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80龙女取名大全：精选吉祥好名，助您为龙年女宝宝起名添福运

唐僖昱作者：唐僖昱2026-01-31 03:41:22

随着龙年的到来，许多80后父母迎来了期盼已久的“龙女宝宝”。龙在中国传统文化中象征着尊贵、智慧与祥瑞，为龙年出生的女孩取名，自然承载着父母对其人生如龙腾飞、福运绵长的深切期许。对于80后这一代父母而言，取名不仅讲究音韵优美、书写流畅，更注重名字的文化内涵、个性表达以及与时代精神的契合。因此，一份专为“80龙女”量身打造的取名指南显得尤为重要。 首先，为龙女取名可巧妙融入“龙”的意象与元素。直接使用带“龙”字偏旁或与龙相关的字，如“珑”、“胧”、“宸”（帝王居所，喻龙居）、“璇”（美玉，喻龙珠）等，能直观体现生肖特质。此外，龙常与云、水、天相伴，故“云”、“雨”、“霖”、“霄”、“曦”等字也能呼应龙行云布雨、翱翔九天的气势，赋予女孩灵动飘逸之感。例如，“雨桐”寓意龙降甘霖，梧桐引凤；“云舒”则取云卷云舒之意，蕴含从容大气的人生境界。 其次，名字的寓意需吉祥美好，符合女性气质。龙女之名宜刚柔并济，既可有龙之豪迈，亦需有女子之温婉。借鉴诗词典故是常见方法，如从《诗经》“青青子衿，悠悠我心”中取“子衿”，典雅知性；从《楚辞》“霓裳曳广带，飘拂升天行”中取“霓裳”，华美灵动。亦可用寓意品德或美好的字，如“慧”、“婉”、“怡”、“瑾”、“瑜”等，寄托对女孩智慧娴雅、品德高洁的期望。结合80后父母喜爱的简约风，像“一诺”、“安然”、“乐瑶”等名字，既现代又富含深意。 再者，取名需考虑五行平衡与八字互补。龙在五行中属土，但具体需结合宝宝出生时辰的八字命理。若八字缺水，可用“涵”、“沐”、“汐”等水旁字；缺木则选“琳”、“檬”、“芊”等木意字，以达到五行调和、运势顺畅的目的。此方面建议咨询专业命理师，使名字与生辰相辅相成。 最后，名字的音律与书写体验也不容忽视。声调平仄搭配，读来朗朗上口；字形结构协调，便于书写记忆。避免使用生僻字或谐音不佳的字，以减少日后学习、社交中的不便。总之，为80龙女取名是一场融合传统智慧与现代审美的创作，愿这份大全能激发灵感，助您为宝贝女儿选定一个伴随一生、熠熠生辉的好名字。

80龙女取名大全

沛盛

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
沛盛，来源于王昌龄的《唐诗》《驾幸河东》，原文：开唐天业盛，入沛圣恩浓

晷蒂

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
晷，来源于陈造的《宋诗》《赠解禹玉》，原文：孽虏游魂须晷刻，燕然苍石高峥嵘

迪晓

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
迪，来源于刘学箕的《宋诗》《上王通守传易数》，原文：不鄙愚昧谓之进，启迪狂迷窥奥阈

潭绪

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
潭，来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》，原文：吾闻郦侯国，产菊千丈潭

璇辰

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
璇辰，来源于杨冠卿的《宋诗》《天孙徕》，原文：珠宫贝阙天女孙，胶轕璇玑纬星辰

沉存

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
沉存，来源于吴惟信的《宋诗》《寄葛司理 其一》，原文：井冷丹沉事迹存，仙翁秘诀授云孙

夷楹

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
夷楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：正柩于两楹间，用夷床

博樱

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
博樱，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：博兼终氏鼠，礼问叔孙樱

蓓漓

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
蓓，来源于曹勋的《宋词》《御街行》，原文：溪流清浅暮云低，玉蓓横斜风定

珐璩

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

崇瑜

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
崇，来源于萧颖士的《唐诗》《舟中遇陆棣兄西归数日得广陵二三子书知迟晚次沙垫西岸作》，原文：冀愿崇朝霁，吾其一苇航

灵芗

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
灵芗，来源于徐元杰的《宋诗》《挽都大王郎中二首 其二》，原文：楚水芗溪生死地，英灵上诉九原知

晰妤

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
晰，来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》，原文：春秋书为法，其事何照晰

玮固

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

烽函

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
烽函，来源于吴融的《唐诗》《华清宫四首 二》，原文：渔阳烽火照函关，玉辇怱怱下此山

寓晋

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
寓晋，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：风月寓意耳，莫作晋人看

琛煦

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
琛，来源于王觌的《宋诗》《送中济侍郎帅庆分韵得十字》，原文：伫见贡琛人，还从玉关入

洲域

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
洲域，来源于李昴英的《宋诗》《送梁伯隆归丹谷旧隠》，原文：东望绝域天无垠，药洲风月蒲涧云

潭闲

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
潭闲，来源于释慧空的《宋诗》《和彦正居士见寄并勉定兄及再和梦石 其二》，原文：双眼炯如潭底月，一身闲似岭头云

矜易

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
矜易，来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》，原文：他乡元易感，同病转相矜

园析

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
园，来源于洪适的《宋诗》《庚子山居采茶有感》，原文：重过故园门，不忍携筇入

栾瑄

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
栾，来源于李处全的《宋词》《水调歌头》，原文：团栾儿女，尽情灯火照围炉

蔳央

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于许及之的《宋诗》《送胡司谏同年赴湖北漕》，原文：又辍谏官湖外去，要苏民力未央前

晏言

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
晏言，来源于宋祁的《宋诗》《反舌》，原文：夫君犹舌在，时晏便无言

暌茜

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
暌，来源于李正民的《宋诗》《哭友人诗 其一》，原文：死生暌隔伤千里，泪洒丛兰泣素秋

瑭籍

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

洛泽

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
洛泽，来源于王逸的《楚辞》《九思/悯上》，原文：霜雪兮漼溰，冰冻兮洛泽

蕾昼

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
蕾昼，来源于王安石的《宋诗》《初到金陵》，原文：夜直去年看蓓蕾，昼眠今日对纷披

潮雯

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
潮，来源于吴文英的《宋词》《风入松》，原文：一帆江上暮潮平

葭滟

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
葭，来源于高蟾的《唐诗》《寄题海陵离亭》，原文：银根菡萏连天落，玉穗蒹葭动地飞

瑷斯

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

凇舜

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

澧博

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
澧，来源于乐雷发的《宋诗》《题豫章宋德父游湘诗卷》，原文：名似浦云山雨起，诗连沅芷澧兰香

澧曜

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
澧，来源于曹邺的《唐诗》《送厉图南下第归澧州》，原文：澧水鲈鱼贱，荆门杨柳细

惟渭

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
惟，来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其四》，原文：惟我与君，孤诣同修

朗境

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
朗境，来源于郭祥正的《宋诗》《山中乐》，原文：天高月朗兮，定省乎华严之境

绡烊

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
绡，来源于周密的《宋词》《疏影》，原文：轻妆谁写崔徽面，认隐约、烟绡重叠

虔沛

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
虔，来源于刘敞的《宋诗》《豫章儒者》，原文：国家既失此，奸吏随矫虔

同渝

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
同渝，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其一》，原文：君家渝水我螺川，同是江南百里天

炘昙

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于喻汝砺的《宋诗》《草堂诗 其一一》，原文：惠风昙昙泛蘅杜，流云演演逾关河

涔憧

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
涔，来源于谢翱的《宋诗》《春江曲》，原文：涔阳归雁不寄影，巂州书到已三年

棣筠

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
棣，来源于刘禹锡的《唐诗》《同乐天送河南冯尹学士》，原文：共羨府中棠棣好，先于城外百花开

鼎澧

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
鼎澧，来源于方回的《宋诗》《送刘叔有还古鼎 其一》，原文：出峡蜀人趋鼎澧，溯江荆阃救巴渝

凇珹

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
珹chéng木玉名。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

普蔓

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其四》，原文：唯有普庵真实要，同音异口赞吾皇

尚潮

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
尚潮，来源于姚辟的《宋诗》《句 其二》，原文：初日光回天尚暝，暮潮声落地先秋

冬勋

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
冬勋，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・展其韬施其略孙吴是法，依于仁行于义周孔为怀。经纶迥出诸藩外。》，原文：玉免毫挥翰墨学足三冬，紫鸾诰叙勋旧恩封三代，丹墀陛列斑资步近三台

槐棹

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
槐棹，来源于葛绍体的《宋诗》《猗澜即事》，原文：小棹轻舟往来急，古槐斜日嫩荷风

纯清

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
纯清，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其二》，原文：纯牲有硕，旨酒斯清

同璞

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
同璞，来源于李竦的《唐诗》《赋得西戎献白玉环》，原文：自将荆璞比，不与郑环同

诗珧

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
诗，来源于无名氏的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：风月诗仙

什珉

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
什珉，来源于李之仪的《宋诗》《次韵东坡沉香石诗》，原文：切莫轻珉亡什袭，须防偷眼误摧刚

柃钗

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
钗，来源于吕渭老的《宋词》《惜分钗・撷芳词》，原文：宝钗斜照春妆浅

禄榆

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
禄，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：乐只君子，福禄膍之

晷燿

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
晷，来源于元稹的《唐诗》《去杭州》，原文：今君三十朝未与，得不寸晷倍璵璠

韪治

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》，原文：何言敢为师，乃是贵不韪

箩肖

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
箩，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八五》，原文：饭箩自不足，日记无可书

漓时

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
漓时，来源于华镇的《宋诗》《和陈承事喜雨应祈见贺》，原文：空阶昨夜响淋漓，正是东皋渴雨时

祈夷

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
祈夷，来源于郑侠的《宋诗》《和李天与秀才》，原文：掊夷劓夺祈爵封，若人无所用其忠

维璂

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
维，来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》，原文：维淮之南，楚为剧州

狄溯

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十八年》，原文：狄其称人何也

望常

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
望常，来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其一二》，原文：穷冬骄寒冻地裂，北望朔方常下雪

淑琼

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
淑琼，来源于吴文若的《宋词》《蝶恋花》，原文：聪慧风流天与擅，淑质冰婆，本是飞琼伴

鹤梓

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
鹤梓，来源于李洞的《唐诗》《秋宿梓州牛头寺》，原文：鹤梦生红日，云闲锁梓州

骞砚

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
骞，来源于孙介的《宋诗》《欣欣篇》，原文：神祇傥终祐，骞翥亦何难

潭宏

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
潭，来源于刘克庄的《宋诗》《赋西淙瀑布得断字》，原文：客言下有潭，龙伏不可玩

冰子

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
冰子，来源于林景熙的《宋诗》《双桧堂为鲁圣可行可赋》，原文：鱼头公子冰雪姿，根柢忠信华文辞

祺淅

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
祺，来源于葛绍体的《宋诗》《送竹洲叶成之归省后参学》，原文：寿日长至初，百拜迎春祺

治珧

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
治，来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》，原文：侯曰可矣，其治孔易

詹琀

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
詹，来源于储光羲的《唐诗》《狱中贻姚张薛李郑柳诸公》，原文：吉凶问詹尹，倚伏信北叟

笙瑚

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
笙瑚，来源于范祖禹的《宋诗》《和子瞻尚书仪曹北轩种栝》，原文：稍出珊瑚枝，中含笙磬音

冰茹

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
冰茹，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其三》，原文：曳芙蓉兮敷芬，冰其茹兮蕙其薰

楹峤

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
楹，来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其二四》，原文：簷楹金碧光相照，尽落山僧一顿中

樱鸥

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
樱鸥，来源于王禹偁的《宋诗》《赠郝处士》，原文：江渚鸥鹇情已狎，洛阳樱笋梦应稀

经璁

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
经，来源于吕本中的《宋词》《宣州竹・虞美人》，原文：已经轻瘦谁为共

鉴浠

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
鉴，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：乞言用龟鉴，履德均权衡

晋瑭

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
晋瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：敬瑭晋高祖，其子号少主

熹沧

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
熹，来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》，原文：试问征夫前路，晨光小，恨熹微

映笺

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
映，来源于项宗的《唐诗》《双礼珠弹云璈而答歌一章》，原文：挺颖德音子，神映乃拂沛

正炽

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
正炽，来源于李纲的《宋诗》《题邵平种瓜图》，原文：秋阳正炽瓜正肥，解衣摘实如俛鹤

澜缮

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
澜，来源于孙松寿的《宋诗》《赋成都碧鸡坊李氏石君》，原文：太湖一碧浸玻璃，澜吞浪吐穷奔突

瑭支

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

零秋

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
零秋，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵咏双莲以太华峰头玉井莲为韵探得华字》，原文：何时各零落，秋高霜露下

易泱

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
易，来源于清昼的《唐诗》《秋日潘述自长城至霅上与昼公汤评事游集累日时司直李公瑕往苏州有阻良会因与二公联句以寄之》，原文：时景易迁谢，懽□难兼遂

润昙

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
润，来源于温庭筠的《唐诗》《咏晓》，原文：褰衣复理鬓，余润拂芝兰

晣净

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

昊楠

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
昊，来源于葛胜仲的《宋诗》《披云台》，原文：孤峰起孤烟，晴湖漾晴昊

瑗卿

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
瑗，来源于宋祁的《宋诗》《病告作寄武平湖内翰》，原文：夷吾畏事将成吃，蘧瑗增年转悟非

飔玫

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
飔，来源于赵崇鉘的《宋诗》《湖中》，原文：汀蒲猎猎起凉飔，碧藕香中独立时

盂琲

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
盂，来源于吕渭老的《宋词》《水调歌头》，原文：君弃一盂一衲，奔走五湖清海，杯度不乘船

璨桦

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
璨，来源于苏籀的《宋诗》《和洪玉甫祕监荔枝三首 其一》，原文：巨擘纷璀璨，丁香吐妙妍

津宜

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
津宜，来源于真德秀的《宋诗》《卫生歌》，原文：发宜多梳气宜炼，齿宜数叩津宜咽

戈曙

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
戈曙，来源于权德舆的《唐诗》《送张仆射朝见毕归镇》，原文：青光照目青门曙，玉勒琱戈拥驺驭

莜棋

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

淅雯

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
淅，来源于孔武仲的《宋诗》《伏中作二首 其一》，原文：木末有劲气，淅淅如秋初

缤晋

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
缤，来源于张汤的《宋诗》《雨花台》，原文：台上缤纷花正雨，城边一阵已西风

壹洌

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
壹，来源于梅尧臣的《宋诗》《春雪》，原文：生物与死物，其道安可壹

彬焘

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
彬，来源于佚名的《唐诗》《吴高祖时华姥山童子歌（题拨）》，原文：（见元刘大彬《茅山志》卷十一、《十国春秋》卷十四《刘得常传》）

暖蒲

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
暖蒲，来源于释德洪的《宋诗》《大雪晚睡梦李德修插琼花一枝与语甚久既觉作此诗时在洞山》，原文：炉暖倚蒲圑，颓然成坐睡

瑛婳

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
瑛，来源于陈宓的《宋诗》《谢东园主人惠荔枝陈紫栽 其二》，原文：六月薰风腾彩笔，赤瑛苍璧画图供

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