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12月12日生的女孩起名字指南：寓意、技巧与精选推荐

胡晏昊作者：胡晏昊2025-11-18 22:04:20

12月12日出生的女孩，往往带着冬日的纯净与节日的喜悦降临人间，这个日期在农历和公历中都具有独特的象征意义。首先，从数字角度来看，“12”这个数字在许多文化中代表着完整与和谐，例如一年有12个月，时钟有12小时，这使得12月12日成为一个充满平衡感和圆满寓意的日子。因此，为这一天出生的女孩起名时，可以考虑融入这些元素，例如选择与“冬”、“雪”、“悦”或“圆”相关的字词，以体现日期的特殊性。例如，“冬雪”寓意纯洁与宁静，“悦圆”则象征快乐与圆满。此外，12月临近年底， often associated with festivities and renewal, so names that convey joy and new beginnings, such as “欣怡” (meaning joy and harmony) or “瑞雪” (auspicious snow), can be fitting choices. 从五行和命理角度分析，12月属于冬季，五行属水，水主智慧、流动和柔和，因此名字中融入水元素或相关字眼，如“涵”、“沐”、“清”，可以增强孩子的运势，促进其聪明伶俐的性格发展。同时，结合具体的出生时间（如时辰），可以进一步细化五行平衡。例如，如果孩子出生在午时（火旺），可以选择带有水或木的字来调和，避免过于燥热。建议父母咨询专业命理师，以确保名字与孩子的八字相合，从而带来好运和健康。 在起名技巧方面，除了日期和五行，还应考虑名字的音韵、字形和寓意。一个好的名字应该易于发音、书写美观，并且蕴含 positive connotations。对于12月12日出生的女孩，可以选择一些温暖而优雅的名字，如“婉冬”（gentle winter）或“思悦”（thoughtful joy），这些名字不仅好听，还能传递出爱与关怀的情感。此外，避免使用过于常见或晦涩的字，以确保名字的独特性和易记性。父母还可以从诗词、自然或家族传统中汲取灵感，例如引用古诗中的“梅”字象征坚韧，或使用“月”字代表美丽与神秘。 总之，为12月12日出生的女孩起名是一个充满爱意的过程，通过结合日期寓意、五行分析和实用技巧，父母可以为孩子选择一个既吉祥又个性化的名字。接下来，我们将推荐一些精选名字列表，并提供更多起名建议，帮助您做出最佳决定。

12月12日生的女孩起名字

卓蒂

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
卓，来源于朱长文的《宋诗》《次韵送毛正仲太博赴召》，原文：高才与精识，卓尔出天真

锦云

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
锦云，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：五云裘可作，天马锦应无

梓遥

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
梓遥，来源于孙锐的《宋诗》《杨郡王还乡》，原文：遥拜圣明归梓里，望风父老笑歌欢

袅颖

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
袅，来源于陆游的《宋诗》《独立》，原文：斜阳明雨叶，乳鹊袅风枝

闳意

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
闳意，来源于汪梦斗的《宋诗》《题乡友叶景星号洪堂因所居之村而名》，原文：心胸欲闳肆，意气要恢张

悠恺

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
悠，来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其一○》，原文：肃肃夜气寂，悠悠月华明

德茗

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
德茗，来源于陈师道的《宋诗》《和黄充实春尽游南山》，原文：口燥沾茗椀，久厄此为德

渭秸

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
渭，来源于曾丰的《宋诗》《送参议刘仲洪就京制置辟入蜀 其一》，原文：渭上屯田便，山西买马平

炜萌

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
炜，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二四》，原文：坦坦荡荡平等心，炜炜煌煌自然智

尤靛

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
尤，来源于郭祥正的《宋诗》《送胡与几被召赴阙》，原文：指瑕一二人，此事尤可吁

润挚

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
润，来源于释道潜的《宋诗》《与田承君宗丞话旧》，原文：梧桐挂凉月，清润含裳衣

嫣匠

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
嫣，来源于汪莘的《宋词》《点绛唇》，原文：数朵芙蕖，嫣然一笑凌清晓

觅栖

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
觅栖，来源于曾几的《宋诗》《次冯子容主簿信州筑居韵》，原文：长铗高歌归去好，幽栖为我觅阳冈

婕苒

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
婕，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四》，原文：如今转觉西京陋，只说班家有婕妤

芗与

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
芗与，来源于向子湮的《宋词》《满庭芳》，原文：输与芗林居士，微吟罢、闲据胡床

京甄

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
京，来源于魏了翁的《宋诗》《至后再见大雪杨尚书约登天开图画阁分韵得平字》，原文：亭高一流盻，淮楚接神京

朴璃

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
朴，来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》，原文：不知此心孰赋与，一块太朴元不亏

崎巡

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
崎巡，来源于孔平仲的《宋诗》《奉天行》，原文：豺狼合从堪恸哭，翠华崎岖又巡蜀

樗芊

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
樗，来源于丘葵的《宋诗》《梅》，原文：樗翁忘了桂花白，误道柴桑不咏梅

渌凡

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
渌，来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其九》，原文：耽闲恋渌潭，高超弄芳饵

言颖

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
言颖，来源于张侃的《宋诗》《连日雨意未止》，原文：翻手覆手言俄顷，功过只须付毛颖

旌燏

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
旌，来源于金履详的《宋诗》《北山之高寿北山何先生 其九》，原文：孑孑干旌，侯伯是将

凝馟

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
凝，来源于赵以夫的《宋词》《解语花》，原文：凝脂滑、洗出一番铅素

斓烯

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
斓，来源于胡仲弓的《宋诗》《子经昔有黄筌玉笋图故人陈众仲题诗其上后为人易去常追忆不已余往借观临之以归郑氏并识以诗》，原文：斓斑裂土穿石出，长镵斸下津浮玉

巡彦

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
巡，来源于郑侠的《宋诗》《上曹大夫》，原文：灔巡数劝，惟恐不醉非宾娱

林轶

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
林轶，来源于文天祥的《宋诗》《高沙道中》，原文：遶林势奔轶，动地声喧阗

谨支

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
谨，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・耍三台》，原文：我活呵谨防着断头分尸，我死后你放心称孤道寡

柔粹

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
柔，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：洁浄穷爻象，温柔考注笺

玟炫

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

宛邕

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
宛，来源于韩淲的《宋诗》《丛薄》，原文：宛宛路转坡，激激流起湍

搦玫

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
搦，来源于徐夤的《唐诗》《伤前翰林杨左丞》，原文：人间搦管穷苍颉，地上修文待卜商

琼圆

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
琼圆，来源于元好问的《元曲》《仙吕・后庭花破子》，原文：夜夜璧月圆，朝朝琼树新

荑惜

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
荑惜，来源于曾觌的《宋词》《西江月》，原文：莫惜柔荑劝酒，从教醉脸红霞

袅涟

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
袅，来源于周弼的《宋诗》《题僧子温画水墨蒲萄》，原文：袅袅多应半熟时，落斜高挂冷攒枝

柒爀

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

骊翩

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
骊，来源于韩元吉的《宋词》《南乡子》，原文：赢得骊珠万颗传

橙姬

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
橙，来源于王建的《唐诗》《上阳宫》，原文：幔城入涧橙花发，玉辇登山桂叶稠

朴恺

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
朴，来源于黄裳的《宋诗》《再游普光寺》，原文：老僧朴野自合道，只从一笑忘形骸

茉箩

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
茉，来源于杨长孺的《宋诗》《茨菰花》，原文：长叶剪刀廉不割，小花茉莉淡无香

尹琛

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
尹，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・满庭芳》，原文：(王府尹云)谁遣与你来

伽楚

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
伽楚，来源于李贺的《唐诗》《赠陈商》，原文：楞伽堆案前，楚辞系肘后

卿鸠

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
卿，来源于朱庭玉的《元曲》《仙吕・泣彦回》，原文：喜齐眉笑举梁鸿案，与卿卿带结同心，效鹣鹣永远成双

觉羿

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
觉，来源于司马光的《宋诗》《英宗皇帝挽歌辞三首 其三》，原文：恩深忘位贱，义重觉生轻

澜团

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
澜团，来源于释绍昙的《宋诗》《布袋浴江图赞 其二》，原文：无端平地鼓波澜，揭露娘生赤肉团

晣品

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

书滇

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
书，来源于李流谦的《宋诗》《吾友黄仲秉读枚乘七发至所谓洞房清宫命曰寒热之媒皓齿蛾眉命曰伐性之斧感而作诗以示予予谓乘尝事吴已而去之梁斯言也殆为两君发欤贤司马长卿长门远矣因次韵以申其意》，原文：读书必知书，枯枿不足斧

惋漪

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
惋，来源于邵雍的《宋诗》《依韵答友人》，原文：陇上悲歌应愤惋，林间酣饮但酸辛

娴檬

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
娴，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《挂真儿》，原文：荆妻杨氏，妇道颇娴

骓仞

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
骓，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 夜坐吟》，原文：明星烂烂东方陲，红霞稍出东南涯，陆郎去矣乘斑骓

暖姝

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
暖姝，来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其八》，原文：我见诚暖姝，我才甘散冗

瑾翎

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
瑾，来源于罗公升的《宋诗》《谢松野叔惠菊》，原文：囷粟分公瑾，千金寿仲连

意晳

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
意晳，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：何意束晳徒，《补亡》辄继之

谊园

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
谊，来源于陈师道的《宋诗》《送李奉议亳州判官四首 其三》，原文：交欢艰难际，凛然见名谊

璨绡

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
璨，来源于李纲的《宋诗》《翁士特见示山字韵诗两篇复次前韵寄之 其一》，原文：开缄惊璀璨，逼耳听绵蛮

町潞

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
町，来源于韩维的《宋诗》《九日客散西轩》，原文：烟生竹町深，月出茅庐静

浅箐

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
浅，来源于张道洽的《宋诗》《梅花七律 其六》，原文：香来野墅深深径，影落寒池浅浅波

钊桐

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

嘉芈

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
嘉，来源于宋祁的《宋诗》《郑天休舍人言中丞晏尚书西园见忆》，原文：中园玩萧寂，嘉树日扶疏

蕴薇

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
蕴，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：功名当盛获，蕴蓄岂空培

燏皎

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

芦磐

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
芦，来源于薛季宣的《宋诗》《九禽言 其八》，原文：提葫芦，沽美酒

媛岐

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
媛，来源于晁说之的《宋诗》《趋府马上悠然思陈无己三兄成诗寄之》，原文：我既美子志，为子尽婵媛

追燝

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
追，来源于柳永的《宋词》《曲玉管》，原文：阻追游

尉竹

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
尉竹，来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其二》，原文：携持頼有竹都尉，偃蹇更逢松大夫

逵炘

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
逵，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：恩褒贾逵祀，人爱召公棠

琥檬

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
琥，来源于晁公溯的《宋诗》《醉歌行赠闾丘伯有》，原文：两女杂佩琥珀龙，大女已能绣芙蓉

汉治

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
汉治，来源于阎苍舒的《宋诗》《兴元》，原文：汉家兴王启鸿业，萧相治国留英声

笛冬

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
笛冬，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其一○》，原文：短箫长笛鼓冬冬，簇纸为船棹晚风

荷勰

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
荷，来源于释文珦的《宋诗》《西村老叟》，原文：日暮野中归，荷锄仍带薪

鹤鉴

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鹤鉴，来源于李衢的《唐诗》《都堂试贡士日庆春雪》，原文：鹤毳迷难辨，冰壶鉴易真

童茉

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
童，来源于苏过的《宋诗》《归途次吕居二韵》，原文：却返邯郸寻故步，儿童童态觉卑喧

菡楹

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
菡，来源于贯休的《唐诗》《读刘得仁贾岛集二首 一》，原文：句还如菡萏，谁复赠襜褕

昶才

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
昶，来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》，原文：岂知天险乃误人，祸首子阳终衍昶

菡谒

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
菡，来源于李弥逊的《宋诗》《送李仲和之泉南其子官所》，原文：薰风南浦欲分手，菡萏未折凌波姿

崎徵

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
崎，来源于刘子翬的《宋诗》《巡寨偶书》，原文：崎岖樵牧地，万灶生浮烟

苡轶

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
苡，来源于杜甫的《唐诗》《寄李十二白二十韵》，原文：稻粱求未足，薏苡谤何频

琝潮

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潮，来源于刘学箕的《宋诗》《鳗井》，原文：人言此井有灵源，潮落潮生透海门

栗昃

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
栗，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二二》，原文：悬羊卖狗随时遣，栗棘金圈任跳吞

篁俏

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
篁，来源于韦庄的《唐诗》《新栽竹》，原文：异乡流落谁相识，唯有丛篁似主人

墨鹭

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
墨鹭，来源于卫泾的《宋诗》《游淀湖》，原文：鸟鸦天际墨千点，白鹭滩头玉一丛

书淖

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
书淖，来源于李洪的《宋诗》《夜宿护国寺》，原文：积雨长涂淖，禅房卧枕书

轼沛

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
轼，来源于程珌的《宋诗》《高宗皇帝宝训终编锡赉进诗》，原文：更忆先朝彻讲余，有臣曰轼感恩腴

颖研

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
颖研，来源于朱涣的《宋诗》《蚁饮研槽歌》，原文：晴窗棐几风日舒，呼童汲水供蟾蜍，涓流入研玄颖濡

庄彤

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
庄，来源于章诩的《宋诗》《首夏静观堂书怀》，原文：杖策下层岭，来憩云外庄

冬茸

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
冬，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：仲冬丙寅，斋寝以俟

霄瞳

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
霄，来源于钱起的《唐诗》《送昆山孙少府》，原文：徇禄近沧海，乘流看碧霄

磊涧

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
磊涧，来源于唐彦谦的《唐诗》《九日游中溪》，原文：悠悠循涧行，磊磊据石坐

苏壹

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
苏壹，来源于陆游的《宋诗》《夜酌》，原文：腰下苏秦印，囊中赵壹钱

瑱裕

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

瑄璃

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

苑贞

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
苑贞，来源于杜范的《宋诗》《再用韵》，原文：浮艳夸春苑，贞耐还秋花

遒郇

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
遒，来源于孔武仲的《宋诗》《彭泽县》，原文：旋湾触抵劲且遒，虎眼倒射惊沙鸥

纭晨

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
纭，来源于释善果的《宋诗》《偈 其一》，原文：冰壶雪室坐禅时，世事纷纭莫可知

亚禺

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
亚，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《缕缕金》，原文：亚爹不曾见，一个大猪头

葭纮

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
葭，来源于周弼的《宋诗》《采香径》，原文：一蹊香草无蜂过，千里空葭有雁回

瑥岭

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭，来源于阳居士的《宋词》《满庭芳》，原文：岭梅香度，初发向南枝

孝箴

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
孝箴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：君令而不违，臣共而不贰，父慈而教，子孝而箴

茜冰

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
茜冰，来源于卢挚的《元曲》《越调・小桃红》，原文：寿筵添上小桃红，妆点壶天供，茜蕊冰痕半浮动

泰淮

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
泰淮，来源于曾肇的《宋诗》《上王荆公墓》，原文：未应淮水竭，所惜泰山颓

娅种

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
娅，来源于陆游的《宋诗》《夏日十二首 其一一》，原文：幽花娅姹开还敛，小蝶翩翾去复留

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