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2024年12月26日女宝取名指南：寓意、技巧与精选名字推荐

石洛柏作者：石洛柏2026-01-26 11:44:32

2024年12月26日，一个充满冬日暖阳与新年气息的日子，即将迎来许多可爱女宝宝的诞生。这一天出生的宝宝，生肖属龙，农历为甲辰年冬月廿六，兼具龙年的祥瑞之气与岁末的沉淀之美。为这一天出生的女宝取名，不仅是对她生命的第一次郑重赠礼，更蕴含着父母对其性格、命运与未来的美好期许。从传统命理角度看，2024年为甲辰木龙年，五行属木，而12月26日时值仲冬，水气旺盛，取名时需考虑五行平衡，可适当融入属火或属土的字眼，以调和冬日的寒湿，增强运势的暖意与稳定。同时，龙年出生的女孩天生带有尊贵、自信与活力的特质，名字中可融入象征智慧、优雅与力量的元素，如“琳”、“玥”、“睿”、“舒”等字，既贴合生肖气质，又彰显女性柔美。此外，冬月廿六临近新年，名字中也可体现时节特色，如“雪”、“凝”、“岁”、“安”等，赋予名字独特的纪念意义。现代取名还需兼顾音韵的流畅、字形的美观以及寓意的深度，避免生僻字或谐音歧义。例如，“思涵”寓意深思熟虑、涵养如水；“悦晴”象征喜悦开朗、心境澄明；“芷瑶”则融合了草本清雅与美玉光华。总之，为2024年12月26日出生的女宝取名，应平衡传统与现代、个性与传承，让名字成为她人生旅程中第一盏温暖的灯。

2024年12月26日女宝取名

辽茸

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
辽，来源于彭耜的《宋诗》《将帅》，原文：偶逢麾下来犹识，欲说辽阳记不真

婕艾

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
婕，来源于严仁的《宋词》《贺新郎》，原文：飞燕婕妤今何在，看黏云、江影伤千古

真桔

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
真，来源于王迈的《宋词》《沁园春》，原文：狂生真个狂哉

绅漫

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
绅漫，来源于晁说之的《宋诗》《圆机再赋绅字韵诗深得凄切之格降叹之余叙事为谢》，原文：短发何堪临石镜，长怀漫自落泉绅

月枫

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
月枫，来源于杨衡的《唐诗》《哭李象》，原文：忆君思君独不眠，夜寒月照青枫树

僖槿

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：僖子使子士之母养之，与馈者皆入

自钏

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
自钏，来源于张玉孃的《宋诗》《晚楼凝思》，原文：自是病多松宝钏，不因宋玉故悲秋

杨昭

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
杨昭，来源于杨氏的《唐诗》《硖石山》，原文：又考杨氏善蓄财，嗣昭被梁兵围夹城弥年，杨氏多助其军用

茵皎

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
茵，来源于徐玑的《宋诗》《水仙花篇》，原文：成阵风作车，宓妃波为茵

凰清

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
凰清，来源于杨时的《宋诗》《次韵钱帐计》，原文：芝草凤凰真美瑞，清名应有退之知

珲葵

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
葵，来源于孔平仲的《宋诗》《又寄梦锡》，原文：葵花无数开，莲叶亦已出

若茯

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
若茯，来源于苏辙的《宋诗》《过九华山》，原文：松根得茯苓，状若千岁鼋

庆莘

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
庆，来源于岳甫的《宋词》《满江红》，原文：况诸郎锺庆，凤龄英发

潭庭

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
潭庭，来源于孙觌的《宋诗》《惠彦达承事挽词二首 其一》，原文：潭潭余庆在，鸾鹄满家庭

熙仑

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
熙，来源于洪皓的《宋诗》《讲武城》，原文：曹公走熙尚，气欲陵韩白

孜樱

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
孜，来源于冯时行的《宋诗》《早行》，原文：前程自谓明时近，不用孜孜苦叹嗟

翎霁

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
翎，来源于曹邺的《唐诗》《贺雪寄本府尚书》，原文：拂砌花影明，交宫鹤翎碎

戍源

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
戍源，来源于张仲素的《唐诗》《塞下曲五首 四》，原文：乡关万里无因见，西戍河源早晚休

雯艺

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

畚篌

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
畚，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：赵盾已朝而出，与诸大夫立于朝，有人荷畚，自闺而出者

园经

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
园经，来源于钱惟演的《宋诗》《送僧归护国寺 其二》，原文：五芝巖秀经行熟，千柰园深宴坐凉

寒皤

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
寒，来源于晏几道的《宋词》《愁倚阑令・春光好》，原文：春罗薄，酒醒寒

瓷梧

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
瓷，来源于宋庠的《宋诗》《灯夕斋中香火独坐招希元不至》，原文：烛烬委寒檠，茗华浮缥瓷

绪圣

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
绪圣，来源于文同的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗十首 其一》，原文：绪业承三圣，规模盛一王

缨知

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
缨知，来源于张耒的《宋诗》《陈履常惠诗有曾门一老之句不肖二十五岁谒见南丰舍人于山阳始一书而褒与过宜阳有同途至亳之约耒以病不能如期后八年始遇公于京师南丰门人惟君一人而已感旧慨叹因成鄙句愿勿他示》，原文：十载敝冠弹未得，簪缨知复为谁彯

羡芍

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
羡，来源于释德洪的《宋诗》《又得先字》，原文：悠然见眉宇，宁复羡遗编

纴檬

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
纴，来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》，原文：内不识织纴，外嗜饱饤饾

勖蓁

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
勖，来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》，原文：但勖冰壶心，无为叹衰老

萦简

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
萦简，来源于吕南公的《宋诗》《为子举杯酒》，原文：念此高简器，早为贫绪萦

袤葆

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《小园》，原文：小园草木手栽培，袤丈清池数尺台

资缤

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
资，来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》，原文：资善大议，同诸贤只

沁巡

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
沁，来源于范成大的《宋诗》《垂丝海棠》，原文：晓镜为谁粧未办，沁痕犹有泪臙脂

崔筱

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
崔，来源于李弥逊的《宋诗》《游龙潭》，原文：秦山破碎天上来，女娲仙去空崔嵬

札若

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
札若，来源于周必大的《宋诗》《华文阁学士沈持要挽词 其二》，原文：风标常忆清如鹤，书札频通细若蝇

竹津

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
竹津，来源于杨万里的《宋诗》《和王元驹》，原文：黄埃九陌谁知子，青竹千年独问津

崎璁

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
崎，来源于项安世的《宋诗》《次韵江陵张抚干送行二首 其二》，原文：却笑平生谬，崎岖自作难

洛峤

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
洛峤，来源于周紫芝的《宋诗》《光武二十八年五溪蛮反马文渊年六十三矣踊跃请行卒致困败班定远久在绝域上疏请归词甚切至其略曰臣不敢望至酒泉郡但愿生入玉门关遂老中朝辛亥季春三日灯下读此二传感而赋诗》，原文：洛社龙飞初有意，峤南鸢堕不知还

至崎

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
至崎，来源于王之道的《宋诗》《赠六安文殊亮老》，原文：崎岖至于六，获见文殊老

蕊馚

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
蕊，来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和推官早梅山茶二首 其二》，原文：留芳占春月，弄蕊耐秋风

觅芸

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
觅，来源于史浩的《宋诗》《和建王明远楼》，原文：觅句多诗髓，开谈即道真

潞冽

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
潞，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：其曰潞子婴儿，贤也

泰葭

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
泰，来源于贯休的《唐诗》《赠抱麻刘舍人》，原文：天乎资大宝，泰矣见忠臣

贞藻

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
贞藻，来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其一》，原文：幽人履贞吉，采藻南涧滨

媖樗

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

清汝

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
清汝，来源于韩愈的《唐诗》《病鸱》，原文：丐汝将死命，浴以清水池

子缔

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
子缔，来源于苏舜钦的《宋诗》《黄雍于西安修水之侧起佚老亭以奉亲》，原文：黄氏有子乐其亲，缔葺之勤由富善

煦冰

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
煦冰，来源于范祖禹的《宋诗》《春鲔初登》，原文：风煦阳和候，冰消水泽春

岭笈

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
岭，来源于张孝祥的《宋诗》《中隠》，原文：谭笑百雉安，净洗湖岭烟

栎栗

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栎，来源于文同的《宋诗》《易元吉抱栎狨》，原文：老栎抱拥肿，金狨立鬅鬙

桐檬

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
桐，来源于陈德武的《宋词》《望海潮》，原文：抱梧桐绮实，葵藿心肠

誉蓁

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
誉，来源于赵汝腾的《宋诗》《挽竹湖李端明 其二》，原文：后进师清俭，前旒誉直空

纫淳

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
纫，来源于华镇的《宋诗》《送新广西提刑曹司勋》，原文：行看践槐棘，应纪纫兰荃

仞墨

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
仞墨，来源于李洞的《唐诗》《观水墨障子》，原文：研尽一寸墨，埽成千仞峰

焘亚

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》，原文：万邦倾瞻，天若覆焘

召钗

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
召，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：师保周兼召，钧衡稷与夔

幻棹

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
幻棹，来源于释正觉的《宋诗》《次韵真歇和尚圆觉经颂一十四首 威德自在菩萨章》，原文：应世度生游幻海，月船风棹驾涛头

璎嵇

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
璎，来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》，原文：像阁罘罳明海日，经幢璎珞撼天风

霁孝

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
霁，来源于张孝祥的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：雨霁云收

寓惟

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
寓惟，来源于张埴的《宋诗》《梅溪徙居吾乡北山下 其三》，原文：人生皆寓尔，惟勿此心违

莞璁

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
莞，来源于范成大的《宋诗》《全守支耀卿饮饯七里倅杨仲宣复携具至深溪酌别且乞余书走笔作此兼寄耀卿》，原文：故人潇湘逢，留落一笑莞

萄笈

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
萄，来源于李白的《唐诗》《宫中行乐词八首 三》，原文：卢橘为秦树，蒲萄出汉宫

希治

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
希治，来源于郭祥正的《宋诗》《赠隐静禅师》，原文：况有希世交，居焉治林丘

棠莱

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
棠莱，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：莱共公浮柔奔棠

悟桐

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
悟桐，来源于吕本中的《宋诗》《读旧诗有感》，原文：但闻微雨响梧桐，不悟高楼尽日风

瑷彤

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

惜浦

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
惜浦，来源于李嘉祐的《唐诗》《游徐城河忽见清淮因寄赵八》，原文：初过重阳惜残菊，行看旧浦识羣鸥

莞玢

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
莞，来源于卢炳的《宋词》《一剪梅・一翦梅》，原文：几多急莞与繁弦

茉种

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
茉，来源于高似孙的《宋诗》《句 其四九》，原文：斫雪蝤蛑鲙，生香茉莉杯

璞彦

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
璞，来源于牟融的《唐诗》《寄周韶州》，原文：山中荆璞谁知玉，海底骊龙不见珠

绎廷

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
绎，来源于秦观的《宋诗》《次韵奉酬丹元先生》，原文：至言初无文，寻绎自成诗

磐菡

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
磐，来源于吕胜己的《宋词》《虞美人》，原文：更有半黄枨橘、满堆磐

缎鸠

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

远滟

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
远滟，来源于章甫的《宋诗》《愁坐》，原文：多病不胜杯潋滟，远游只恐马虺隤

林芝

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
林芝，来源于刘宰的《宋诗》《寄同年朱景渊通判八首 其三》，原文：当时最少年，雪林紫芝翁

些骥

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
些，来源于辛弃疾的《宋词》《糖多令・唐多令》，原文：凤鞋儿、微褪些根

璨宜

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
璨宜，来源于张颂的《宋诗》《和苏唐卿》，原文：璨然辉日如辰象，不朽宜为万世人

幻荟

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
幻，来源于黄庭坚的《宋诗》《题子瞻墨竹》，原文：因知幻物出无象，问取人间老斲轮

涔意

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
涔意，来源于黄庭坚的《宋诗》《送杜子卿归西淮》，原文：雪意涔涔满面风，杜郎马上若征鸿

亦萌

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
亦萌，来源于郭祥正的《宋诗》《再登南楼怀元舆三首 其三》，原文：朽株难倚暖风吹，一日萌芽亦有时

冰凇

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
冰，来源于姚述尧2的《宋词》《点绛唇》，原文：写入冰纨，两两情何厚

钲桢

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
钲，来源于蔡襄的《宋诗》《寒食西湖》，原文：尽日旌旗停曲岸，满潭钲鼓竞飞舟

景茵

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
景茵，来源于储嗣宗的《唐诗》《晚眺徐州延福寺》，原文：杉风振旅尘，晚景籍芳茵

治宓

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
治，来源于胡宿的《宋诗》《挽英宗皇帝词 其一》，原文：临朝常愿治，天意邈难凴

州寓

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
州寓，来源于赵令铄的《宋诗》《子瞻辞免起居之命令铄复用前韵一首以勉之》，原文：登州与仪曹，到官如旅寓

秭茜

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
秭，来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛孔明 其六》，原文：飞羽凋零又秭归，卯金余息孔明知

渲芹

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

飖滢

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
飖，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 三》，原文：但与正真友，飘飖散遨嬉

浦缘

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
浦缘，来源于张九龄的《唐诗》《使还湘水》，原文：夕逗烟村宿，朝缘浦树行

墨其

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
墨其，来源于邹浩的《宋诗》《梦臣惠潘谷墨 其二》，原文：仍留墨数片，属元付其儿

荏诣

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
荏，来源于吕南公的《宋诗》《寄子发》，原文：听君东堂言，去计非苒荏

桐熹

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
桐，来源于胡仲弓的《宋诗》《寄适安朝宗》，原文：桐阴湖水绿，清气日盈门

霜言

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
霜言，来源于释守讷的《宋诗》《和李白水西诗韵》，原文：谓言寻胜游，步蹑秋霜阁

繁镜

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
繁镜，来源于韩淲的《宋诗》《钱宗卿得当涂守》，原文：名卿所至人皆仰，青镜从渠霜鬓繁

栖槐

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
栖槐，来源于刘敞的《宋诗》《阁下午寝晚归》，原文：芝泥封诏鸡栖树，半落宫槐满地黄

橙珩

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
橙，来源于蒋捷的《宋词》《秋夜雨》，原文：醉无香嗅醒，但手把、新橙闲绝

玺漳

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
玺，来源于苏颂的《宋诗》《陆农师又示第五和篇褒借益勤辄复酬答》，原文：讲序尝登虎观西，玺书对罢武都泥

楠帧

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
楠，来源于释宝昙的《宋诗》《赋杨知县道夫四知堂》，原文：会当更祓除，两楠共森森

品蔷

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
品，来源于赵蕃的《宋诗》《和何叔信别种蜡梅韵》，原文：木犀虽琐碎，品色庶同方

祯柃

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
祯，来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》，原文：爱景融辉昭善应，非烟绚采协殊祯

秸瑛

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
秸，来源于徐似道的《宋诗》《舟行》，原文：平铺藁秸荐猫犬，剩买枣栗供猨猱

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