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体测没报上名怎么办？别慌！这里有全套解决方案与补救措施

杨齐皖作者：杨齐皖2025-12-29 14:27:01

每到学期中后期，高校体测报名的通知总会牵动无数学生的心。然而，由于种种原因，总有一部分同学在点击提交时发现报名通道已关闭，屏幕上冰冷的“报名已截止”或“名额已满”提示，瞬间让人心头一紧——“体测没报上名怎么办？”这不仅是简单的日程错过，更可能关联着奖学金评定、毕业资格乃至评优评先等一系列重要事项。首先，请务必保持冷静，慌乱无助于解决问题。体测报名失败通常源于几个关键原因：一是信息获取滞后，未及时关注学校教务处、体育部或班级群的通知；二是报名系统开放时间短、名额有限，尤其在热门时间段（如周末场次）极易秒光；三是操作失误，如网络卡顿导致提交失败，或未及时缴费确认名额。面对既成事实，第一步应立即采取行动核实情况。立刻登录学校体测报名系统，确认是否真的没有报名记录。同时，火速联系负责体测的体育教研部或教务处老师，通过电话、邮件或当面咨询，说明情况并询问是否有补报机会。许多学校在实际操作中会预留少量机动名额，或针对因故未报名的学生安排统一的补测场次，尤其是对于因系统故障、疾病等正当理由错过报名的同学，往往有通融余地。如果你的沟通对象是辅导员或班主任，请他们协助与体育部门沟通，有时集体协调效果更佳。第二步，若被告知本学期已无补报可能，你需要立即转向了解学校的体测政策。查阅学生手册或相关管理规定，明确体测成绩的考核周期——是每学期必测，还是学年内完成即可？如果属于后者，本次未报上名或许意味着你只需在下个学期（或下半年）的体测中按时参加即可，不影响年度评价。但若本学期体测为强制要求且无补测，你就需要进一步了解缺测后果：是否影响体育课成绩？是否涉及综合素质测评扣分？明确后果能帮助你评估紧急程度并规划后续应对策略。第三步，在寻求官方解决方案的同时，切勿放任体能状态下滑。体测的核心目的在于督促学生保持基本身体素质，即便暂时无法参加正式测试，也应自主维持锻炼节奏。你可以参照《国家学生体质健康标准》中的项目（如50米跑、立定跳远、坐位体前屈、长跑等），自行练习并记录成绩，这不仅为下次体测做准备，也能在必要时向老师证明你积极准备的态度。此外，关注学校体育社团或公益健身课程，这些资源往往能提供辅助训练指导。记住，主动、诚恳的沟通态度和积极的行动展现，是争取理解与机会的关键。

体测没报上名怎么办

惟皓

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
惟皓，来源于高登的《宋诗》《辞餽金》，原文：可取无取未伤廉，为念易污惟皓皓

诚倩

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
诚倩，来源于兰楚芳的《元曲》《二煞・有一日泪汪汪把我扶上马，哭啼啼懒下船。我不学儒业你也休习针》，原文：彻上下思量遍，你似一个有实诚的离魂倩女，我似那数归期泣血的啼鹃

践梁

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
践梁，来源于华镇的《宋诗》《采石》，原文：密算结浮梁，长驱践平陆

艾尹

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
艾尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：令尹蒍艾猎城沂，使封人虑事，以授司徒

缎颐

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

昶戍

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
昶，来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》，原文：却怪韩公产韩昶，不如枚叔有枚皋

琰郇

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
琰，来源于胡仔的《宋诗》《对月用促句换韵格》，原文：扫宽露坐发兴新，浮蛆琰琰抛青春，不妨举盏成三人

搦贞

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
搦，来源于王令的《宋诗》《赠别晏成绩懋父太祝》，原文：偶来滥予会，臂搦首已颔

皖芸

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
皖，来源于刘弇的《宋诗》《过东流圣感寺》，原文：轩楹仍东辟，晚秀皖如洗

尧桓

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
尧桓，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一一七》，原文：羲轩尧舜前规矩，汤武桓文旧范围

惜婴

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
惜婴，来源于黄复之的《宋诗》《滕王阁》，原文：惜哉元婴不读书，笔端祇作蛱蝶图

棕珺

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
棕，来源于张镃的《宋诗》《苹风馆》，原文：山头鸱叫棕林雨，山下鸥移芰花著

芗沧

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
芗，来源于曾丰的《宋诗》《向察推檄至会昌赋所怀呈似 其一》，原文：文简家风淡，芗林句法清

静磐

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
静，来源于沈端节的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：静看月转西阑角

瑞理

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
瑞理，来源于孟浩然的《唐诗》《和张丞相春朝对雪》，原文：不覩丰年瑞，焉知燮理才

葭奕

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
葭，来源于陈与义的《宋诗》《晚步湖边》，原文：天长蒹葭响，水落城堞高

馚韧

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

轶理

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
轶理，来源于文天祥的《宋诗》《挽巽斋先生欧阳大著》，原文：名理轶晋魏，雅言袭轲思

砚甯

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
砚，来源于项安世的《宋诗》《次韵朱通判寄示盘龙山观瀑诗》，原文：君看击石还呵砚，燥湿先生一性中

嘉璐

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
嘉，来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 迎春》，原文：吐艳既后时，嘉名安可窃

严阔

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
严阔，来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其三》，原文：晴鸢盘空阔，始觉天宇严

琤殷

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
琤，来源于韦骧的《宋诗》《嘉燕堂》，原文：琤琮虽欠泉声玉，琐碎仍多竹影金

觅苡

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
觅，来源于晁说之的《宋诗》《辟谷》，原文：封侯如可觅，要自愧长公

勖珈

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》，原文：此生不可期，心期勖来世

崇渌

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
崇渌，来源于张嵲的《宋诗》《入峡》，原文：上凌空崇外，下插渌浄底

楦梁

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
楦，来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》，原文：谁令躯七尺，浪作青紫楦

媖镌

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

支琳

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
支琳，来源于释行海的《宋诗》《春日写怀》，原文：凌霄神骏怀支遁，高屐貂裘怪惠琳

源缥

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
源缥，来源于彭汝砺的《宋诗》《答同舍游凝祥池》，原文：洞天落日晚沉沉，渔舟缥缈桃源深

磐澈

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
磐，来源于史弥宁的《宋诗》《题湘西廖次高水南真趣》，原文：买他磐石作比隣，谁道风烟不属君

潆珺

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

曼骓

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
曼，来源于王度的《宋诗》《游石门》，原文：一书未学嵇中散，十日聊陪邴曼容

诣里

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
诣里，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美开元寺佛钵诗》，原文：从此宝函香里见，不须西去诣灵峰

渤堰

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
渤，来源于彭汝砺的《宋诗》《某偷惰不强日陷罪恶元忠哀怜惷愚未忍诛绝赐诗为戒佩服弗忘韵险且长赓和未逮聊作短句以代负荆》，原文：荡舟绝溟渤，独自观其澜

婴云

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
婴云，来源于毛滂的《宋词》《青玉案》，原文：玉婴初有排云分

茶彰

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
茶，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：泉甘黄蘗旧，茶隽白云腴

勘承

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
勘承，来源于郑谷的《唐诗》《入阁》，原文：门严新勘契，仗入乍承宣

楚笛

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
楚笛，来源于储光羲的《唐诗》《同张侍御宴北楼》，原文：不分开襟悲楚奏，愿言吹笛退胡兵

乾禄

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
禄，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其八》，原文：何向不贫贱，肯为寸禄羁

采皤

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
采，来源于赵文的《宋诗》《越妇采葛苦》，原文：采采山上葛，攀藤步巖幽

宏望

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
宏望，来源于叶寘的《宋诗》《寿陈监丞》，原文：玉佩琼琚词大放，宏博取科迹相望

葆绰

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
葆，来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 翠锦亭》，原文：峨峨碧油幢，矗矗羽葆盖

勉识

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
勉识，来源于韩琦的《宋诗》《涂次答宣徽富公书意》，原文：虽以志自勉，精识奈耗乱

潮霄

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
潮霄，来源于钱闻诗的《宋诗》《漱玉亭》，原文：有龙衔水下层霄，俯视浮屠潄海潮

倩憧

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
倩，来源于杨适2的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：待倩春风吹梦、过江城

筹哲

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
筹，来源于吴锡畴的《宋诗》《次韵写兴》，原文：阴晴明日自难料，得失频年已熟筹

泊奥

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
泊，来源于李弥逊的《宋诗》《瓜步阻风作 其一》，原文：宦游双鬓改，飘泊寸心灰

仑亘

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
仑，来源于皇甫冉的《唐诗》《酬崔侍御期籍道士不至兼寄》，原文：昆仑烟景绝，汗漫徃还迟

芹缤

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
芹，来源于陆文圭的《宋诗》《送广平孙教授》，原文：采芹聊共乐，食蘗岂能甘

娣瑛

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：其娣生卓子

夷越

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
夷越，来源于宋之问的《唐诗》《早入清远峡》，原文：榜童夷唱合，樵女越吟归

桑久

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
桑久，来源于陆游的《宋诗》《自适》，原文：远游思里巷，久困念耕桑

湘琛

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
湘，来源于陆游的《宋诗》《大雨》，原文：清秋病小愈，起柁上潇湘

垣烨

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
垣，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》，原文：16　鸡栖于弋，为榤，凿垣而栖，为埘

琤琅

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琤琅，来源于韩淲的《宋诗》《十六夜看月》，原文：庭空叶忽坠，琤若摧琅玕

存松

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
存松，来源于张纲的《宋诗》《老夫辞荣里居行年八十酒间漫成拙句二首述意而已不以示外也 其二》，原文：松菊尚存堪寄傲，干戈未定敢安眠

史年

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
史年，来源于王义山的《宋诗》《谒申屠御史 其一》，原文：等是当年名御史，到今百世又流芳

鸠馠

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
馠hān木芳香。
国学点评
鸠，来源于白居易的《唐诗》《重伤小女子》，原文：伤心自叹鸠巢拙，长堕春雏养不成

潆献

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

桥恣

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
桥恣，来源于苏轼的《宋诗》《赠孙莘老七绝 其五》，原文：今日骆驼桥下泊，恣看修网出银刀

璆巡

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
璆，来源于方岳的《宋诗》《天基锡宴致语口号》，原文：宫墙璆玉韶音远，合殿珠环晓漏迟

晃裕

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晃，来源于释心月的《宋诗》《颂古十六首 其四》，原文：昭昭心目色尘里，晃晃色尘心目间

苓壬

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
苓，来源于毛滂的《宋诗》《仆性懒慢喜睡而吏事亦早休因得遂其欲琳老数语仆曰当屈伸步趋以散欎滞乃以诗送白术或云饵术能长生绝谷致神仙苟未至尚能耐寒暑其骨健轻难老傥然则仆异时芒屦布裘步寻此老于径山之上尔》，原文：茯苓虽老避芳液，团参已贵惭云珠

兹琛

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
兹，来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》，原文：以兹小人腹，不胜君子馔

璂史

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

碧媛

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
碧，来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》，原文：正是碧云音信断

纲炽

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
纲，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・后庭花》，原文：他那理会理朝纲

追律

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
追律，来源于王安中的《宋诗》《寄江南睡翁》，原文：目光射落三千尺，诗律追还五百年

浠湲

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
湲，来源于李懋远的《宋诗》《铁袈裟 其一》，原文：惟有潺湲庭下水，无心犹伴白云闲

尹浠

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
尹，来源于贯休的《唐诗》《读刘得仁贾岛集二首 二》，原文：役思曾冲尹，多言阻国亲

亚晨

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
亚晨，来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 皇后阁十首 其七》，原文：晓佩摇苍玉，晨旗亚翠斿

禄忻

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
禄，来源于赵蕃的《宋诗》《寄刘子澄先生》，原文：未应终薄禄，当复事深耕

涌誉

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
涌誉，来源于丁几仲的《宋词》《贺新郎》，原文：左氏公羊，从初所学，看家传、声誉今腾涌

种炫

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
种炫，来源于方凤的《宋诗》《题春寿堂》，原文：人皆种花图炫眸，吴氏树萱可忘忧

兹黎

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
兹黎，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 宜兮一章（二十句）（宜兮，洽民心也。）》，原文：说命将举，慰兹羣黎

勃明

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
勃明，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其六二》，原文：半夜覩明星，和盲勃睟瞎

绰霜

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
绰霜，来源于周密的《宋诗》《梦仙》，原文：姿绰约兮莹冰霜，珮珊珊兮摇明珰

莜仑

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

尔羡

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
尔羡，来源于王庭珪的《宋诗》《送谢梦叟昆仲之湘江》，原文：潇湘多夜雨，羡尔对牀听

奎些

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
奎，来源于朱熹的《宋诗》《芗林》，原文：南埭奎壁丽，北垞静且深

韧幻

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

尚湲

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
尚湲，来源于晁冲之的《宋诗》《戏留次褒三十三弟》，原文：白下春泥尚未干，汴流更待小潺湲

帧绪

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

祯伽

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
祯，来源于姚合的《唐诗》《咏南池嘉莲》，原文：自知政术无他异，纵是祯祥亦偶然

晃迪

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
晃，来源于刘敞的《宋诗》《奉同邻几咏雪》，原文：崩腾兼上下，眩晃失西东

飐缎

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
飐，来源于黄子善的《宋诗》《题涌月亭二首 其一》，原文：风飐浪花来不尽，水涵轮影去无边

勤邕

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
勤邕，来源于邓肃的《宋诗》《万卷堂》，原文：寒陋鄙李邕，假书勤朝昏

嵇娆

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
嵇，来源于梅尧臣的《宋诗》《史尉还乌程》，原文：自同嵇康懒，作书愁把纸

颐沦

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
颐，来源于李流谦的《宋诗》《送王总卿》，原文：边头张颐万虎兕，一食不饱吼振谷

泊琮

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
泊，来源于梅尧臣的《宋诗》《送弟禹臣赴官江南》，原文：昔与子同归，夜向瓜洲泊

钏蕋

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
钏，来源于张籍的《唐诗》《离妇》，原文：与我古时钏，留我嫁时衣

唯骋

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
唯骋，来源于孟云卿的《唐诗》《行行且游猎篇》，原文：岂唯务驰骋，猗尔暴田畴

璨悦

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
璨，来源于秦观的《宋诗》《精思》，原文：金床设宝几，璀璨明月珍

楦陵

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
楦，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》，原文：有力任他骑，棒鞭脊上楦

婴昭

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
婴，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・隔尾》，原文：(程婴云)老宰辅既有这点见怜之意，在下敢不实说

卓轶

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
卓，来源于薛涛的《唐诗》《续嘉陵驿诗献武相国》，原文：卓氏长卿称士女，锦江玉垒献山川

婉睿

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
婉，来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》，原文：诏条春婉娩，祖帐酒淋浪

桠乔

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
桠，来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》，原文：荞麦方成龊，蔓菁未入桠

箐苓

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
箐，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：几番藂箐鸣虚籁，是个园林噪嬾蝉

奘琰

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

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