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诸葛取名智慧:为女孩起一个蕴含才情与福运的好名字

郑巡瑹作者:郑巡瑹2026-01-26 20:29:25

在中国传统文化中,取名历来被视为一项蕴含深意与祝福的重要仪式。将“诸葛”这一充满智慧象征的姓氏元素融入女孩取名范畴,不仅是对三国时期杰出政治家、军事家诸葛亮文化意象的承袭,更是寄托了父母希望女儿聪慧明达、谋略深远的殷切期盼。为女孩取名时,借鉴“诸葛”所代表的智慧、沉稳与忠贞精神,可以巧妙结合古典诗词、自然意象与道德品格,打造出独具韵味且寓意深远的名字。 从文化渊源来看,诸葛亮之名本身便蕴含“光明磊落、才智照耀”之意,其字“孔明”更强化了通透睿智的形象。为女孩取名时,可提取“明”“亮”“瑜”“瑾”等与智慧、美德相关的字眼,如“明玥”(如明月般清澈智慧)、“瑾瑜”(怀揣美玉般的才德)。同时,诸葛亮一生注重修身、齐家、治国,其精神内核中的“静以修身,俭以养德”亦可衍生出“静涵”“修雅”等体现沉静修养的名字。 在具体实践上,女孩取名需兼顾音韵之美、字形协调与五行平衡。例如,若家族注重文化传承,可选用“诗”“书”“涵”“墨”等字与“葛”字谐音或意境搭配,形成“葛书瑶”“葛涵羽”等雅致组合;若侧重自然意象,诸葛亮擅用的“风”“云”“星”“辰”等元素亦可转化为“云舒”“星晚”等飘逸之名。此外,现代取名还可融合诸葛亮的战略智慧,引申出“思齐”“卓然”等鼓励女孩独立思考、卓越成长的名字。 值得注意的是,名字不仅是个人标识,更承载着家庭价值观与社会期待。以诸葛文化为底蕴的女孩名字,应避免生硬堆砌典故,而需在古典与现代之间找到平衡点,让名字既有历史厚重感,又不失灵动气息。例如,“诸葛”二字可直接用于复姓取名,亦可通过拆解、谐音或意境化用,赋予名字“智如诸葛,性若幽兰”的深层隐喻。最终,一个成功的名字当如诸葛亮之谋略——看似简约,实则深远,能在岁月流转中持续为女孩注入自信与力量。

诸葛取名字女

睨茹

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
睨,来源于陈造的《宋诗》《题识山堂》,原文:德人眼力了天巧,离朱眸睨难形逃

馥函

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
馥,来源于王之道的《宋词》《浣溪沙》,原文:枕里芳蕤薰绣被,酒中馀馥溢金壶

恣沛

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
恣,来源于赵长卿的《宋词》《宝鼎现》,原文:恣欢笑、道今宵景色,胜前时几度

纫汶

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
纫,来源于杨冠卿的《宋诗》《采芙蓉词》,原文:馨香压纫兰,把玩卑琼芳

韪蕋

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
韪,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:其教又皆幻,其徒且不韪

勖汀

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:勖哉夫子

沛伽

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
沛,来源于刘跂的《宋诗》《滑家桥逢坏舟者有感而作》,原文:顷年岳阳下,忧患亦颠沛

颜钰

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
颜,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:巧言如簧,颜 之厚矣

久匠

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
久匠,来源于洪炎的《宋诗》《和曾仲共大风折木歌》,原文:山灵掩泣惋惜深,匠石含悲涕洟久

琮珩

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
琮,来源于楼钥的《宋诗》《飞泉漱鸣玉诗》,原文:何须韩吏部,联句赋琮琤

鹄燃

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
鹄,来源于辛弃疾的《宋词》《破阵子》,原文:燕雀岂知鸿鹄,貂蝉元出兜鍪

娅自

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
娅自,来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》,原文:那知老乃并姻娅,自此日觊参双凫

蕾寒

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
蕾寒,来源于黄裳的《宋诗》《梅花 其七》,原文:酦醅新酒人间熟,蓓蕾寒梅岭上开

绰熙

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
绰,来源于张镃的《宋诗》《昼寒一杯辄欲酩酊因静坐道室》,原文:犬吠远闻风绰散,叶凋谁顾雨堆深

燮理

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
燮理,来源于释居简的《宋诗》《蝗去》,原文:开元天宝间,燮理颇失宜

未镜

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
未镜,来源于邹浩的《宋诗》《次韵答仲益见简》,原文:镜里年华鬓未苍,春山且喜渐芬芳

妤嫣

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
妤,来源于方岳的《宋诗》《斑竹夫人》,原文:尔家婕妤失笑,尔孙流落荒凉

馠澈

拼音五行释意
hān芳香。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
澈,来源于柴元彪的《宋诗》《宝镜吟》,原文:冷侵鸾镜影自舞,泓澈鬼神胆欲落

桔彰

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
桔,来源于李白的《唐诗》《赠张公洲革处士》,原文:井无桔槔事,门绝刺绣文

悠苒

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
悠苒,来源于彭汝砺的《宋诗》《送观音能师去黄龙》,原文:天地悠悠共故乡,鬓毛苒苒几星霜

寒夷

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
寒夷,来源于葛天民的《宋诗》《寄辅汉卿》,原文:忆杀平生辅汉卿,武夷山里话寒更

与孜

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
与孜,来源于欧阳修的《宋诗》《大行皇帝灵驾以引挽歌辞 其二》,原文:文景孜孜俭与恭,慨然思就太平功

惋蕴

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
惋,来源于沈逊的《宋诗》《和》,原文:旧怀长惋叹,此会合踌躇

亦朦

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
亦朦,来源于张耒的《宋诗》《次韵君复七兄见赠》,原文:春阴夜薄月朦胧,剧谈烛尽樽亦空

蓬致

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
蓬致,来源于晁公溯的《宋诗》《寄李仁甫》,原文:自伤转蓬远,莫致束刍来

誉町

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
誉町,来源于洪适的《宋诗》《彭叔容挽诗》,原文:襟宇无畦町,乡评有誉言

胥追

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
胥追,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:掌乡合州党族闾比之联,与其民人之什伍,使之相安相受,以比追胥之事,以施刑罚庆赏

杉柒

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
杉,来源于陈肃的《宋诗》《七星杉》,原文:峭石七星杉,凌云势森耸

玫泷

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
玫,来源于李至的《宋诗》《至启至数日前久疏投刺略遂登门方媿非才过叨奇遇岂谓爱忘之眷遽贻和寡之词傥取庸音何伸鄙抱谨课一章兼次高韵》,原文:玫瑰出槛参差拆,薜荔依墙积渐深

睿杨

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
睿,来源于宋庠的《宋诗》《庚午春观新进士锡宴琼林苑因书所见》,原文:绨囊赍睿什,钿轴照儒篇

熹皎

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
熹,来源于张蕴的《宋诗》《新晴》,原文:林影熹微晓乍晴,老于世故独关情

桠徵

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
桠,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:五叶映雕栏,三桠骈粉蕊

炯蓓

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
炯蓓,来源于曹勋的《宋诗》《治圃》,原文:临津获梅株,蓓玉作寒炯

菀漾

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《题汪氏插梅图卷后》,原文:菀菀高树起,灿灿繁花开

箩什

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
箩,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一六》,原文:二胜米料人人有,笑他饿死饭箩边

怡若

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
怡若,来源于余靖的《宋诗》《酬黄都官舟次近垌见寄次韵》,原文:怡然贤者心,五稔若一瞬

豫林

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
豫林,来源于宋湜的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:纷纷游客豫章回,俱道华林就学来

瑧茗

拼音五行释意
zhēn玉名。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗,来源于李中的《唐诗》《晋陵县夏日作》,原文:依经煎绿茗,入竹就清风

柯唯

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
柯,来源于张耒的《宋诗》《新开北原》,原文:交柯不容鸟,老枿顽若石

榭京

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
榭京,来源于王十朋的《宋诗》《提舶携具过云榭知宗出示和章复用韵 其一》,原文:山川满目如京洛,台榭侵云类广寒

情芃

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
情,来源于秦观的《宋词》《调笑令》,原文:更觉玉人情重

初蕴

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
初蕴,来源于徐恢的《宋诗》《游处州石门洞赋长句二十韵》,原文:初疑穷冬蕴积雪,惊飚拥下阴崖巅

殷缮

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
殷缮,来源于程公许的《宋诗》《述志》,原文:殷勤数问讯,余力稍营缮

麟葭

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
麟,来源于刘敞的《宋诗》《录近文呈晏公》,原文:麟趾感素文,跃鱼赴鸣琴

畚冉

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
畚,来源于韩元吉的《宋诗》《永丰行》,原文:却忆吴中初夏时,畚锸去决湖田围

珧栗

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
珧,来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》,原文:东海沙田种蛤珧,南烹苦酒濯琼瑶

纪妤

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
纪,来源于马致远的《元曲》《般涉调・哨遍张玉岩草书》,原文:甚纲纪

婳玟

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

榭晳

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
榭,来源于温庭筠的《唐诗》《寄分司元庶子兼呈元处士》,原文:月榭知君还怅望,碧霄烟阔雁行斜

页旒

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
页,来源于无名氏的《唐诗》《赠别毕道士》,原文:(同前第五六二页

淮湫

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
淮,来源于吕本中的《宋诗》《还韩城三首 其三》,原文:江淮足知遇,耆旧忆徐公

翡芦

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
翡芦,来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其二》,原文:蚰蜒过竹节,翡翠抱芦枝

清胭

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
清胭,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・后庭花》,原文:想着他和蔷薇花露清,点胭脂红蜡冷,整花朵心偏耐,画蛾眉手惯经,梳说罢将玉肩凭,恰似对鸳鸯交颈

舟白

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
舟白,来源于贾至的《唐诗》《初至巴陵与李十二白裴九同泛洞庭湖三首 二》,原文:乘兴轻舟无近远,白云明月吊湘娥

妤胧

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
妤,来源于苏轼的《宋诗》《和张耒高丽松扇》,原文:犹胜汉宫悲婕妤,网虫不见乘鸾子

燮芈

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
燮,来源于陆游的《宋诗》《戏赠园中花》,原文:我欲小施调燮手,酌中寒暖半晴阴

泊诗

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
泊诗,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天舟泊夜读微之诗》,原文:知君暗泊西江岸,读我闲诗欲到明

种重

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
种重,来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 夫人阁十首 其九》,原文:一番宫柳黄烟重,百种盘蔬紫甲新

至挚

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
至挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:始见于君执挚,至下,容弥蹙

礼珵

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 徽宗室用《承元》。》,原文:礼明乐备,文恬武嬉

语庆

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
语庆,来源于吕陶的《宋诗》《送刘希道龙图赴秦亭》,原文:一语定大计,永祚庆绵瓞

銮品

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
銮品,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:钧天品动回銮曲,十里珠帘待日西

南源

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
南源,来源于释道潜的《宋诗》《归宗道中》,原文:吾乡东南会,百货常源源

豫砺

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
豫,来源于上官仪的《唐诗》《奉和秋日即目应制》,原文:仙歌临枍诣,玄豫历长杨

泱经

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
泱,来源于李建勋的《唐诗》《题魏坛二首 二》,原文:薄暮欲归仍伫立,菖蒲风起水泱泱

杉滇

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
杉,来源于史尧弼的《宋诗》《游洛阳宝盖寺赠长老道琼》,原文:拂衣事幽讨,烟杉转山根

韧秸

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

亚罡

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
亚,来源于黄裳的《宋诗》《假山》,原文:遥岑出寸碧,羣岫拥而亚

逵婉

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
逵,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:十姓分中夏,五家递通逵

搦淖

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
搦,来源于柳永的《宋词》《斗百花》,原文:满搦宫腰纤细

由琪

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
由琪,来源于白居易的《唐诗》《归田三首 一》,原文:金门不可入,琪树何由攀

薇韵

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
薇韵,来源于王奕的《宋诗》《贽见五峰燕先生》,原文:紫垣苍琐白日静,薇花韵的明丹衷

奈子

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
奈子,来源于欧阳修的《宋诗》《读易》,原文:寄语西家隐君子,奈何名姓已惊人

合珑

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
合珑,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其一六》,原文:玲珑八面自回合,峭峻一方谁敢窥

景鹭

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
景鹭,来源于许及之的《宋诗》《题画卷 其二》,原文:巖壑林坰景趣幽,等闲鸥鹭亦夷犹

羿澜

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
羿,来源于黄庭坚的《宋诗》《龙眠操三章赠李元中 其三》,原文:若人兮无鹄,离朱茫然兮羿韔弓

时缈

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
时缈,来源于徐铉的《宋诗》《和尉迟赞善秋暮僻居》,原文:轻吹断时云缥缈,夕阳明处水澄鲜

川亦

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
川亦,来源于郑侠的《宋诗》《上苏端明 其一》,原文:草木亦蒙铨品力,山川难载颂歌音

珩支

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
珩,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:由来穿蜡屐,未必羡葱珩

缎璨

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

澎允

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
澎,来源于陆游的《宋诗》《杜敬叔寓僧舍开轩松下以虚濑名之来求诗》,原文:又不见桐庐七里濑,溅雪跳珠舞澎湃

意玮

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
意,来源于吴潜的《宋词》《如梦令》,原文:春意

缪郇

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
缪,来源于韩愈的《唐诗》《远游联句》,原文:两欢日牢落,孤悲坐绸缪

彰庭

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
彰庭,来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 张真君祠》,原文:奉安钦敬祈民福,应感昭彰佑帝庭

戚黎

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
戚黎,来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其三》,原文:上言讦贵戚,下言悯羣黎

尤俪

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
尤俪,来源于李吕的《宋诗》《丁巳三月送周宰行》,原文:五行人鲜俪,四字格尤奇

甯纤

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
甯,来源于项安世的《宋诗》《用前韵勉陈进之赴省》,原文:但看匡衡穿壁苦,谁云甯越读书迟

亚兴

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
亚兴,来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》,原文:中天此中兴,亚康节伊川

谊缪

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
谊缪,来源于陈著的《宋诗》《九月十日乡人醵饮丹山分韵得东字》,原文:世途险迫闲为福,乡谊绸缪醵有功

遥英

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
遥英,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨世》,原文:服清白以逍遥兮,偏与乎玄英异色

裳泊

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
裳泊,来源于张玉孃的《宋诗》《古别离》,原文:澹泊罗衣裳,容颜萎枯槁

惋崔

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
惋,来源于释道潜的《宋诗》《寄张明甫朝奉》,原文:落日通津门,转盼增惋怅

中璩

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
中,来源于赵彦端的《宋词》《朝中措》,原文:钟鼓醉中闻

谨婉

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
谨,来源于高斯得的《宋诗》《和刘养源》,原文:老师谨勿先抽单,苦嫌道院飕飕寒

白合

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
白合,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・乔牌儿》,原文:(孤云)这厮白昼杀人,合该偿命,又不合妄指平人,就着这先生亲手杀他

蓓昊

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
蓓,来源于曾瑞的《元曲》《黄钟・愿成双赠老妓》,原文:含香蓓蕾未开时,没乱杀莺儿燕子

泷畚

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
泷,来源于李绅的《唐诗》《逾岭峤止荒陬抵高要》,原文:万壑奔伤溢作泷,湍飞浪激如绳直

芝覃

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
芝,来源于华镇的《宋诗》《挽冯户曹》,原文:芝兰更盈畹,指日见光辉

兹缈

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
兹缈,来源于文同的《宋诗》《盐亭县永乐山叩云亭》,原文:李君令兹邑,邀我升缥缈

倩苡

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
倩,来源于梅尧臣的《宋诗》《翠羽辞》,原文:身柔柱涩郎力微,欲倩傍人频顾主

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