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看相测名：揭秘姓名与面相背后的命运密码

董岳泰作者：董岳泰2026-01-07 03:28:30

在中华传统文化中，“看相”与“测名”是两种源远流长的命理学问，它们共同构成了探索人生命运轨迹的重要途径。所谓“看相”，即通过观察人的面部特征、气色、骨骼等外在形态，推断其性格、健康与运势走向；而“测名”则是依据姓名的字形、音律、笔画数理及五行属性，分析其对个人命运产生的潜在影响。当这两者结合为“看相测名”时，便形成了一套更为综合、立体的命运解读体系——它不仅关注先天面相所赋予的命格基础，也重视后天姓名所承载的调整能量。 从相学角度看，面相被视为“先天之运”，是个人与生俱来的气质与福分的直观体现。例如，额头饱满象征智慧与早年运程，鼻梁挺拔代表财运与决断力，而眼神清澈则往往关联心地与贵人缘。这些特征构成了一个人命运的“底色”。然而，姓名作为伴随一生的符号，其音、形、义所蕴含的五行力量（金、木、水、火、土），却能潜移默化地补益或调和面相中的不足。例如，若某人面相中“火”元素过旺（如面色偏红、性情急躁），在姓名中融入属“水”或“土”的字根，便可起到平衡缓和之效，从而引导运势向更平稳的方向发展。 历史上，许多文人雅士乃至帝王将相都重视姓名与面相的契合。古人云：“相由心生，名随运转”，姓名不仅是一个称呼，更是一种频率振动，它通过日常书写、呼唤不断强化与个人磁场的互动。现代心理学研究也间接佐证了“姓名效应”——一个寓意积极、音律和谐的名字，能增强个体的自我认同与社会接纳度，进而影响其人生发展。因此，“看相测名”并非简单的迷信，而是融合了传统哲学、数理逻辑与环境心理学的综合智慧。它提醒我们：在尊重先天面相所揭示特质的同时，通过姓名的精心设计与调整，可以主动参与塑造自身的命运轨迹，达到天人合一的和谐状态。

看相测名

婉榭

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
婉，来源于温庭筠的《唐诗》《寒食日作》，原文：彩索平时墙婉娩，轻毬落处晚寥梢

缤翰

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
缤，来源于林亦之的《宋诗》《贺江宰生朝》，原文：况当竹下围棋日，缤纷百福连山河

寓琝

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
寓，来源于李纲的《宋诗》《许崧老赋三友篇以遗东林珪禅师余尝次韵和之未几余被命宣抚荆广崧老复以诗来曾未一岁间闻吴元中薨于柳崧老东归薨于虔余方罢帅事屏居长乐珪禅师自江西见过阅箧中得崧老二诗相与读之怆然因复追和其韵 次孙字韵古风》，原文：襄陵寓营道，诗句来清温

恺郄

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
恺，来源于韦骧的《宋诗》《送胜之宰仁和》，原文：恰幸主人真恺悌，承宣相与慰斯民

琪雯

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
琪，来源于韩驹的《宋诗》《雪》，原文：截断琼田余白水，放开琪树出青山

羡蔓

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
羡，来源于陈渊的《宋诗》《代朝宗弟和饯行二首 其二》，原文：少年经业富三余，肯羡相如驷马车

婳笈

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

丁魁

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
丁魁，来源于黄载的《宋诗》《钟馗观鬼鬬蟆图》，原文：四丁更与蟆之魁，疾驰不能压欲颓

钏袁

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
钏，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・甜水令》，原文：问甚么首饰房奁，金珠镯钏，钗环头面

荣娄

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
荣，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其二○》，原文：生世六十年，鲜荣足忧辱

玟璂

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

缥霁

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
缥霁，来源于李纲的《宋诗》《岳阳楼三首 其一》，原文：缥缈层楼俯洞庭，湖光霁色两澄明

棕锐

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
棕，来源于洪适的《宋诗》《梁子正有诗谢牡丹及聚仙花次其韵 其二》，原文：直须九曲添清涨，洒扫棕亭进一盂

容予

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
容予，来源于虞俦的《宋诗》《送邓舍人将漕西淮用舍人坐上诗韵 其一》，原文：君王纳谏宁容去，风雨愁予岂坐悭

未峨

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
未峨，来源于齐己的《唐诗》《送吴守明先辈游蜀》，原文：未应过锦府，且合上峨嵋

容媖

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
容，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：潘舆日奉从容

缘灿

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
缘灿，来源于喻汝砺的《宋诗》《草堂诗 其一》，原文：灿灿诗翁锦里西，只缘诗好遂穷栖

璇茸

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
璇，来源于柳永的《宋词》《送征衣》，原文：璇枢电绕，华渚虹流，运应千载会昌

城波

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
城波，来源于郭祥正的《宋诗》《洛中王秀才谈刘伯寿动静慕其潇洒作诗识之》，原文：尘埃一閧城郭卑，波澜万顷沧溟广

珧韧

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：时清幕府多余暇，薄采江珧荐豆觞

筝烁

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
筝，来源于周行己的《宋诗》《美人曲》，原文：深宫夜冷调秦筝，曲曲翻成哀怨声

卿斌

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
卿，来源于欧阳修的《宋诗》《罢官后初还襄城弊居述怀十韵回寄洛中旧寮》，原文：马卿已倦客，严安犹献书

馥谒

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
馥谒，来源于程公许的《宋诗》《谒普德崈德懃济三祠》，原文：冠建芙蓉佩缀琼，水沉馥袂谒灵君

媛予

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
媛予，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：女嬃之婵媛兮，申申其詈予，曰：「鲧婞直以亡身兮，终然夭乎羽之野

葭津

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
葭津，来源于张说的《唐诗》《岳州西城》，原文：汀葭变秋色，津树入寒烟

盛润

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
盛润，来源于晁公溯的《宋诗》《范令人生日》，原文：清标矜竹润，盛德颂桃夭

烨凡

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
烨，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 公卿入门用礼安之曲》，原文：有来济济，烨其华缨

棹傅

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
棹，来源于张纲的《宋词》《感皇恩》，原文：兴来随短棹，过南浦

研笺

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
研笺，来源于韩偓的《唐诗》《感事三十四韵》，原文：宫司持玉研，书省擘香笺

品衍

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
品，来源于袁燮的《宋诗》《与范总干》，原文：亭平富词学，春华灼千品

单怡

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
单，来源于梅尧臣的《宋诗》《送石昌言舍人使匈奴》，原文：燕然山北大单于，汉家皇帝与玺书

橙璎

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
橙，来源于杨泽民的《宋词》《少年游》，原文：鸾胎麟角，金盘玉箸，芳果荐香橙

缎戈

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

贞慕

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
贞慕，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・殿前欢》，原文：(正旦唱)早插个明白状，也留与傍人做个话儿讲，道"女慕贞洁，男效才良

殷栎

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
殷栎，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其一》，原文：殷勤谢庄叟，栎社更何疑

槿蕴

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
槿，来源于王禹偁的《宋诗》《春日官舍偶题》，原文：晓月晃竹屋，寒苔叠槿篱

翩靛

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
翩，来源于苏籀的《宋诗》《漫述二首 其二》，原文：舂炊断断西畴穑，书记翩翩东郭㕙

堇仟

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
堇，来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》，原文：未能竟俗好，堇堇生意在

琪言

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
琪言，来源于孟郊的《唐诗》《忽不贫喜卢仝书船归洛》，原文：喃喃肩经郎，言语倾琪琚

甄茜

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
甄，来源于刘宰的《宋诗》《吴门道归书怀》，原文：洪造赐甄收，羣公交荐书

固闻

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
固闻，来源于汪梦斗的《宋诗》《次韵陈孝先制机论学》，原文：词章记览固虚文，兀坐枯禅亦异闻

秋书

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
秋书，来源于释宝昙的《宋诗》《病眼有作》，原文：短短秋簷合近书，经旬看碧却成朱

桑吟

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
桑吟，来源于陆游的《宋诗》《春来食不继戏作》，原文：瘦如饭颗吟诗面，饥似柴桑乞食身

华勘

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
华勘，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 山居 其三》，原文：不与世人争岁月，却将椿菌勘南华

泉栎

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
泉栎，来源于释居简的《宋诗》《颜提举之官》，原文：老我林泉散樗栎，守愚终不与贤疎

琉绎

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
琉，来源于齐己的《唐诗》《灵松歌》，原文：千年朽枿魍魉出，一株寒韵锵琉璃

璎薏

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
璎，来源于释如净的《宋诗》《观音赞 其二》，原文：通身璎珞皮毛债，历劫风流辊水泥

飏佰

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
飏，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 一○○》，原文：鸿鹄尽（项校「昼」）飞飏，蝙蝠夜陵（项校「纷」）泊

什允

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
什，来源于释印肃的《宋诗》《数珠歌》，原文：假慈悲，当什么，顺时吉，逆时祸

丁源

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
丁源，来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》，原文：甲庚至丁乙，天潢衍庆源

恣潆

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
恣，来源于张明中的《宋诗》《欧阳新卿赋薇药》，原文：小栏逼束恣娇姹，高架支撑尽蔓延

纲怀

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
纲怀，来源于程洵的《宋诗》《谒杜子美祠》，原文：缅怀天宝年，纲纪丝棼剧

纶泊

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
纶泊，来源于蔡襄的《宋诗》《谢杜相公》，原文：是则经纶手，施于淡泊文

汶燃

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
汶，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：橘窬淮而北为枳，瞿□鹆不逾济，貉逾汶则死，此地气然也

熙芉

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
熙，来源于王安石的《宋诗》《次韵王禹玉平戎庆捷》，原文：熙河形势压西陲，不觉连营列汉旗

瑥峥

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峥，来源于胡宏的《宋诗》《题法轮寺》，原文：春色初收夏气清，路分松桧入峥嵘

淖璋

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
淖，来源于叶适的《宋诗》《答李制置》，原文：北平渐车淖不通，白檀可越时未同

涧童

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
涧童，来源于苏轼的《宋诗》《入峡》，原文：绝涧知深浅，樵童忽两三

篌亘

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
篌，来源于陈允平的《宋词》《南歌子》，原文：伤春情绪寄箜篌

缨纮

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
缨纮，来源于王安中的《宋诗》《大风》，原文：玃颅鹰隼深目睛，沐猴冠元加纮缨

佐甯

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
佐，来源于杨炯的《唐诗》《广溪峡》，原文：庸才若刘禅，忠佐为心腹

旨涧

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
旨，来源于陈鉴之的《宋诗》《古诗四首奉寄陈宗之兼简敖臞翁 其三》，原文：甘旨娱母颜，雍雍春满室

漳涧

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
漳涧，来源于释德洪的《宋诗》《赠云道》，原文：西山遶漳水，玉涧连石门

砺年

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
砺年，来源于俞德邻的《宋诗》《赠静斋赵使君淮》，原文：千年带砺河山在，一脉诗书礼乐存

远佶

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
远，来源于淮上女的《宋词》《减字木兰花》，原文：山长水远

经择

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
经择，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：』心能制义曰度，德正应和曰莫，照临四方曰明，勤施无私曰类，教诲不倦曰长，赏庆刑威曰君，慈和遍服曰顺，择善而从之曰比，经纬天地曰文

颉琳

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
颉，来源于杜甫的《唐诗》《李潮八分小篆歌》，原文：苍颉鸟迹既茫昧，字体变化如浮云

卓书

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
卓书，来源于程珌的《宋诗》《高宗皇帝宝训终编锡赉进诗》，原文：祇今安用读遗书，卓然已复光前绪

麒滨

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
麒，来源于谭用之的《宋诗》《别何处士陵俊老》，原文：三皇上人春梦醒，东侯老大麒麟生

辽追

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
辽追，来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》，原文：复道悲追汉，灵旗想伐辽

纪与

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
纪与，来源于王秬的《宋诗》《题不欺室张魏公为王龟龄书也何子应赋诗》，原文：共将新句纪遗编，留与山林续诗史

戈炜

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
戈，来源于李德裕的《唐诗》《题劒门》，原文：迥若戈回日，高疑劒倚天

砺幽

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
砺，来源于刘弇的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》，原文：番君疏带砺，彭蠡壮襟喉

朔乔

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
朔，来源于强至的《宋诗》《予初春被病中夏少间勉入省局偶成二十二韵》，原文：伏枕数晦朔，忽忽月四周

固凌

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
固凌，来源于李处权的《宋诗》《将游西池偶书》，原文：凌波固可慕，解佩良无因

品玮

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
品，来源于吕陶的《宋诗》《送交代茹安礼二首 其一》，原文：芝兰秀品推前辈，桃李清阴及后人

苏旆

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
苏旆，来源于黄庭坚的《宋诗》《雪后登南禅茅亭简张仲谋二首 其二》，原文：风入村墟摇酒旆，云埋行径罢樵苏

维孝

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
维孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫享八首 迎神用《兴安》。 其二》，原文：〔大吕角〕于穆孝思，嘉荐维时

研幻

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
研，来源于王令的《宋诗》《原蝗》，原文：要袪众惑运独见，中夜力为穷研思

恒淖

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
恒，来源于陆贽的《唐诗》《赋得御园芳草》，原文：恒恐韶光晚，何人辨早芳

缈罡

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
缈，来源于陆游的《宋诗》《夏日睡起》，原文：帐幅如春烟，缥缈不受吹

玫阮

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
玫，来源于贺铸的《宋诗》《北园初夏》，原文：蔫红半落生香在，向晚玫瑰架上风

町晨

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
町晨，来源于冯时行的《宋诗》《隠甫圣可子仪同游宝莲分韵得郭字》，原文：晨钟隠町疃，香雾散林薄

固瑜

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
固瑜，来源于葛胜仲的《宋诗》《德辉次旧韵见寄复和》，原文：水镜岂无人，瑾瑜固易识

仪仟

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仪，来源于孙应时的《宋诗》《别黄巖范令》，原文：威仪觌麒凤，冠緌笑蝉

纲轶

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
纲，来源于释咸杰的《宋诗》《送璘首座住定水》，原文：建立此纲宗，当阳贵直截

嫒逵

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵，来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其五》，原文：青逵布序韶晖盛，紫禁乘春乐事多

皙斯

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
皙，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：曾皙死，曾元养曾子，必有酒肉

祯袁

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
祯，来源于陈元光的《唐诗》《其七》，原文：此谱为陈祯祥撰，民国五年印

卓晳

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
卓，来源于李咸用的《唐诗》《石版歌》，原文：直方挺质贞且真，当庭卓立凝顽神

圆惟

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
圆惟，来源于王洋的《宋诗》《自忻村被酒归失方竹杖》，原文：扶衰惟献直，入手不随圆

艺璞

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
艺璞，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》，原文：阴山潜璞兮琢金池，相须艺圃兮事攸宜

娴琦

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
娴，来源于张炎的《宋词》《国香》，原文：娴娇弄春微透，鬟翠双垂

滇馟

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
滇，来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》，原文：似传滇池君，愿献汗血驹

识时

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
识时，来源于张鸿的《唐诗》《赠乔尊师》，原文：长忌时人识，有家云涧深

晨沐

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
晨沐，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》，原文：根芽沐膏雨，旸晖复熹晨

缃沐

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
缃，来源于张耒的《宋诗》《临文》，原文：南窗纳虚明，罗列陈缣缃

桢采

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
桢，来源于贯休的《唐诗》《怀周朴张为》，原文：巴江思杜甫，漳水忆刘桢

粹陇

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
粹，来源于赵蕃的《宋诗》《用程季仪送行之韵为别》，原文：芬然兰三薰，粹矣金百炼

虔芃

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
虔，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・么篇》，原文：都是你个爱钱的虔婆送了人，(荆楚臣云)可不着人唾骂奶奶也

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