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周姓女孩传字辈起名指南:传统与现代的完美结合

刘玺作者:刘玺2025-11-04 06:33:22

在中国传统文化中,起名不仅仅是一个简单的标识,更承载着家族的期望、文化的传承和个人的命运。对于周姓家庭来说,为传字辈的女孩起名,是一项既神圣又富有挑战的任务。字辈起名源于古代的宗族制度,它通过特定的字来区分世代,增强家族凝聚力。周姓作为常见姓氏,其字辈谱系往往有悠久的历史,例如“传”字辈可能代表着家族中的某一特定世代,因此起名时需要兼顾字辈的规范性与名字的独特性。 首先,理解字辈的含义至关重要。“传”字通常寓意着传承、延续和发扬光大,象征着家族希望后代能继承优良传统并开创未来。在起名时,可以选用与“传”字搭配的汉字,如“传芳”(传递芬芳,喻指美德流传)、“传慧”(传承智慧,突出女孩的聪慧)或“传雅”(传达高雅,体现文化素养)。这些组合不仅符合字辈要求,还能赋予名字深厚的文化内涵。 其次,考虑五行八字是起名中的关键环节。根据孩子的出生日期,分析其五行(金、木、水、火、土)的平衡情况。如果宝宝五行缺木,可以选择如“传琳”(琳代表美玉,属木)来补足;若缺水,则可用“传雨”或“传涵”来增强水元素,确保名字与命理和谐,带来好运和健康。同时,避免使用与五行相冲的字,例如如果五行忌火,就应避开“炎”、“灿”等字眼。 音韵和字形也是不可忽视的因素。一个好听的名字应该读起来流畅、悦耳,避免拗口或谐音不佳的情况。周姓为双音节姓氏,搭配“传”字辈时,建议选择双字名(如“周传馨”),以保持节奏感。字形上,优先选用结构匀称、书写美观的汉字,确保名字在视觉上也很 appealing。例如,“传瑶”(瑶表示美玉)不仅音韵优美,字形也简洁大方。 此外,现代起名趋势强调个性与时尚感。家长可以在传统基础上融入现代元素,如选用中性名或国际化名字,例如“传曦”(曦代表晨曦,象征希望)或“传悦”(表达快乐之意)。但切记,不要过分追求潮流而忽略字辈的约束,平衡是关键。最后,起名后最好咨询长辈或专业起名师,以确保名字符合家族传统且无不良寓意。总之,周姓传字辈女孩起名是一个融合文化、命理和情感的过程,通过精心选择,能为孩子带来一生的祝福和认同感。

周姓女孩传字辈起名怎么起

周传蓁

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
传,来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝夏竦双头牡丹赋御书赞》,原文:宸毫所传,神具听之

周传旎

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
传旎,来源于张可久的《元曲》《中吕・普天乐别情》,原文:亲传旖旎词,自首风流罪

周传茯

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
传,来源于方岳的《宋词》《哨遍》,原文:妄相传、月溯日光馀

周传渲

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
传,来源于王安中的《宋词》《安阳好・忆江南》,原文:簪绂看家传

周传勤

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
传勤,来源于黄裳的《宋诗》《送柴伯通归衢梁》,原文:东来传舍无多地,勤寄新诗莫我忘

周琅传

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
琅传,来源于吕源的《宋诗》《和张洵蒙亭诗韵》,原文:满车薏苡胜琳琅,流传千载事微芒

周传润

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
传润,来源于周必大的《宋诗》《寄题龙泉李氏万卷堂》,原文:润屋殊非阿堵物,传家自是宁馨儿

周传镌

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
传镌,来源于窦庠的《唐诗》《于阗钟歌送灵彻上人归越》,原文:东南之美天下传,环文万象无雕镌

周熙传

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
熙传,来源于许月卿的《宋诗》《寄东宫官》,原文:入侍缉熙传圣学,四书隽永事何穷

周传萌

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
传萌,来源于释德洪的《宋诗》《予与故人别因得寄诗三十韵走笔答之》,原文:别来三月鄙吝萌,閙闻传习新诗什

周瑥传

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
传,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・秃厮儿》,原文:齑盐日月不嫌贫,治百姓新传、传闻

周袁传

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
袁传,来源于陈与义的《宋诗》《闻王道济陷虏》,原文:虚传袁盎脱,不见华元归

周镜传

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
镜传,来源于许元信的《宋诗》《刘磐幕》,原文:洞庭八百古所传,对此遥看一镜圆

周翡传

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
翡传,来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:何人曾侍传柑宴,翡翠帘开识圣颜

周燃传

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
燃传,来源于徐铉的《宋诗》《观灯玉台体十首 其二》,原文:绮席金炉香正燃,铜壶银箭漏初传

周帧传

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
帧传,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

周郄传

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
郄传,来源于李畋的《宋诗》《送钤辖馆使王公》,原文:郄縠诗书奕世传,西人歌德别戎旃

周传蘅

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
传蘅,来源于张镃的《宋诗》《秋风》,原文:不传鸿雁秦关信,可柰苹蘅楚客愁

周桦传

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
桦,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

周沧传

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
沧传,来源于李廌的《宋诗》《足亭张康节南亭也台数尺亭在其上》,原文:云传邓林雨,月送沧浪秋

周萦传

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
萦传,来源于周紫芝的《宋诗》《再次韵艾主管》,原文:笔底波澜惊浩渺,胸中书传想萦蟠

周棠传

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
棠传,来源于刘敞的《宋诗》《吴资政守陜一年还守西都又改礼部寄示在陜时诗作此致谢》,原文:继出甘棠什,流传大雅情

周传恒

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
传恒,来源于钱镠的《唐诗》《排衙石诗刻(幷序)》,原文:□□□□□□□,□□恒传宝藏经

周传芦

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
传芦,来源于宋自逊的《宋诗》《看人取木绵》,原文:木绵有用称者稀,杨花芦花千古传声诗

周传悟

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
传悟,来源于吕巖的《唐诗》《又记》,原文:传余造化门,始悟希夷则

周传娥

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
传娥,来源于刘克庄的《宋诗》《池上对月五首 其三》,原文:世俗传偷药,嫦娥以此名

周页传

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
页,来源于郑良士的《唐诗》《送人罢尉归山》,原文:(同前第六册第四三八三页)

周传沉

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
传沉,来源于苏辙的《宋诗》《赠致仕王景纯寺丞》,原文:丹书细字口传诀,顾我沉迷真弃耳

周辰传

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
辰传,来源于韩维的《宋诗》《和永叔病中寄诸君子》,原文:几日东风独掩门,忽传佳咏感芳辰

周骊传

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
骊传,来源于韩元吉的《宋词》《南乡子》,原文:赢得骊珠万颗传

周俐传

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
俐,来源于赵长卿的《宋词》《眼儿媚》,原文:从前只为,惜他伶俐,举措风流

周愉传

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
愉,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:进而不愉,疏也

周传栗

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
传栗,来源于释德洪的《宋诗》《豆粥》,原文:须臾大杓传浄瓮,浪寒不兴色如栗

周绅传

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
绅传,来源于苏辙的《宋诗》《利路提刑亡伯郎中挽词二首 其一》,原文:谁为耆旧传,最处缙绅先

周婵传

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
婵传,来源于朱松的《宋诗》《次韵汪彦允见寄》,原文:约游汗漫传新句,许出婵娟有旧缘

周若传

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
若传,来源于欧阳修的《宋诗》《重读徂徕集》,原文:不若书以纸,六经皆纸传

周宓传

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
宓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 太昊氏位奠币用《嘉安》。》,原文:孰克侑飨,曰古宓戏

周凡传

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
凡传,来源于魏了翁的《宋诗》《领客君子轩木芙蓉盛开分韵得红字》,原文:雅传与骚经,凡卉亦见容

周郝传

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》,原文:郝源北苑大云际,尽入吉山茶椀中

周传雅

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
传雅,来源于李商隐的《唐诗》《高松》,原文:有风传雅韵,无雪试幽姿

周传珈

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
传珈,来源于姜特立的《宋诗》《叶叔佐妻挽诗》,原文:合书贤妇传,遗像俨笄珈

周传曜

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
传曜,来源于周密的《宋诗》《挽顾征君》,原文:大书谁草徂徕传,丰碣新添贞曜铭

周鸯传

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
鸯传,来源于洪适的《宋诗》《瑞香花》,原文:芳蓉妬入鸳鸯社,异馥清传锦绣堆

周传召

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
传召,来源于程珌的《宋诗》《建康鹿鸣宴致语》,原文:传闻座主趋璜召,恰与诸生赴诏期

周茉传

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
茉传,来源于葛绍体的《宋诗》《送赵献可福州抚干》,原文:红透荔枝日,香传茉莉风

周传虢

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
传虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:【传】二年春,虢公败犬戎于渭汭

周传泷

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
传泷,来源于王庭珪的《宋诗》《过萧泷庙》,原文:泷头有庙非一朝,泷民犹传神姓萧

周箐传

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
箐,来源于洪咨夔的《宋诗》《赤崖》,原文:老箐深藏洞,嵌崖峭夹谿

周传栖

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
传栖,来源于卫宗武的《宋诗》《寄道友》,原文:远音传征鸿,俄乃栖冷泉

周斓传

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
斓传,来源于陈著的《宋诗》《次韵单君范行李中诸诗前数章自道后二章为单君作也八首 其一》,原文:儿女不知何世界,劝传花事已斓斑

周礴传

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
礴传,来源于陆佃的《宋诗》《赠李柔得道士》,原文:更能盘礴画,传写十分如

周传沛

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
传,来源于黄某的《宋诗》《乌石山》,原文:□□□□□,□仙□允传

周莹传

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
莹传,来源于欧阳修的《宋诗》《和昭文相公上巳宴》,原文:红琥珀传杯潋滟,碧琉璃莹水奫沦

周传熹

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
传,来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》,原文:凡传国玺,等谓大媺

周传晳

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
传晳,来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》,原文:圣门岂不高曾晳,列传何为首伯夷

周传冬

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
传冬,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十五》,原文:传送是春登明夏,秋寅冬巳爱伤人,日与喜神亲(京本作「发动愈重迍」)

周传泱

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
传泱,来源于李洞的《唐诗》《赠可上人》,原文:将法传来穿泱漭,把诗吟去入嵌巖

周逸传

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
逸传,来源于高斯得的《宋诗》《思耕亭》,原文:我读逸民传,初讶子陵志

周杏传

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
杏传,来源于赵汝的《宋词》《恋绣衾》,原文:怪别来、胭脂慵传,被东风、偷在杏梢

周传祈

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
传祈,来源于李峤的《唐诗》《奉和幸长安故城未央宫应制》,原文:莫辨祈风观,空传承露杯

周传洵

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
传洵,来源于岳珂的《宋诗》《将发琵琶亭》,原文:六义有比兴,观洧传洵盱

周纪传

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
纪传,来源于周必大的《宋诗》《送张端明赴召 其二》,原文:家传圯上一编书,二纪论思只绪余

周传童

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
传童,来源于夏元鼎的《宋词》《西江月》,原文:脱去名缰利锁,金童玉女传言

周遒传

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
遒传,来源于杨亿的《宋诗》《表弟章廷评得象知邵武军归化县》,原文:元方惠化传遒铎,令伯欢心献寿巵

周传誉

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
传誉,来源于李之纯的《宋诗》《西园辨兰亭和韵》,原文:有时只怪香盈室,此日方传誉满城

周传纮

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
传,来源于岳珂的《宋诗》《史忠定蚤作帖赞》,原文:危微精一,传之在心

周蕾传

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
蕾,来源于赵蕃的《宋诗》《访梅殊未有开意》,原文:枯根半死苔痕剥,细蕾深藏藤刺迷

周兹传

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
兹传,来源于刘克庄的《宋诗》《送哀倅方巖仲并呈太守汤息庵》,原文:去郡于兹十八年,讙传良牧出藩宣

周传宁

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
传宁,来源于赵蕃的《宋诗》《呈刘子卿四首 其一》,原文:文字既多舛,传闻宁破疑

周谊传

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
谊传,来源于张士逊的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:一言已了忘筌谊,诸祖休传坏色衣

周娴传

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
娴,来源于张炎的《宋词》《国香》,原文:娴娇弄春微透,鬟翠双垂

周传盛

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
传盛,来源于徐铉的《唐诗》《文献太子挽歌词五首 四》,原文:盛烈传彝鼎,遗文被乐章

周传尚

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
传尚,来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》,原文:诗为郡守称杜母,南阳之人今尚传

周传澎

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
传,来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》,原文:懒从他、锺离传道

周传婷

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
传婷,来源于张可久的《元曲》《南吕・骂玉郎带感皇恩采茶歌富山元宵赏灯》,原文:御辇上翠逍遥,宫林传金错落,歌女□玉娉婷

周传祺

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
传,来源于杜安世的《宋词》《玉阑干》,原文:欲将幽恨传愁信

周远传

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
远传,来源于张镃的《宋诗》《谢岂庵饷澄粉圆子》,原文:金鸦远逐银蟾蜍,传孕亿万皆成珠

周涔传

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
涔传,来源于吕南公的《宋诗》《虎泉》,原文:故知事可传,岂限涔泓窄

周翙传

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

周晠传

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
传,来源于王采的《宋词》《蝶恋花》,原文:丹青传得厌厌瘦

周传婴

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
传婴,来源于司空图的《唐诗》《冯燕歌》,原文:传声莫遣有冤滥,盗杀婴家即我身

周传炘

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
xìn见“炘炘”。
国学点评
传,来源于杨达的《唐诗》《谢姚月华遗石华诗》,原文:(《瑯嬛记》卷中引《本传》

周彤传

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
彤传,来源于曾丰的《宋诗》《挽饶伯余室氏曾夫人 其二》,原文:区区彤史笔,未足远其传

周葵传

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
葵传,来源于李峤的《唐诗》《扇》,原文:翟羽旧传名,蒲葵价不轻

周传箬

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
传箬,来源于施枢的《宋诗》《无骨箬》,原文:功成归去作飞仙,箬下遗丹不浪传

周阑传

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
阑传,来源于史达祖的《宋词》《玉簟凉》,原文:河汉阻,但凤音传恨,阑影敲凉

周睿传

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
睿传,来源于郭祥正的《宋诗》《赠二李居士》,原文:上将命逵卨,睿算天所传

周诺传

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
诺传,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄仵判院八首 其三》,原文:宝笈琼函世不传,感君重诺订金千

周漾传

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
漾传,来源于褚遂良的《唐诗》《辽东侍宴山夜临秋同赋临韵应诏》,原文:酒漾投川醁,歌传芳树音

周传亦

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
传亦,来源于方岳的《宋诗》《戏简王尉 其二》,原文:楚云迟上木兰船,惹得秋辞亦浪传

周奕传

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
奕传,来源于陈襄的《宋诗》《题蒲传正舍人清风阁》,原文:清白传芳奕世居,阆峰华阁峻凌虚

周传峪

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
传,来源于释月磵的《宋诗》《隠静空巖长老请赞》,原文:亲见天童,而不传其道

周传楚

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
传楚,来源于聂有的《宋诗》《句》,原文:莫愁千古难再得,只有画图传楚国

周传庆

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
传庆,来源于明皇帝的《唐诗》《千秋节宴》,原文:风传率土庆,日表继天祥

周传域

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
传域,来源于方干的《唐诗》《观项信水墨》,原文:小年师祖过今祖,异域应传项信名

周传殷

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
传殷,来源于刘眘虚的《唐诗》《送韩平兼寄郭微》,原文:殷勤为传语,日夕念携手

周种传

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
种传,来源于黄机的《宋词》《朝中措》,原文:寻花觅谶,传杯托意,种种蹉跎

周楠传

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
楠传,来源于张商英的《宋诗》《句 其一三》,原文:楠生石合头陀出,此记传闻岁月遥

周传唯

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
传唯,来源于谢慧卿的《宋诗》《绝句》,原文:寻得桃源可学仙,丹书唯恐凤飞传

周清传

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
清传,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五一》,原文:清晓传邮凤报声,紫宸称贺集簪缨

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