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国学起名测名全解析：传承文化精髓，赋予名字深远寓意

蔡恺作者：蔡恺2026-01-06 12:55:57

在中华文明绵延数千年的历史长河中，名字从来不仅仅是一个简单的符号，它承载着家族的期望、文化的底蕴与个人的气运。国学起名测名，正是根植于传统文化深厚土壤中的一门精妙学问，融合了易经哲学、五行生克、音韵美学、诗词典故以及道德伦理等多重智慧。国学起名强调“名正则言顺，言顺则事成”，其核心在于通过名字传递美好的寓意、平衡个体的阴阳五行，并与天地自然之道相和谐。 首先，国学起名注重“象数理”的统一。所谓“象”，指名字带来的直观意象与联想，如“浩然”取自《孟子》的“浩然之气”，给人以正气磅礴之感；“数”则关联易经数理与五行配置，通过姓名笔画计算天格、人格、地格等格局，分析其蕴含的运势诱导；而“理”是名字背后的文化道理与伦理取向，例如“仁”、“礼”、“信”等字直接体现了儒家的核心价值。其次，五行平衡是国学起名的关键环节。根据个人生辰八字推算出五行喜用神，在名字中补益所缺或所喜的五行元素，以期达到命理上的调和与助益，如缺木者可选“林”、“森”等字，喜火者可用“炎”、“晖”等字。 再者，音韵与字形之美不可或缺。一个好名字应读起来朗朗上口，声调平仄相间，避免不良谐音；字形上讲究结构匀称、书写流畅，兼顾视觉美感。此外，国学起名常从经典典籍中汲取灵感，《诗经》、《楚辞》、《论语》等著作中的优美词句，往往成为名字的源泉，如“乔木”（出自《诗经·伐木》）、“修远”（源于《离骚》的“路漫漫其修远兮”），使名字自带文雅与深意。 测名作为起名的验证与补充，同样基于国学体系。它通过分析名字的五行数理、三才配置、卦象寓意等，评估其与个人命理的契合度，以及可能对性格、健康、事业等方面产生的潜在影响。科学的测名不是迷信，而是借助传统智慧进行综合评估，帮助避免因名字带来的不利心理暗示或文化冲突。 总之，国学起名测名是一门融合了哲学、文学、命理与美学的综合艺术。在当今时代，它不仅是传承中华优秀传统文化的重要方式，更是父母赋予子女人生第一份珍贵礼物的深思熟虑之举。通过国学智慧精心挑选的名字，如同一盏明灯，将在个体成长的道路上，持续照耀其文化认同与精神归属。

国学起名测名

琀庆

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
庆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 太祖室酌献用《皇武》。》，原文：对越在天，延休锡庆

时珵

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
时，来源于文天祥的《宋诗》《发淮安》，原文：时时逢北人，什伍扶征鞍

明瞳

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
明瞳，来源于李远的《宋诗》《赠写御真李长史》，原文：乍分隆准山河秀，初点重瞳日月明

昃子

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
昃子，来源于梅尧臣的《宋诗》《刑部厅海棠见赠依韵答永叔二首 其一》，原文：风吹莫苦急，游子叹日昃

辽盈

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
辽盈，来源于长孙佐辅的《唐诗》《荅边信》，原文：征人去年戍辽水，夜得边书字盈纸

些理

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
些理，来源于刘克庄的《宋诗》《简竹溪二首 其二》，原文：剥尽皮毛真理窟，分些膏馥与儒家

滔斯

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
滔斯，来源于赵烨的《宋诗》《挽吕东莱 其一》，原文：滔滔皆四海，亹亹独斯人

嘉源

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
嘉源，来源于舒岳祥的《宋诗》《哭匊田诗老 其一》，原文：寻源自永嘉，清响黜浮葩

燝烨

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

汶旭

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
汶，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：”曹子曰：“愿请汶阳之田

昭凡

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
昭凡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：昭与昭齿，穆与穆齿，凡群有司皆以齿，此之谓长幼有序

休昉

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
休昉，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制诗 其一》，原文：淳化罕逢休叹昉，大中亲遇不夸绹

昀匠

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠，来源于韩琦的《宋诗》《和润倅王太博林畔松》，原文：时来匠者须回顾，且禀幽姿待岁寒

阑淬

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
阑，来源于张炎的《宋词》《摸鱼子》，原文：阑屡拊

瑧秭

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《二十四日视帅印于归大拽铺》，原文：分阃来鱼复，怀乡过秭归

滢荟

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
滢，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》，原文：玉笥岧嶤秀倚空，清江汀滢日朝东

椰献

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《灵石日长老拂衣退院连帅陆尚书比之石霜小诗赞叹》，原文：菩提身外更无物，椰子腹中惟有书

凡搦

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
凡，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其七》，原文：道本皆深邃，凡为不易穷

湫萝

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
湫，来源于张镃的《宋诗》《庄器之贤良居镜湖上作吾亦爱吾庐六诗见寄因次韵述桂隠事报之兼呈同志 其四》，原文：城中那有此，到处怜湫隘

碧夕

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
碧夕，来源于白居易的《唐诗》《登阊门闲望》，原文：阖闾城碧铺秋草，乌鹊桥红带夕阳

采骅

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
采，来源于刘克庄的《宋诗》《十一月二日至紫极宫诵李白诗及坡谷和篇因念苏李听竹时各年四十九予今五十九矣遂次其韵》，原文：萧萧玉千竿，采采绿一掬

槿汐

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
槿，来源于刘克庄的《宋诗》《贺岁》，原文：难藏白发惟菱照，晚悟朱荣若槿花

沛汶

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
沛，来源于王珪的《宋诗》《依韵恭和圣制龙图天章阁观三圣御书》，原文：笔回丹穴凤，歌起沛中云

桢博

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
桢，来源于张说的《唐诗》《岳州赠广平公宋大夫》，原文：亚相本时英，归来复国桢

旎存

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
旎存，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》，原文：昔芬馨兮袭人旖旎，今质存兮已魄然而少气

甯缃

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
甯，来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》，原文：作诗谢二子，我师甯与蘧

临兴

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
临兴，来源于黄希旦的《宋诗》《简袭庆斋主人》，原文：登临诗酒兴，此际与谁偕

铮璁

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
铮，来源于曾丰的《宋诗》《谢广东经略潘直阁席间分贶李济墨》，原文：胡陈梁蒲张，俊出声铮铮

桐镜

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
桐镜，来源于徐瑞的《宋诗》《三月廿夜同徐月斋读参同契次所赠诗韵以谢》，原文：蟾乌有象明生镜，桐梓何情音在琴

瑭鑫

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：敬瑭晋高祖，其子号少主

子楣

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
子楣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：立于阼西乡，妻抱子出自房，当楣立东面

翎植

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
翎植，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵沆姪》，原文：疏翎浪喜烟霄近，弱植多惭雨露深

觅隋

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
觅，来源于叶适的《宋诗》《鹿鸣宴诗》，原文：新荣忌轻觅，苦节誓终期

梧锐

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
梧，来源于元结的《唐诗》《题孟中丞茅阁》，原文：凭轩望熊湘，云榭连苍梧

蕊豫

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
蕊，来源于朱熹的《宋诗》《宋丈示及红梅腊梅借韵两诗辄复和呈以发一笑 其一》，原文：冷香无宿蕊，秾艳有繁枝

斯伽

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
斯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享隐太子庙乐章 肃和》，原文：瑶山既寂，戾园斯享

萌恽

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
萌，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 惊蛰二月节》，原文：时候争催迫，萌芽牙{丿为丶}（一作「护」）矩修

晢萧

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

践仲

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
践仲，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」仲几曰：「践土固然

文矗

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
文矗，来源于陈著的《宋诗》《送苏松轩路教解任》，原文：蛙池疏道脉，蓬岛矗文芒

胧越

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
胧，来源于项安世的《宋诗》《初三日解维》，原文：朦胧雾里廉纤雨，妆点行人去国诗

祺芷

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
祺，来源于刘克庄的《宋诗》《祺山院》，原文：昔日祺山院，今惟认土丘

彰瑛

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
彰，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二九》，原文：纪干前书，式彰厥誉

棋冉

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
棋，来源于赵汝鐩的《宋诗》《访子益》，原文：坐贫忧酒债，废事悔棋迷

映固

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
映，来源于林希逸的《宋诗》《渔村晚照》，原文：孤村多晚景，落照映荒居

辰骥

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
辰骥，来源于周必大的《宋诗》《邦衡侍郎用洪范五行推薄命而成杰句叹仰大手几至阁笔勉赓盛意兼叙天人之应庶知托契辱爱如此其厚决非偶然耳》，原文：二纪环周元附骥，四辰鳞次岂因人

桅璨

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
桅，来源于杨万里的《宋诗》《过平望三首 其三》，原文：乱港交穿市，高桥过得桅

泱苏

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
泱，来源于王维的《唐诗》《哭殷遥》，原文：泱漭寒郊外，萧条闻哭声

泉逵

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
泉逵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：」饮之，归及逵泉而卒，立叔孙氏

樱净

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
樱净，来源于陆文圭的《宋诗》《壬辰端阳后一日会潜斋以竹深留客处荷净纳凉时分韵得净字》，原文：日透朱樱明，雨拭白莲净

纤戚

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
纤，来源于仲并的《宋诗》《钱检法及代期以诗告别因次其韵》，原文：王孙定伟器，尺璧无纤疵

昀承

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
承，来源于陈长方的《宋诗》《杨汉公挽词二首 其一》，原文：承家在诸子，勉力绍前尘

樗槐

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
樗槐，来源于梅尧臣的《宋诗》《和公仪龙图新居栽竹二首 其二》，原文：都城有地谁栽竹，只见寒樗与老槐

钲飔

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
钲，来源于范成大的《宋诗》《新岭》，原文：曈曈赤帜张，昱昱金钲上

箐芗

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
箐，来源于魏野的《宋诗》《送马共之任内江县尉兼主簿》，原文：封疆半在猿声里，道路多穿竹箐中

史零

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
史零，来源于范镇的《宋诗》《再至史局》，原文：史局逾年别，重来已涕零

诺新

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
诺新，来源于苏籀的《宋诗》《山斋闲咏》，原文：仲氏新裁汝南诺，元昆聊舣具区舸

翎昊

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
翎，来源于李羣玉的《唐诗》《二辛夷》，原文：狂吟乱舞双白鹤，霜翎玉羽纷纷落

渭袁

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
渭袁，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物（幷序）》，原文：据《全唐文》卷四三五〗李清杜奕袁邕吕渭崔泌〖不详

馟珞

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞，来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》，原文：像阁罘罳明海日，经幢璎珞撼天风

珺经

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
经，来源于晁公溯的《宋诗》《乐温道中》，原文：路经新峯驿，薄暮聊解装

秋邕

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
秋邕，来源于释居简的《宋诗》《老融放耕图皇甫都护雁图二绝 其二》，原文：邕邕何处一声秋，杜若汀连宿莽洲

泷典

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
泷，来源于卫宗武的《宋诗》《挽王总干父知县》，原文：共拟泷碑表亲墓，讵知簪笏化犁锄

郅鸿

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
郅，来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》，原文：万里关山今不闭，汉家频许郅支和

棠储

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
棠，来源于刘攽的《宋诗》《书怀》，原文：行苇无践履，甘棠勿翦拜

洵典

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
洵，来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》，原文：轶群看赤骥，洵直想朱絃

夕瑥

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
夕，来源于舒清国的《宋诗》《迎晖阁》，原文：蔼蔼复依依，朝晖以夕晖

啸鸢

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
啸鸢，来源于姜特立的《宋诗》《欲雪》，原文：啸侣饥鸢愁古木，啅羣冻雀聚踈篱

约童

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
约童，来源于于石的《宋诗》《次韵杜若川春日杂兴集句 其一》，原文：行约青帘共一樽，牧童遥指杏花村

娇竹

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
娇竹，来源于郑刚中的《宋诗》《良嗣以予生朝将至以古赋一首为寿作三绝与之勉其省愆念咎当在念亲之先 其三》，原文：乳燕飞飞竹色深，阿枢娇贺想同斟

虔涔

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
虔，来源于伍余干的《宋诗》《偕康子雍州季子东所游虔州通天巖》，原文：出门小吏惊且呼，虔州刺史心生恼

冕贤

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
冕贤，来源于王炎的《宋诗》《题巴陵宰邓器先北窗》，原文：前贤经济心，不在轩冕间

明灵

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
明灵，来源于陈杰的《宋诗》《冬至摄献于郊》，原文：星象开明曜，神灵毕顾歆

合祈

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
合祈，来源于刘克庄的《宋诗》《贺警斋吴侍郎被召》，原文：善类合离关世道，祈公趣驾勿循墙

钲灵

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
钲，来源于周紫芝的《宋诗》《八月三日早起》，原文：须臾挂铜钲，飞上天一涯

琮璂

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
琮，来源于沈与求的《宋诗》《过卞山次韵朱仰止涧亭绝句 其二》，原文：环珮琮琤落断崖，水清石痩没平沙

僖冉

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
僖，来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其二》，原文：志民深闵僖公雨，勤业犹存豳国风

昀敖

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：公孙敖帅师及诸侯之大夫救徐

绪昭

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
绪昭，来源于王褒的《楚辞》《九怀/株昭》，原文：四佞放兮后得禹，圣舜摄兮昭尧绪，孰能若兮原为辅

鹤搦

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
鹤，来源于李羣玉的《唐诗》《送处士自番禺东游便归苏台别业》，原文：高笼华表鹤，静对幽兰琴

潭亚

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
潭亚，来源于陆游的《宋诗》《春晓东郊送客》，原文：澄潭集鱼艇，村路亚酒旗

潮约

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
潮约，来源于曾协的《宋词》《祝英台・祝英台近》，原文：隐约微潮，应向尊前醉

本辑

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
本辑，来源于杨凝式的《唐诗》《起居帖》，原文：（见明刻本朱存理辑《铁网珊瑚·书品》卷一

禺献

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
禺，来源于王柏的《宋诗》《郑寺正挽辞 其一》，原文：一麾不顾兮番禺君，甘领祠官兮挂长缨

蔻岐

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
蔻，来源于李清照的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：豆蔻连梢煎熟水，莫分茶

乾皙

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
皙，来源于白居易的《唐诗》《同微之赠别郭虚舟炼师五十韵》，原文：师年三十余，白皙好容仪

戍璂

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
戍，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一○》，原文：惨惨古戍暮，烟寒秋角吹

樗楹

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
樗楹，来源于王令的《宋诗》《龙兴双树》，原文：束蒿为楹樗为柱，居者略不忧其颠

陇颖

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
陇颖，来源于徐积的《宋诗》《喜雨上山阳守》，原文：秔塍带溜苍苗奋，麦陇藏烟绀颖敷

玺璩

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
玺，来源于袁去华的《宋词》《水调歌头》，原文：玺书下，天尺五，运千龄

桢泱

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
桢，来源于周孚的《宋诗》《次韵赠林义之 其二》，原文：我已刘桢病，君仍屈子醒

沅冶

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
沅，来源于梅尧臣的《宋诗》《五月五日》，原文：沅湘碧潭水，应自照千峯

慷固

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
慷固，来源于刘攽的《宋诗》《将之官清水李廷老来会探韵得光字》，原文：固知后会艰，慨慷俱毕觞

钊崎

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

兆玮

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
兆，来源于苏颂的《宋诗》《皇帝初郊大礼庆成诗》，原文：吉土兆南殊汉畤，景圭迎至协周正

阮晢

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
阮，来源于邓宗度的《宋诗》《黄山杂咏 桃花峰》，原文：刘阮辞世尘，桃花谁复主

晢勰

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

沉航

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
沉，来源于赵象的《唐诗》《于前庭独坐赋诗》，原文：沉沉良夜与谁语，星隔银河月半天

理些

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
理些，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・川拨棹》，原文：满门贤惠，一划精细，要一供十，举案齐眉，那些夫妻道理

蕖芈

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
蕖，来源于韩维的《宋诗》《和尧夫思湖上秋时见寄》，原文：落尽芙蕖十顷红，败荷衰草满秋风

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