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赋予她灵魂的呼唤：为女性机器人命名的艺术、科学与文化意涵

陈琥种作者：陈琥种2026-01-18 05:11:30

在人工智能与机器人技术日益融入日常生活的今天，一个精心挑选的名字，往往是人类与机器建立情感连接的第一步。尤其当面对一位被设计为女性形象的机器人时，命名已远超出简单的标识功能，它成为一场融合了工程学、心理学、语言学与文化研究的创造性实践。'给女机器人取名字'这一行为，本质上是在为她赋予初始的'灵魂'轮廓，塑造其人格特质，并预设了人类与之互动的社会与情感框架。 从技术功能视角出发，名字是用户与机器人复杂系统之间最直观、最人性化的接口。一个清晰、易记、发音顺口的名字，能显著降低用户的使用认知负荷，提升交互效率。例如，在服务型机器人场景中，像'艾娃(Ava)'、'索菲亚(Sophia)'这类简洁且国际化的名字，便于跨文化传播与记忆；而'小慧'、'灵犀'等中文名称，则更贴合本土语境，暗示其智慧与贴心服务的功能属性。名字成为其功能定位的听觉符号，让冷硬的机器瞬间具备可被识别和呼唤的'身份'。 更深层次地，命名是塑造机器人'人格'（或拟人格）的核心工具。一个名字承载着丰富的文化联想与性格暗示。选择'雅典娜(Athena)'，便借用了智慧与战略女神的古典意象，适合教育或决策辅助型机器人；'莉娜(Lena)'可能显得亲切邻家，适用于家庭陪伴场景；'朱雀'或'青鸾'等蕴含神话色彩的名字，则可能为艺术创作型机器人增添神秘与灵性。这种命名直接影响了用户对机器人行为与能力的预期，并在潜意识中构建了互动的情感基调——是敬畏、是亲密，还是协作。 命名过程还必须敏锐考量社会文化与伦理维度。它需避免强化有害的性别刻板印象，或无意中物化女性形象。名字应侧重于体现能力、智慧、陪伴等多元特质，而非仅仅关联于传统性别角色。同时，跨文化敏感性也至关重要，确保名称在不同语言和文化中不产生负面歧义。此外，名字也是机器人伦理身份的一种早期界定，引发我们思考：当她拥有一个如此人格化的名字后，我们应如何对待她？这为未来关于机器人权利与责任的讨论埋下了伏笔。 因此，为女机器人取名绝非随意之举，它是在技术现实、用户体验、人格设计、文化接受度与伦理前瞻之间的精妙平衡。一个好的名字，如同一把钥匙，既能开启高效的人机协作之门，也能叩响人类与人工智能共情与共生的未来。

给女机器人取名字

憬禺

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

灵芍

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
灵芍，来源于晁说之的《宋诗》《谢圆机灵山芍药》，原文：灵山芍药谁销得，我是灵山授记人

漫尹

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
漫尹，来源于张耒的《宋诗》《寄陈鼎》，原文：直道漫凭詹尹卜，浮生已付祖师禅

苑璐

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
苑璐，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》，原文：瑶林错立明梁苑，宝璐横陈照楚邦

资明

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
资明，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其六》，原文：震曜资平垒，文明协丽天

娣函

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
娣，来源于杨冠卿的《宋诗》《商妇吟》，原文：朝来寻姪娣，典衣换春酒

琳荑

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
琳，来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其六》，原文：仙人昔住紫琳房，一旦翩然下大荒

缈觅

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
缈，来源于郭祥正的《宋诗》《同萧英伯登陈安止啸堂》，原文：缥缈临诸峰，幔卷浓云开

松晋

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
松晋，来源于吴栻的《宋诗》《题秦君亭 其一》，原文：拂琴无复尘埃想，落落霜风一晋松

筱烊

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
筱，来源于刘镗的《宋诗》《观傩》，原文：白面使者竹筱鎗，自夸搜捕无遗藏

爕辰

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

逸瑱

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
逸，来源于释文珦的《宋诗》《赠道士褚雪巘》，原文：高风度寥廓，逸韵凌江湖

韬箪

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
韬箪，来源于张可久的《元曲》《双调・庆东原次马致远先辈韵九篇九首》，原文：袖中《六韬》，鬓边二毛，家里箪瓢

飖恬

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
飖，来源于李白的《唐诗》《秋猎孟诸夜归置酒单父东楼观妓》，原文：出舞两美人，飘飖若云仙

经椒

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
经椒，来源于韦应物的《唐诗》《鼋头山神女歌》，原文：舟客经过奠椒醑，巫女南音歌激楚

粹骥

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
粹，来源于魏了翁的《宋诗》《虞退夫生日 其一》，原文：跕鸢声里惊重见，玉粹扬休伟丈夫

瞳阔

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
瞳阔，来源于蔡襄的《宋诗》《送柯祕书三子归泉应诏》，原文：修瞳阔颡善应对，举措不类羣儿行

严灵

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
严灵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 降神用《高安》。 其二》，原文：实严姊事，用答阴灵

芈郦

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：王奔郧，钟建负季芈以从，由于徐苏而从

茸琉

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
茸，来源于汤舜民的《元曲》《・亭台净扫无纤垢，胜当年庚亮南楼。传画烛，焚金兽。碧天如昼，今夜赏中秋。冬》，原文：千金裘五彩蒙茸

觅与

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
觅与，来源于许及之的《宋诗》《再次韵呈徐漕》，原文：留台心与天等慈，违春觅雪回象滋

瑜尤

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
瑜，来源于元万顷的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》，原文：鸣瑜合清响，冠玉丽秾姿

桠葆

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》，原文：青桠缀紫萼，圆实堕红米

庭媪

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
庭，来源于黄庭坚的《宋词》《一落索》，原文：对风庭月露

苒远

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
苒远，来源于王沂孙的《宋词》《声声慢》，原文：茂陵远，任岁华苒苒，老尽相如

缨逻

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
缨，来源于晁公溯的《宋诗》《于陵仲子》，原文：而况区中士，欲与并飞缨

俏妤

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
俏，来源于贯云石的《元曲》《正宫・塞鸿秋代人作》，原文：推道是板障柳青严，统镘姨夫欠，只被俏苏卿抛闪煞穷双渐

珑汀

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
珑，来源于周密的《宋词》《风入松》，原文：柳梢烟软已璁珑

诏橙

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
诏，来源于王禹偁的《宋诗》《扬州寒食赠屯田张员外成均吴博士同年殿省柳丞》，原文：前年寒食节，待诏直内庭

妤淖

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
妤，来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》，原文：汉宫承宠不多时，飞燕婕妤相妬嫉

桢苏

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
桢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：王国克生，维周之桢

宛桥

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
宛桥，来源于李益的《唐诗》《江南曲》，原文：春楼不闭葳蕤锁，绿水回连宛转桥

韬袤

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
韬，来源于洪适的《宋诗》《秋阅致语口号》，原文：盖海旌幢龙户集，折冲樽俎豹韬闲

枫珩

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
枫，来源于洪适的《宋诗》《天台道中》，原文：橘绿谁能画，枫丹远似花

玢珞

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

孜容

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
孜，来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》，原文：伊余奉家训，孜孜务进修

淙凰

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
淙，来源于韩淲的《宋诗》《散步》，原文：乘晴气清和，试听飞流淙

珐佳

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
佳，来源于陈克的《宋诗》《瑞香》，原文：佳人在空谷，双星思银河

专娅

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
专，来源于窦常的《唐诗》《哭张仓曹南史》，原文：丽藻尝专席，闲情欲烂柯

思崔

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
思崔，来源于朱熹的《宋诗》《宿黄沙以山如翠浪涌分韵赋诗得如字》，原文：崔嵬正丘垤，万里思南图

澈鸠

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
澈，来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌（题拟）》，原文：沔人澄明澈底清，丘山介直连天峻

棂恤

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
棂，来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》，原文：月镂虚棂烟逗竹，梦千山

季蔚

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
季，来源于王安石的《宋诗》《答俞秀老》，原文：虽神如季咸，终亦失而走

钰谊

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊，来源于徐元杰的《宋诗》《和金兄》，原文：襟谊子崇笃，远来顾茕独

弈爕

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
弈，来源于张埴的《宋诗》《答曾清甫 其二》，原文：曲不闻中散，枰犹对弈愁

染琬

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
染，来源于陆游的《宋诗》《晚晴》，原文：晚来晴颇牢，天宇碧如染

之绍

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
之绍，来源于刘名世的《宋诗》《墨池发祥诗呈蒋教》，原文：绍兴之年值丙寅，一夕鬰鬰浮乌云

年蓁

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
年蓁，来源于张嵲的《宋诗》《登甘露寺故基》，原文：万古江山自雄浑，百年城郭已蓁芜

轼芃

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
轼，来源于晁公溯的《宋诗》《送宇文安行如吴下》，原文：往者华阳公，熊轼始西还

绅芮

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
绅，来源于魏了翁的《宋诗》《送黄宜州之郡》，原文：愿君体此深长思，便以圣训书诸绅

良京

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
良京，来源于韦应物的《唐诗》《月晦忆去年与亲友曲水游讌》，原文：晦赏念前岁，京国结良俦

泰翩

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
泰，来源于白居易的《唐诗》《自在》，原文：自问我为谁，胡然独安泰

闳籍

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
闳籍，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》，原文：闳籍惟供永巷埽，窦梁总向高阁束

桅莜

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
桅，来源于刘克庄的《宋诗》《海口三首 其二》，原文：岛烟常至晏方开，沙际参差辨远桅

銮濡

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
銮，来源于王建的《唐诗》《上杜元颖相公》，原文：学士金銮殿后居，天中行坐侍龙舆

暄砚

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
暄，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：若量内地寒暄异，且在遐陬水陆全

箪朝

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
箪朝，来源于韩维的《宋诗》《西轩同诸君探题得食奁》，原文：独愧颜氏子，终朝守箪食

艺札

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
艺，来源于沈辽的《宋诗》《奉送殊师利》，原文：道人壮年曳长裾，挟策负艺西入都

瑺婳

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

林胭

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
林胭，来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》，原文：绿笋出林翻锦箨，红葵著雨褪胭脂

纴珐

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
纴，来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》，原文：缲之复纺之，妾复躬纴维

琥州

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
琥州，来源于张镃的《宋诗》《以桂隠樱桃从益之博红酒诗》，原文：闻道君家琥珀霞，杭州那更说梨花

逻羡

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
逻，来源于刘克庄的《宋诗》《城坏复修又赋》，原文：见说传更增逻卒，已闻犯夜少奸民

炘芉

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

润冬

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
润冬，来源于尤袤的《宋诗》《正月二十八日夜大雪》，原文：一冬无雪润田畴，渴井泉源冻不流

灵婕

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
灵，来源于钱镠的《唐诗》《排衙石诗刻（幷序）》，原文：□□□□□□□，□□今为显真灵

蕖荏

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
蕖，来源于韩驹的《宋诗》《次韵金陵赵德夫使君上元三绝 其二》，原文：旧时忆在延真观，玉作芙蕖院院明

与玖

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
与玖，来源于王庭珪的《宋诗》《魏彦成寄示桐川琅琊送行诗集奉次柳字韵一首系于卷末》，原文：林甫既当国，不便珉与玖

斓芹

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
斓，来源于赵鼎的《宋诗》《洛中次韵河南令王子与观梅》，原文：冷落霓衣慵按舞，斓斑粧粉未胜冠

粤鑫

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
粤，来源于蔡肇的《宋诗》《和翟忠惠游焦山》，原文：西潴七泽并淮湖，南倾百粤包荆舒

晢燿

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

槐澈

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
槐，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔夜闻风声有感》，原文：月落夜正黑，风起庭槐端

娣零

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
娣，来源于杨冠卿的《宋诗》《商妇吟》，原文：朝来寻姪娣，典衣换春酒

蕾筝

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
蕾，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《步步娇》，原文：仙卉丛丛春来早，蓓蕾在枝头少

淄珑

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
淄，来源于王禹偁的《宋诗》《送毋殿丞赴任齐州》，原文：鱼盐多近海，桑柘润连淄

幂榭

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
幂，来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》，原文：幂幂

鸢尤

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
鸢尤，来源于刘克庄的《宋诗》《和居厚弟一首》，原文：明时各适鸢鱼性，在野尤和似在朝

寒莘

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
寒，来源于卢炳的《宋词》《减字木兰花》，原文：皴皵寒枝

予晢

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
予，来源于韩维的《宋诗》《太傅李康靖公挽歌三首 其一》，原文：国予哀荣备，人推寿宠并

峨语

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
峨语，来源于吴泳的《宋诗》《寿张亨泉提刑三首 其三》，原文：寿觥难著皇华语，抱取峨眉月半轮

菀纪

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
菀，来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其一》，原文：东方有猗桐，菀彼云之岑

楹皖

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
楹皖，来源于刘弇的《宋诗》《过东流圣感寺》，原文：轩楹仍东辟，晚秀皖如洗

识什

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
识什，来源于凌景阳的《宋诗》《海棠》，原文：多谢许昌传雅什，蜀都曾未识诗人

情武

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
情武，来源于范成大的《宋诗》《洪景卢内翰使还入境以诗迓之》，原文：关山无极申舟去，天地有情苏武归

蕊峪

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
蕊，来源于陈越的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：瓢饮和琼蕊，楼居接桂阴

覃召

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
覃召，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：乃合乐：《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》，《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

恣芸

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
恣，来源于陆游的《宋诗》《病酒新愈独卧苹风阁戏书》，原文：追思昨日乃可笑，倚醉题诗恣豪横

娆芨

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
娆，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十八》，原文：四魔恒相娆，六贼竞来牵

箪盂

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
箪盂，来源于陈藻的《宋诗》《贫妇行》，原文：半箪赤饭一盂蔬，对不能餐双泪迸

蔷析

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
蔷，来源于周麟之的《宋诗》《双投酒》，原文：又不见九重春色蔷薇露，君王自酌觞金母

胧纯

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
胧，来源于陆游的《宋诗》《午寝》，原文：眼涩朦胧不自支，欠伸常恨到床迟

苏圆

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
苏圆，来源于陈陶的《唐诗》《钱塘对酒曲》，原文：尊前事去月团圆，琥珀无情忆苏小

忆卿

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
忆卿，来源于王维的《唐诗》《送严秀才还蜀》，原文：献赋何时至，明君忆长卿

蔷若

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
蔷若，来源于张耒的《宋诗》《将至官坡登一土冈望复州作》，原文：他年若问鸿轩人，堂下蔷薇应解语

孜荔

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
孜，来源于欧阳修的《宋词》《惜芳时・思归乐》，原文：孜孜地、告他梳裹

敏椰

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
敏，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 芭蕉》，原文：地卤不敏树，珍植何由畅

蓬静

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
蓬静，来源于沈括的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：一拂京尘浩南望，蓬莱阁静簿书稀

嵊杏

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

冶暖

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
冶暖，来源于赵以夫的《宋词》《惜黄花》，原文：冷笑暖春，桃李夭冶

沐婴

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
沐，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 沐浴子》，原文：沐芳莫弹冠，浴兰莫振衣

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