笙，来源于殷尧藩的《唐诗》《上巳日赠都上人 一》，原文：鞍马皆争丽，笙歌尽鬬奢

何滢斐

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
滢，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》，原文：玉笥岧嶤秀倚空，清江汀滢日朝东

何壹肖

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
壹，来源于李贺的《唐诗》《出城别张又新酬李汉》，原文：赵壹赋命薄，马卿家业贫

何蓁朝

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
蓁，来源于俞德邻的《宋诗》《春日苦雨二首 其二》，原文：日日盲风怪雨间，百花顦顇委蓁菅

何羿琼

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
羿，来源于释大观的《宋诗》《颂古十七首 其九》，原文：收放若为逃羿手，控弦傍助亦徒劳

何简琝

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
简，来源于韩愈的《唐诗》《赠张籍》，原文：有儿虽甚怜，敎示不免简

何黎逻

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
黎，来源于释德洪的《宋诗》《次韵彭子长佥判二首 其一》，原文：令人意颓然，盎如醉黎衍

何斐休

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
斐，来源于释居简的《宋诗》《谢江东丘少卿漕使》，原文：宣城彰教住山人，斐然相此歌谣声

何戚芈

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
戚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 退文舞、进武舞用《昭安》。》，原文：籥翟既陈，干戚斯扬

何韪尹

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
韪，来源于李彭的《宋诗》《修源》，原文：清言岂置患，高谊世所韪

何庄箩

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
庄，来源于赵善括的《宋诗》《挽朱倅周卿 其一》，原文：解牛无肯綮，驰骥阻康庄

何珺滟

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟，来源于曾巩的《宋诗》《东津归催吴秀才寄酒》，原文：君厨山杏旧所识，速致百壶须滟滟

何悟淞

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
悟，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・川拨棹》，原文：悟春从天上来

何旒艾

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
旒，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：丁时旒十二，乙奏牍三千

何芨棹

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

何臻淅

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
臻，来源于丘葵的《宋诗》《观湖 其四》，原文：圣域尚能臻，吾车安敢旋

何瑜焓

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
瑜，来源于赵善括的《宋诗》《再用前韵 其一》，原文：倦余题短句，谁为指瑜瑕

何卫栾

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
卫栾，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：仲孙蔑会晋栾□、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人，围宋彭城

何馚燮

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于孙应时的《宋诗》《别黄巖范令》，原文：远优士会燮，讵作栾书黡

何常昭

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
常昭，来源于陆游的《宋诗》《杂感十首以野旷沙岸浄天高秋月明为韵 其六》，原文：天人本一理，祸福常昭然

何境隋

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
境，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其四六》，原文：境闲僧渡水，云尽鹤盘空

何靛葆

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

何域篁

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
域，来源于项安世的《宋诗》《张澧州挽诗 其一》，原文：持橐中朝贵，餐毡异域留

何境銮

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
境銮，来源于吕文仲的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：青葱温树非尘境，鼇岫金銮近日边

何祺钥

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
祺，来源于沈与求的《宋诗》《次韵曾守立春席上七绝句 其七》，原文：欢声连万井，一一拥春祺

何瑥茸

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和李君锡学士北使见寄》，原文：蒙茸春裘薄，匼匝金络光

何馟骊

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
骊，来源于王庭珪的《宋诗》《游沅陵刘道人庵中唯一禅椅不置卧榻云不睡四十年矣戏作二绝 其二》，原文：金刀直入沧溟底，夺得骊龙颔下珠

何莲央

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
莲央，来源于李珣的《唐诗》《定风波 四》，原文：雁过秋空夜未央，隔窗烟月锁莲塘

何涧庭

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
涧庭，来源于宋真宗的《宋诗》《送张无梦归天台山》，原文：乘兴偶然辞涧户，谈真俄尔谒王庭

何瑗憬

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
瑗，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵简黄监簿淳宗三首 其三》，原文：三千里客贡禹恨，四十九年蘧瑗非

何鸢曼

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
鸢，来源于陈师道的《宋诗》《捕狼》，原文：会使乌鸢饱，空令豺虎伤

何韶胥

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
韶胥，来源于李之仪的《宋诗》《为道见还诗因次其韵兼简孝锡》，原文：一片箫韶送下天，游遍华胥如唤起

何霄中

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
霄中，来源于顾况的《唐诗》《曲龙山歌 一》，原文：遥指丛霄呇灵岛，岛中晔晔无凡草

何理清

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
理清，来源于黎廷瑞的《宋诗》《次韵吴雅翁秋怀四首 其四》，原文：幽居感时运，清夜理商曲

何娴婴

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
娴，来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》，原文：淡薄古梳妆，娴雅仙标致

何芦磐

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
芦，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其五》，原文：长竿插芦席，船作野马走

何鸯淮

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
鸯，来源于毛滂的《宋词》《夜行船》，原文：莫把鸳鸯惊飞去，要歌时、少低檀板

何本椒

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
本椒，来源于王炎的《宋诗》《题谢艮斋桂山》，原文：百本山椒树，三秋月窟秋

何砚漾

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
砚漾，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：砚涵槐影漾旗常

何苡犹

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
苡犹，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修罢任》，原文：杭州白傅亦自无，若有薏苡犹疑珠

何舟秋

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
舟秋，来源于郭祥正的《宋诗》《赠张参军》，原文：醉来兀兀乘扁舟，长溪水碧芙蓉秋

何搦芙

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
搦芙，来源于黄文雷的《宋诗》《二桥图》，原文：香闺搦管记何书，并蔕芙蓉按花谱

何亦逸

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
亦逸，来源于赵汝普的《宋诗》《题舜帝庙》，原文：莫道薰絃无逸响，鸡鸣寸念亦重华

何芙郦

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
芙，来源于孔武仲的《宋诗》《送林子中知成都》，原文：丹田芙蕖开，余光发形容

何琯姣

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
琯，来源于王之望的《宋诗》《病后戏赠同官蒋子权》，原文：间有少陵风，醇音调玉琯

何篌栖

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
篌，来源于颜奎的《宋词》《忆秦娥》，原文：鸣箜篌

何久淼

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
久，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五》，原文：二月仲春，久雨不晴

何梓珉

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
梓，来源于王质的《宋诗》《挽虞丞相》，原文：杞梓充庭茂，芝兰满甸馨

何荔璨

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
荔，来源于郭祥正的《宋诗》《和颖叔千岁枣》，原文：讽包丹荔赋，精夺宝刀篇

何霏钗

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
霏，来源于周贺的《唐诗》《送灵应禅师》，原文：寒天仍远去，离寺雪霏霏

何资柯

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
资，来源于赵蕃的《宋诗》《假宿总持寺从僧如应借读高僧诗法钦所编无为子所叙者》，原文：窗迥月资白，林疎风起悲

何晷泊

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
晷，来源于许及之的《宋诗》《四月晦日袁起巖同年雨中集聚景园》，原文：乐事坐来添晷刻，题名帖后带烟霞

何淞蓬

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
淞，来源于张炎的《宋词》《瑶台聚八仙・新雁过妆楼》，原文：他年五湖访隐，第一是吴淞第四桥

何韧援

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

何澧栾

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
澧，来源于黄庶的《宋诗》《樊侯庙》，原文：阴森樊侯庙，古木澧水傍

何涔朦

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
涔，来源于范成大的《宋诗》《没冰铺晚晴月出晓复大雨上漏下湿不堪其忧》，原文：旅枕梦寒涔屋漏，征衫潮润冷炉熏

何般璐

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
般，来源于陈亮的《宋词》《秋兰香》，原文：分头添样白，同菊几般黄

何燏柒

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

何籍棠

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
籍棠，来源于魏野的《宋诗》《送党宣员外赴阙兼呈刘小谏》，原文：棠树喜抛州部籍，兰台宜掌国图书

何荑闰

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
荑，来源于华镇的《宋诗》《题桃源图》，原文：枝头巧语声高低，波光葱蒨深柔荑

何蒲希

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
蒲，来源于无名氏的《宋词》《更漏子》，原文：眠纱帐，坐蒲团

何翎珩

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
翎，来源于刘弇的《宋诗》《赠致政曾宣德十二韵》，原文：小轩静把琴开匣，幽苑深将鹤剪翎

何姝至

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
姝，来源于周紫芝的《宋诗》《十日不至湖上》，原文：西湖如静女，婉然真彼姝

何璃汐

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
璃，来源于柳永的《宋词》《秋蕊香引》，原文：彩云易散琉璃脆，验前事端的

何鹭骃

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
鹭，来源于薛季宣的《宋诗》《浮槎》，原文：上有飞鹭翔，下有白浪翻

何郦汉

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
郦汉，来源于王质的《宋诗》《何处难忘酒 其二》，原文：腐儒还有郦，好汉总无张

何合婕

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
合，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：广利泉涌，王霸冰合

何淅銮

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
淅，来源于杜甫的《唐诗》《薄游》，原文：淅淅风生砌，团团日隐墙

何同润

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
同润，来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和幸大荐福寺》，原文：同沾小雨润，窃仰大风诗

何同晃

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
同晃，来源于苏舜钦的《宋诗》《中秋松江新桥对月和柳令之作》，原文：月晃长江上下同，画桥横绝冷光中

何瑛菀

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
瑛，来源于田锡的《宋诗》《酬宋湜贾黄中二学士菊花之什兼呈诸厅学士》，原文：一唱再和才力健，兼金酬以瑛琼瑰

何郝馠

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
馠hān木芳香。
国学点评
郝，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：48　郝郝，耕也

何朔纴

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
朔，来源于李曾伯的《宋诗》《己酉夏咏月巖》，原文：风雨不改度，晦朔从循环

何泊逻

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
泊，来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 赤沙湖》，原文：楚客来相问，孤舟泊钓矶

何濡誉

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
濡，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一二一》，原文：寒林濡露，明月濯波

何诚禺

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
诚，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》，原文：精诚求谛信，须有是兼非

何鹤莜

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
鹤，来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》，原文：溪头鹤发翁

何蕴卫

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
蕴，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：尹道存先觉，轲心蕴至刚

何婉煦

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
婉，来源于沈作喆的《宋诗》《哀扇工歌》，原文：一双婉婉良家子，吏兵夺取名为顾

何朔薇

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
朔，来源于沈佺期的《唐诗》《塞北二首 一》，原文：朔风吹汗漫，飘砾洒轒輼

何勖襄

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：青青集衿风，勖尔小子勤

何林晴

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
林晴，来源于李石的《宋诗》《送客》，原文：沙晴分野径，林断出溪流

何磐季

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
磐，来源于吕南公的《宋诗》《南干水》，原文：唯此磐陀矶，愈潄愈坚确

何经映

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
经映，来源于刘子翬的《宋诗》《分韵赋古松得青字》，原文：曾映月明留鹤宿，近经雷霹带龙腥

何思绚

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
思绚，来源于韩维的《宋诗》《感季夏南堂怀江十苏二》，原文：何以慰相思，酬篇伫来绚

何逸旬

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
逸，来源于赵善括的《宋诗》《和浙宪同诸公游梅园 其一》，原文：诸公尽豪隽，逸饮如鲸吞

何麟舸

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
麟舸，来源于李新的《宋诗》《飞练歌呈宋豳州宏父》，原文：清泉无苦多酌我，空洞麟肠已行舸

何琮崇

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
琮，来源于曾巩的《宋诗》《蔡州》，原文：构难琦琮间，咎责积已深

何桐犹

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
桐犹，来源于陆游的《宋诗》《晓晴肩舆至湖上》，原文：梧桐已逐晨霜尽，乌臼犹争夕照红

何遥靛

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
遥，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：遥望着碧天如洗，遥望着碧天如洗，万里月扬辉

何朔致

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
朔致，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：卫侯朔入于卫，何以致伐

何晃勤

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
晃，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 自云门还泛若耶入镜湖寄院中诸公》，原文：（谢良弼吕渭郑槩严维裴晃陈允初萧幼和〖不详〗）山中秋赏罢，溪上晚归时

何优瑶

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
优，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其八》，原文：优伎何纷喧，观者拄肱肘

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