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铃音清越,芳名永驻——为女孩取一个带“铃”字的诗意美名

李醇作者:李醇2025-12-10 09:03:55

在为新生的女儿寻觅一个恰如其分的名字时,许多父母都希望这个名字既能悦耳动听,又能承载美好的寓意与祝福。若您对“铃”字情有独钟,那么恭喜您,选择了一个音韵清脆、意象优美的字眼。“铃”,本指以金属制成的响器,其声清越、穿透力强,在古代常用于警示、奏乐或装饰。将其融入女孩的名字中,仿佛将一缕清脆的铃音注入生命,寓意着女孩的到来如悦耳铃声般为家庭带来欢欣与提醒,其人生也能如银铃般响亮、清澈,充满活力与感染力。 从文化内涵上看,“铃”字蕴含着丰富的正向意象。它常与“解铃”、“护花”等典故相连,暗含智慧、守护之意;在诗词中,“铃阁”、“风铃”等词勾勒出典雅、宁静的画面,赋予名字以文艺气息。因此,带“铃”的名字往往兼具灵动与雅致,既不失天真烂漫,又平添一份古典韵味。 在具体取名时,可以考虑音形义的和谐搭配。单名“铃”简洁有力,但更常见的是以双字名来丰富内涵。例如,“铃悦”强调快乐与喜悦,寓意人生充满欢愉;“雨铃”则描绘雨打风铃的诗意景象,清新自然,带有文艺气质;“梓铃”结合了“梓”(代表故乡与树木)的温厚与“铃”的清脆,寓意扎根成长且声名远播;“玥铃”中“玥”是传说中的神珠,与“铃”结合,喻指女孩如珍宝般珍贵,其德行如铃声般远扬。此外,亦可从诗词中汲取灵感,如“铃语”(取自风铃自语)、“云铃”(意象空灵)等,均别具一格。 需要注意的是,取名时应避免使用生僻或搭配拗口的字,确保名字朗朗上口,并与姓氏和谐相融。一个带“铃”的好名字,将是父母赠予女儿的第一份珍贵礼物,伴随她一生,时时回响着爱与期盼的清音。

取名女带铃字

勖绡

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
勖,来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》,原文:为我勖诸贤,佐道当自强

楠颜

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
楠颜,来源于彭汝砺的《宋诗》《次张同年德父移松杉石楠海棠各赋一首 其三》,原文:石楠梭木照春山,颜色纷纷乱碧丹

惜与

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
惜与,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻游甘露寺》,原文:游观惜不与,赋咏嗟独难

漫诚

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
漫诚,来源于释文珦的《宋诗》《山林古松》,原文:材大诚难用,良工亦漫寻

瞻淙

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
瞻,来源于孔平仲的《宋诗》《发虹县》,原文:瞻言驿堠短,喜及春日长

胭州

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
胭,来源于刘辰翁的《宋词》《满江红》,原文:淡淡胭脂,似褪向、景阳鸳石

景峨

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
景峨,来源于陆游的《宋诗》《大雪歌》,原文:莫辞从我上嵯峨,此景与子同清绝

常磊

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
常磊,来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其一》,原文:磊魁晶荧,岁有常期,见于秋分

品婵

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
品,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 降神用《靖安》。》,原文:资生光大,品物流形

陇莘

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
陇,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:占断陇头光,正雪里、前村独步

栗纤

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
栗纤,来源于程俱的《宋诗》《雪中与礼部同舍过葆真宫》,原文:九区绝纤尘,爽气争栗冽

匠焘

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
匠,来源于张玉孃的《宋诗》《香闺十咏 玉压衾》,原文:匠出昆山一片珍,白虹气爽晚凉新

菡芈

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
菡,来源于秦观的《宋诗》《睡足轩二首 其二》,原文:鸣鸠去后沧浪晚,飞雨来初菡萏秋

琰久

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
琰久,来源于张耒的《宋诗》《惜别赠子中昆仲二首 其一》,原文:欲持琬琰易羊皮,玩之已久安能辍

澧瑾

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
澧,来源于员兴宗的《宋诗》《挽夔路帅韩徽猷 其二》,原文:轸域澧渝接,楼船滟滪闲

苑畚

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
苑,来源于刘禹锡的《唐诗》《遥贺白宾客分司初到洛中戏呈冯尹》,原文:西辞望苑去,东占洛阳才

湲祁

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
湲,来源于裴度的《唐诗》《宴兴化池亭送白二十二东归联句》,原文:澄澈连天镜,潺湲出地雷

芃逵

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
芃,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其九》,原文:渗漉百嘉,芃芃禾稼

崎嘉

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
崎,来源于刘筠的《宋诗》《句 其四》,原文:崎岖一乘传,憔悴五羊皮

澧畚

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
澧,来源于胡寅的《宋诗》《过鼎澧》,原文:沅澧春风拂马鞭,客愁何事四无边

迪璎

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:110 浡,肩,摇,动,蠢,迪,俶,厉,作也

自桦

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
自,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记上》,原文:降自西阶

崎奕

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
崎,来源于张耒的《宋诗》《新正二首 其一》,原文:黄州城中人迹少,江涛涌汹山崎嵚

如茉

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
如茉,来源于吴儆的《宋诗》《宴邕守乐语》,原文:著人茉莉花如雪,不醉花前花奈何

愿正

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
愿正,来源于孔平仲的《宋诗》《出城至太平将见熊伯通》,原文:愿闻直截义,庶使正觉成

诚薇

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
诚薇,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵伯氏长芦寺下》,原文:思归诚独乐,薇蕨渐春荣

优悠

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
优悠,来源于晁说之的《宋诗》《过万丈潭观山呈圆机》,原文:弃捐踪迹尽悠悠,山水之恩亦太优

蔻闻

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
蔻闻,来源于韩偓的《唐诗》《褭娜》,原文:著词暂见樱桃破,飞醆遥闻荳蔻香

洛澄

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
洛澄,来源于释守卓的《宋诗》《拟寒山四首 其三》,原文:洛水澄如练,嵩山秀若图

蘅笺

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
蘅,来源于史弥宁的《宋诗》《通守黄子说解印造朝之日江梅辄花天其或者以相行色耶取风人托物之义赋诗饯别致缱绻意》,原文:蘼芜蘅芷逊孤芳,万绿千红俱避席

颖潜

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
颖潜,来源于郑思肖的《宋诗》《古诗三首 其一》,原文:宿火潜永耀,奚慕脱囊颖

律悟

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
律悟,来源于董嗣杲的《宋诗》《东林寺赠宜上人》,原文:禅髙何待音声悟,诗好争传格律严

勖萄

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
勖,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

域望

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
域望,来源于元兢的《唐诗》《蓬州野望》,原文:飘飖宕渠域,旷望蜀门隈

桢豫

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
桢,来源于张祜的《唐诗》《投太原李司空》,原文:栖遑穷蔡泽,孱弱病刘桢

爕园

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

玉翎

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
玉翎,来源于白玉蟾的《宋诗》《武夷歌》,原文:龙洞通天池兮巖鹤舞双翎,铁骨藏玉匣兮玉蜕和香泥

亚璞

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
亚,来源于周弼的《宋诗》《蜡梅》,原文:山岸有谁先得见,冷香疏亚辟寒金

朴幻

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
朴,来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 十》,原文:文章惟返朴,戈甲尽生尘

颍珲

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
颍,来源于王之道的《宋诗》《题王亦颜清心阁》,原文:酒阑复徜徉,观书弄颍泓

什希

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
什希,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《似娘儿》,原文:[净]银子不希罕,什么希罕

函巡

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
函,来源于李纲的《宋诗》《道勾漏山灵宝观窃睹两朝御书谨成古风》,原文:稽首归琅函,斐然成善颂

珊禾

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
珊,来源于杨万里的《宋诗》《送安成罗茂忠》,原文:向来家住金谷园,珊瑚四尺蜡作薪

翙曼

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

瑚钰

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
瑚,来源于李龙高的《宋诗》《瓦瓶》,原文:谁笑月明家四壁,案头犹自有珊瑚

攸孜

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
攸,来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》,原文:《诗》云:『朋有攸摄,摄以威仪

娆泱

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
娆,来源于王洋的《宋诗》《谢章季万寄新篘》,原文:冰磁雪腕方取怜,看破妖娆念羁客

栾汐

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
栾,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其九○》,原文:雪子飞飞塞面寒,地炉石炭共团栾

桥雅

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
桥雅,来源于王十朋的《宋诗》《悼陈提刑》,原文:清室遗风在,新桥雅志酬

臻馥

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
臻,来源于李吕的《宋诗》《赠画师郭叔詹》,原文:丹青游戏臻能事,造化生成羨逼真

晏桑

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
晏桑,来源于陈普的《宋诗》《不解算 其一》,原文:孔桑祗是秽尘编,刘晏空夸马上鞭

犹琛

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
犹,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:傲雪家风犹在

芾合

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
芾,来源于王十朋的《宋诗》《陈希仲赠山茶》,原文:此花端有岁寒意,好赋甘棠蔽芾篇

烽沛

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
烽,来源于李嘉祐的《唐诗》《送崔夷甫员外和蕃》,原文:双节行为伴,孤烽到似家

恒栖

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
恒,来源于释月磵的《宋诗》《血书金刚经》,原文:三十二枝春盎盎,不知香蔼几恒沙

罡椒

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
罡,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・收江南》,原文:呀,则俺呵曾经三醉岳阳楼,踏罡风吹上碧云游,枉下俺这大罗仙来度脱你个报官囚

奕勰

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
奕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其六》,原文:洸洸成大业,赫奕在青编

雯茸

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

醇天

拼音五行释意
chún纯真朴实。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
醇天,来源于周必大的《宋诗》《邦衡侍郎留金陵再用津字韵赋诗谢送赐茗复以丙申小春四銙寄赠》,原文:只恐春从官柳动,乐天还欲醉精醇

箩霖

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
箩,来源于释梵琮的《宋诗》《阐提歌》,原文:五千文字拭抹布,一会灵山粪扫箩

菡典

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
菡,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其五》,原文:菡萏香风中,扁舟会相忆

支燝

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
支,来源于钱绅的《宋诗》《次韵济川西山避暑》,原文:散髪喧畦畛,支颐倦蹑登

琲桐

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
琲桐,来源于刘攽的《宋诗》《合加字韵两篇二十四字成一章更互次之咏曹之土风并叙出处寄呈司年职方》,原文:珠琲轻鱼目,桐丝陋马挝

葆京

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
葆,来源于释道潜的《宋诗》《次韵阳翟尉黄天选见寄》,原文:公家有畸人,虚缘能自葆

芈锦

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》,原文:(芈旋云)哥哥,量此物强杀者波,则是一口剑,那里取神光冲射牛斗之上

纤融

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
纤融,来源于宋理宗的《宋诗》《批养性存心二说》,原文:莹然镜浄无纤翳,一性融明万理俱

娅栖

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
娅,来源于陆游的《宋诗》《秋词三首 其三》,原文:公私逋负一洗空,怀抱喜看儿娅姹

芍昉

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
芍,来源于彭汝砺的《宋诗》《赋刘令公署双头芍药》,原文:世情正暌乖,因赋芍药诗

域瑾

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
域,来源于沈辽的《宋诗》《登覧》,原文:我意欲穷眺,山林蔽四域

悟勤

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
悟勤,来源于曾巩的《宋诗》《王虞部惠佳篇叙述昔与湘潭亡弟游从仍以亡弟旧诗见示》,原文:殷勤慰我如君少,更悟之他友最贤

琉洌

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
琉,来源于李石的《宋诗》《坚老师相访诵法华经如流》,原文:八十童颠抹霜雪,琉璃碧眼莲华舌

昭希

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
昭希,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:典容希阔成昭备,彬郁づ晖光

恣冽

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
恣,来源于苏轼的《宋诗》《次韵孙职方苍梧山》,原文:闻道新春恣游览,羨君平地作飞仙

曜芍

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
曜,来源于岑文本的《唐诗》《奉述飞白书势》,原文:六文开玉篆,八体曜银书

峪礴

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

宁颐

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
宁颐,来源于陆游的《宋诗》《纵笔四首 其四》,原文:印如斗大宁常保,剑拄颐长祇自劳

翙潭

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

玫诚

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
玫诚,来源于宋无的《宋诗》《蕃厘观感琼花》,原文:玫瑰诚执御,芍药等泥沙

年兆

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
年兆,来源于文同的《宋诗》《春雪呈知府龙图》,原文:和气所蒸缘异政,丰年之兆慰群心

缈知

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
缈知,来源于杜子民的《宋诗》《望瀛亭二首 其二》,原文:回环知万里,缥缈认三山

慈憧

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
慈憧,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和大觜乌》,原文:慈鸟尔奚为,来往何憧憧

樱津

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
樱津,来源于宋祁的《宋诗》《胡同年恢信州弋阳簿》,原文:笼樱沈醵宴,津鼓怆离羣

玟匠

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

皤泯

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
皤,来源于项安世的《宋诗》《次韵张以道对雨》,原文:冬温无计邀滕六,春旱愁人似石皤

漳滢

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
漳,来源于刘长卿的《唐诗》《送薛据宰涉县》,原文:县前漳水绿,郭外晋山翠

婵仞

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
婵,来源于方一夔的《宋诗》《寄题沃祥卿梅泉二大字盖何潜斋笔也》,原文:美人拭面照古镜,沈吟不去愁婵娟

至峪

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
至,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《冬至孟春孟夏季秋四祀上公摄事七首 司徒奉俎用《丰安》。》,原文:锡以纯嘏,享兹至诚

汶楚

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
汶,来源于曾巩的《宋诗》《赴齐州》,原文:晓整轻鞍汶阳北,却冲微雨看青山

召覃

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
召覃,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:乃合乐:《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》,《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

妤桠

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
妤,来源于强至的《宋诗》《奉和纯甫秋扇》,原文:奚必昧用舍,托怨班婕妤

楹璩

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
楹,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:飞楹磊砢,栱夤缘些

纤匠

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
纤匠,来源于文彦博的《宋诗》《诗寄答致政司空相公》,原文:岂知哲匠风骚美,不间鸿纤尽物宜

彰梦

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
彰梦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙别庙二首 安穆皇后室酌献用《歆安》。》,原文:祥发伣天,符彰梦日

倩些

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
倩些,来源于吴文英的《宋词》《高阳台》,原文:离魂难倩招清些,梦缟衣、解佩溪边

郄圆

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
郄,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠鲜于京兆二十韵》,原文:不得同鼌错,吁嗟后郄诜

棂謇

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》,原文:棂轩俯北渚,花气时度谷

林皖

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
林皖,来源于程俱的《宋诗》《善权洞》,原文:而我自林屋,翩然游皖灊

梓旖

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
梓,来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》,原文:日念返桑梓,愿言和鸾铃

正兆

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
正兆,来源于郑刚中的《宋诗》《夜闻雨声赋古风时赵使君祈雨之翌日也》,原文:于时火流祗三日,田兆正作龟纵横

缮殷

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
缮,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七》,原文:汲引飞泉来玉甃,璇题因缮迸泉亭

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