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姓饶取名女宝全攻略:诗意、寓意与音律的完美结合

邓樨萝作者:邓樨萝2026-01-26 01:20:54

为姓饶的女宝宝取一个好听、寓意深远且独具韵味的名字,是许多父母的美好期待。“饶”姓本身音律优美,平声开口音,响亮而大气,在搭配女孩名字时,若能兼顾诗意、寓意与音韵的和谐,便能成就一个令人过目不忘的好名字。首先,从音韵角度考虑,“饶”字为阳平声(第二声),名字搭配时可采用仄声(第三、四声)字来形成起伏错落的节奏感,例如“饶静雅”、“饶晓玥”,读来抑扬顿挫;若追求温婉流畅的效果,也可搭配阴平声(第一声),如“饶思涵”、“饶欣桐”,轻柔悦耳。其次,在寓意挖掘上,“饶”字本义为丰足、富饶,引申为宽容、厚赠之意,这为名字赋予了天然的积极内涵。可以紧扣“丰饶、美好、智慧、优雅”等核心意象展开。例如,从诗词典故中汲取灵感:“饶清韵”取自“清韵绕梁”,寓意女孩才情出众、气质脱俗;“饶知微”源于“见微知著”,寄托明察秋毫、智慧通透的期望;“饶乐欣”则蕴含生活丰足、快乐欣欣之意。现代取名也常结合自然意象,如“饶星苒”(星光闪耀、生机盎然)、“饶雨澄”(雨后天澄、心地澄明)、“饶月汐”(月色潮汐,宁静而有力)。此外,名字的文化底蕴和独特性也需权衡。避免使用过于流行或常见的字眼,可以适当选用一些典雅而不生僻的汉字,如“饶疏影”(暗合“疏影横斜”的诗境)、“饶砚溪”(喻指文墨流淌、心境如溪)、“饶颂宜”(寓意值得颂扬的美好)。同时,名字需与姓氏整体协调,书写美观,避免谐音歧义。最后,父母不妨将家族期望、出生时节或珍贵回忆融入其中,让名字成为一份专属的爱的礼物。例如,春日出生的宝宝可取“饶樱暖”,秋日则可用“饶梧秋”。总之,为饶姓女宝取名是一场融合音、形、意的艺术创作,在传统文化的深厚土壤中,培育出一株独具风采的花。

姓饶取名女宝

饶飔凡

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
飔,来源于郭印的《宋诗》《草堂》,原文:荒坡卧颓日,寒浪摇清飔

饶澧竺

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
澧,来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》,原文:漆园歌未歇,澧浦珮还沉

饶黎磊

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
黎磊,来源于张方平的《宋诗》《酬范思远》,原文:唐时师匠多磊落,昌黎把钺为之酋

饶久箴

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
久,来源于杨亿的《宋诗》《元奉宗宰绩溪》,原文:家寄汀苹久,名题桂籍新

饶远隋

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
远隋,来源于张先的《宋词》《江南柳》,原文:隋堤远,波急路尘轻

饶柃怡

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡,来源于孙鲂的《唐诗》《主人司空见和未开牡丹輙却奉和》,原文:把笔临芳不自怡,首征章句促妖期

饶珑敏

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
珑,来源于吴文英的《宋词》《满江红》,原文:爱玲珑、筛月水屏风,千枝结

饶瑛华

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
瑛华,来源于张砚的《宋诗》《题迎薰阁》,原文:钜肇重华榜,高吟刻萃瑛

饶芈泷

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
芈,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 屈原》,原文:芈姓且为虏,累臣安所逃

饶缥惋

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
缥,来源于贺铸的《宋词》《宛溪柳・六么令》,原文:心记新声缥缈

饶童瑭

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
童,来源于苏舜钦的《宋诗》《游山》,原文:童童或行列,改春发绿翠姿

饶序玺

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
序玺,来源于苏颂的《宋诗》《陆农师又示第五和篇褒借益勤辄复酬答》,原文:讲序尝登虎观西,玺书对罢武都泥

饶磐桠

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
磐,来源于萧立之的《宋诗》《还李世修槐阴书院稽古堂诗轴》,原文:□□读书饱秋月,木钻石磐有时彻

饶彰庆

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
彰庆,来源于丁谓的《宋诗》《蛇》,原文:出笥彰嘉庆,衔珠报厚恩

饶津怀

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
津怀,来源于张养浩的《元曲》《中吕・山坡羊》,原文:洛阳怀古天津桥上,凭阑遥望,舂陵王气都凋丧

饶篁皙

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
篁,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三七》,原文:门径连主山,松篁接空翠

饶浅骊

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
浅骊,来源于姚勉的《宋诗》《京城苦热》,原文:龙皮浅沁寒坐客,骊珠直上清尘嚣

饶晴俪

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
晴,来源于杨炎正的《宋词》《洞仙歌》,原文:小小东风弄晴昼

饶汀简

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
汀,来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》,原文:汀洲白苹草,柳恽乘马归

饶尤纴

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
尤纴,来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》,原文:饥民畏寒尤恶雪,旋理破裘纴败缬

饶苓戚

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
苓,来源于杨万里的《宋诗》《送朱师古龙图少卿帅潼川二首 其二》,原文:因书若寄杨员外,莫道山寒少茯苓

饶楠恒

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
楠,来源于司空图的《唐诗》《石楠》,原文:客处偷闲未是闲,石楠虽好懒频攀

饶碧淅

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
碧淅,来源于乔知之的《唐诗》《定情篇》,原文:碧荣始芬敷,黄叶已淅沥

饶缤楠

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
缤,来源于释德洪的《宋诗》《闻端叔有失子悲而庄复遭火焚作此寄之》,原文:坡今骑鱼去,众客亦缤纷

饶麟樗

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
麟,来源于刘禹锡的《唐诗》《送张盥赴举诗》,原文:引箸举汤饼,祝词天麒麟

饶文粹

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
文粹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《野庙碑附诗》,原文:(见《甫里先生文集》卷十八、《唐文粹》卷五二)(按:《全唐诗》卷六一九收《纪梦游甘露寺》第十四句缺三字

饶圆珧

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
圆,来源于释持的《宋诗》《偈》,原文:圆不圆,缺不缺,一道灵光无间歇

饶珂黎

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
珂,来源于王质的《宋词》《满江红》,原文:空怅望、锦裘绣帽,玉珂金镫

饶苏泰

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
苏泰,来源于刘兼的《唐诗》《去年今日》,原文:奸豪已息时将泰,疲瘵全苏岁又周

饶颉玖

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
颉,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 石鼓歌》,原文:上追轩颉相唯诺,下揖冰斯同鷇㝅

饶韶闰

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
韶,来源于程公许的《宋诗》《锁宿余半月得闲读书喜而有赋 其四》,原文:自怜声吾伊,亦复如闻韶

饶琯钊

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
琯,来源于李纲的《宋诗》《唐工部员外郎杜甫》,原文:上疏救房琯,亦足知素守

饶闻兴

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
闻兴,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:”伍子胥复曰:“诸侯不为匹夫兴师,且臣闻之,事君犹事父也

饶珐茗

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗,来源于贯休的《唐诗》《别东林僧》,原文:燥叶飘山席,孤云傍茗瓯

饶翙烯

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

饶冬霏

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
冬霏,来源于苏辙的《宋诗》《和毛君新葺囷庵船斋》,原文:晓来霏雾连江气,冬后温风带岭岚

饶映尉

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
映,来源于刘敞的《宋诗》《奉和府公新作盆山激水若泉见招十二韵》,原文:列峰映落落,遶溜含苍苍

饶勤蔓

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
勤蔓,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵周公谨见寄 其一》,原文:辛勤种青门,竟作抱蔓归

饶玫楹

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
玫,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:锦绣,写玫瑰

饶品蕖

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
品,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其三三》,原文:品题资确论,毫发无蔽蒙

饶吟旒

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
吟旒,来源于赵鼎的《宋诗》《乙巳二月初八日集独乐园夜饮梅花下会者宋退翁胡明仲马世甫张与之王子与林秀才及余凡七人以炯如流水涵青苹为韵赋诗分得流字》,原文:谪仙醉吟惊冕旒,气侮权幸无悔尤

饶沛蔓

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
沛,来源于释德洪的《宋诗》《次韵平无等岁暮有怀》,原文:行看东风颠沛来,又丽繁红入斜蕚

饶鉴暌

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
鉴,来源于费冠卿的《唐诗》《枕流石》,原文:愿以清泚流,鉴此坚贞质

饶傅舸

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
傅舸,来源于张元干的《宋诗》《次仲弥性所知陈丈大卿韵》,原文:逍遥一舸白太傅,蹴踏五字韦苏州

饶茗乘

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
茗乘,来源于汤模的《宋诗》《游练湖题甘露南庄壁》,原文:烦师瀹春茗,为说小乘禅

饶术鑫

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
术,来源于金君卿的《宋诗》《南埜书怀》,原文:所以勤吏术,敺民一其行

饶芸樨

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
芸,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其一三》,原文:同门尽鸳鸾,登瀛校书芸

饶约献

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
约献,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍寄张圣民及序》,原文:诗书每博约,文酒时献酬

饶渝娄

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
渝,来源于徐元杰的《宋诗》《早起玉堂窗前俯方池有感》,原文:充广恩波无尽意,敢渝洁白寸丹心

饶桦荏

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》,原文:宿雨沙隄润,秋风桦烛香

饶珞炘

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
珞,来源于李长庚的《宋诗》《长庚绍兴十九年七月十九日尝游阳华后十有二年复以是月是日从乡曲诸公再到巖下感今追昔因成十韵》,原文:婆娑宝璎珞,放浪玉壶天

饶恒子

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
恒子,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:君子之居恒当户,寝恒东首

饶凰晃

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
凰,来源于关汉卿的《元曲》《双调・新水令》,原文:凤凰台上忆吹箫,似钱塘梦魂初觉

饶霜晖

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
霜晖,来源于韦骧的《宋诗》《赋金橘得曲字》,原文:朝晖敛夜霜,香苞间寒绿

饶宣犹

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
宣犹,来源于王安石的《宋诗》《次韵王禹玉平戎庆捷》,原文:江汉一篇犹未美,周宣方事伐淮夷

饶莱卫

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
莱卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:齐侯伐莱,莱人使正舆子赂夙沙卫以索马牛,皆百匹,齐师乃还

饶琯旎

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
琯,来源于虞俦的《宋诗》《和王诚之元夕即席之作》,原文:葭琯飞灰趁早朝,便看梅柳占春娇

饶凰勰

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
凰,来源于嵩岳诸仙的《唐诗》《嫁女诗 九》,原文:乐此今夕,和鸣凤凰

饶磐夷

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
磐,来源于董渊的《宋诗》《太常山》,原文:圣代君臣忻际会,安知磐石镇无疆

饶休绰

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
休绰,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・干荷叶》,原文:你娘呵是个做活的,恨不的待斜飞,你娘呵则是倚仗着你个弟子猱儿势,粘着处休热相偎,逼绰了便是伶俐

饶缤澎

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
缤,来源于屈原的《楚辞》《九章/思美人》,原文:佩缤纷以缭转兮,遂萎绝而离异

饶磐临

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
磐临,来源于释文珦的《宋诗》《游兴 其一》,原文:解衣坐磐石,濯足临长流

饶支钏

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
支,来源于张祜的《唐诗》《元和直言诗》,原文:愿以所支流,却寻到昆仑

饶斐恣

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
斐恣,来源于赵汝鐩的《宋诗》《去妇辞》,原文:上和下睦本无事,一二小姑恣萋斐

饶耘齐

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
耘齐,来源于魏野的《宋诗》《送王专推官赴任河中》,原文:好对前山思节俭,夷齐饿死舜耕耘

饶椰昕

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
椰,来源于喻良能的《宋诗》《以春盂送茂恭蒙以古诗为谢次韵奉酬》,原文:虽然金盌未伯仲,傥与椰樽相等夷

饶飖焘

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
飖,来源于刘攽的《宋诗》《五行王相诗》,原文:绝迹自此远,飘飖周九天

饶淅亦

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
淅亦,来源于李纲的《宋诗》《巖石村店有石泉梅橘幽雅可爱》,原文:巖下鸣泉淅沥飞,谁知山店亦幽奇

饶专泉

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
专泉,来源于李复的《宋诗》《流泉引》,原文:欲泉利之专兮先耘耨之不偷,无忘吾语兮若吾岁之来游

饶冰棂

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
冰,来源于仇远的《宋诗》《自笑》,原文:一官本自如冰冷,更有依冰借暖人

饶僖圆

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:冬,蔡穆侯将许僖公以见楚子于武城

饶淙绰

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
淙,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 玄览亭》,原文:淙流冒石下,轻波触砌回

饶芦焘

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
芦,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:萧萧芦叶暮寒生

饶禧幂

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 亚、终献用《曼安》。》,原文:以假以享,锡我繁禧

饶逸淳

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
逸淳,来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》,原文:景淳气高逸,浩荡谁与敌

饶久箪

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
久箪,来源于刘克庄的《宋诗》《题近稿》,原文:箪瓢久已甘颜巷,笔橐先曾侍汉廷

饶缃椒

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
缃,来源于郑薰的《唐诗》《赠巩畴》,原文:榻静几砚洁,帙散缣缃明

饶佳鹭

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
佳鹭,来源于方岳的《宋诗》《送史子贯归觐且迎妇也》,原文:久住西湖梦亦佳,鹭朋鸥侣自烟沙

饶罡媵

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二》,原文:(京本注:「魁罡也

饶岐奕

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
岐奕,来源于葛胜仲的《宋诗》《和尧卿兄喜孝卿兄登科》,原文:黄甲科名新赫奕,青云岐路肯因循

饶奕璋

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
奕,来源于陆游的《宋诗》《狂夫》,原文:奕奕方收巖际电,酣酣已起枕间雷

饶萝钰

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
萝,来源于李彭的《宋诗》《自武宁舍舟度岭投宿南山寺》,原文:舍舟步崎峰,郁萝陟松门

饶荏纪

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
荏纪,来源于韦骧的《宋诗》《示黄彦发欧阳勉甫道旧》,原文:荏苒光阴踰一纪,间关志气话平生

饶萌姣

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
萌,来源于汪莘的《宋诗》《访汤倅》,原文:秋霜下黄叶,春风自抽萌

饶中影

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
中影,来源于林希逸的《宋诗》《洗砚鱼吞墨》,原文:黑翻波里影,素染腹中书

饶琪琯

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
琪,来源于曾巩的《宋诗》《冬望》,原文:南窗圣贤有遗文,满简字字倾琪瑰

饶琼仑

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
琼仑,来源于李抱一的《宋诗》《题神霄宫壁》,原文:溟涬浪中求白雪,昆仑山里采琼枝

饶逻甄

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
逻,来源于熊禾的《宋诗》《春雨》,原文:滨海皆食淡,逻卒相寻挻

饶羡胥

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
羡胥,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:凡起徒役,毋过家一人,以其馀为羡,唯田与追胥竭作

饶识纾

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
识,来源于赵蕃的《宋诗》《施进之见过二首 其一》,原文:旧识庐山道,长怀鹦鹉洲

饶梓滟

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
梓,来源于吴芾的《宋诗》《癸巳岁邑中大歉三七姪捐金散谷以济艰食因成三十韵以纪之》,原文:梓里遗芳传未艾,世有子孙攀桂枝

饶湫琦

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
湫,来源于石介的《宋诗》《寄永叔》,原文:泓湫水暖嗜欲饱,七龙嬉戏两龙睡

饶汉颍

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
汉颍,来源于吴筠的《唐诗》《题龚山人草堂》,原文:灭迹慕颍阳,忘机同汉阴

饶治臻

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
治臻,来源于陈宓的《宋诗》《瑞麦》,原文:丰年之庆,圣治之臻

饶霁娥

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
霁娥,来源于薛季宣的《宋诗》《月夜郊行》,原文:旷野久晴霁,月娥添夜明

饶原竺

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
原竺,来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉左司东省培竹》,原文:汲水龙井泓,辇土天竺原

饶晏桔

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
晏,来源于陈师道的《宋诗》《送外舅郭大夫夔路提点刑狱》,原文:平生晏平仲,能费几狐裘

饶奥缤

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
奥,来源于蒲寿宬的《宋诗》《蚊二首 其一》,原文:白日沿沟渠,中宵隐堂奥

饶韦霜

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
韦霜,来源于权德舆的《唐诗》《酬蔡十二博士见寄四韵》,原文:风尘韦带减,霜雪松心劲

饶柳桐

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
柳桐,来源于陆游的《宋诗》《南堂杂兴八首 其三》,原文:蛩声每续蝉声起,桐叶仍兼柳叶凋

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