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属龙女取名婷字好吗?深度解析婷字寓意与生肖龙的契合之道

杨缥梧作者:杨缥梧2026-02-02 23:47:27

在中国传统命名文化中,为属龙的女孩选取一个吉祥优美的名字,是许多家庭关注的焦点。其中,“婷”字因其柔美雅致的意象,常被纳入女孩名备选字库。那么,属龙女取名用“婷”字究竟是否适宜?这需要从生肖特性、汉字内涵、五行数理等多维度进行综合探讨。 首先,从生肖与字的象征意义来看,龙作为神话中尊贵、威严的图腾,代表着力量、智慧与祥瑞。而“婷”字本义为“容貌美好、体态优雅”,《玉篇》释为“婷,和色也”,引申为女子姿态温婉、气质娴静。从表面看,龙的刚健与婷的柔美似乎形成互补,符合中国传统“刚柔并济”的哲学观。在姓名学中,属龙者喜用含“女”“宀”等偏旁的字,象征得遇贵人、安身立命,而“婷”字中的“女”旁正契合这一原则,暗示龙女一生多得扶持,生活安稳。 其次,从五行生克角度分析,“婷”字在康熙字典中笔画为12画,五行属火。生肖龙对应地支辰,五行属土。火生土,即“婷”字之火可生旺生肖龙之土,属于五行相生的有利配置,理论上能增强属龙者的运势根基,赋予其热情、活力与创造力。对于命理缺火或土的龙年女孩而言,此字更能调和阴阳,补益先天能量。 再者,从音韵与实用层面,“婷”字发音清亮(tíng),与多数姓氏搭配朗朗上口,且不易产生歧义谐音。现代名字常搭配如“雨婷”“雅婷”“欣婷”等,既保留古典韵味,又符合当代审美。需注意的是,若家族中已有常用“婷”字的长辈,需避讳重复;同时可结合生辰八字,搭配五行属金或水的字以平衡火土过旺之势,例如“钰婷”“沐婷”等组合。 然而,命名亦需避免盲目跟风。尽管“婷”字寓意佳,但若与生肖龙的其他禁忌冲突(如避免与“虎”“戌”等相冲字联用),或与孩子具体八字不合,则需谨慎调整。建议家长在选定“婷”字前,可结合全名三才五格数理,确保名字整体和谐。总体而言,“婷”字对属龙女而言是一个积极选项,兼具美感与文化内涵,只要搭配得当,便能成为承载父母祝福的佳名。

属龙女取名婷字好吗

淇玖

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
淇,来源于刘敞的《宋诗》《河决东郡以平声为韵叔父令赋》,原文:淇园方下竹,瓠子复修宫

夷滔

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
夷滔,来源于赵文的《宋诗》《早禾田》,原文:忽然出夷旷,行人何滔滔

斯淖

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
斯淖,来源于无名氏的《唐诗》《籍田赋附田父歌》,原文:栥盛普淖兮洁敬斯皇,神之昕之兮将登穰穰

枫俏

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
枫,来源于陆游的《宋诗》《秋晚》,原文:庭草犹残绿,溪枫已半丹

滨篌

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
滨,来源于杜甫的《唐诗》《赠王二十四侍御契四十韵》,原文:置酒高林下,观碁积水滨

憬柳

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
憬,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

棕陟

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
棕,来源于张镃的《宋诗》《苹风馆》,原文:山头鸱叫棕林雨,山下鸥移芰花著

莘楠

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
莘,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一四》,原文:渭水亦投竿,莘原犹弃耕

札里

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
札里,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天初冬早寒见寄》,原文:两传千里意,书札不如诗

亚椒

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
亚,来源于喻良能的《宋诗》《参议李郎中见和次韵奉酬》,原文:顷岁题名曲江院,及肩曾许亚宫墙

晷橙

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
晷,来源于释天游的《宋诗》《偈四首 其四》,原文:晷运推移,日南长至

典珂

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
典,来源于李彭的《宋诗》《谢灵运诗云中为天地物今成鄙夫有取以为韵遣兴作十章兼寄云叟 其七》,原文:无复典刑在,况当观老成

岳炀

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
岳,来源于赵蕃的《宋诗》《雪》,原文:幽能吐山岳,远至卷江湖

骞逸

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
骞逸,来源于韩元吉的《宋诗》《送李子永赴调改秩》,原文:逸骥骞腾十二闲,追风那复驻辕间

翼楦

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
翼,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:祗翼励精衷

晗炀

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

琦茹

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
琦,来源于吕本中的《宋诗》《寄琦监院》,原文:往时济阳晁公子,今日灵巖琦上人

甯楠

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
甯,来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》,原文:几围于匡,幸释以甯

泉浦

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
泉浦,来源于杨万里的《宋诗》《古风敬饯吉州梁史君》,原文:丰湖夜敲坡老门,螺浦晓酌六一泉,露冕朞月惠化传

墨玫

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
墨玫,来源于曾丰的《宋诗》《郭熙画图四咏 冬云密雪》,原文:公收点墨轻丸玫,燠馆凉台侑诗酒

南零

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
南零,来源于程珌的《宋诗》《挽徐提举》,原文:南州高士传,三叹一彫零

筠玢

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
筠,来源于许及之的《宋诗》《上左丞相寿二十韵》,原文:无官酬竹帛,有节拟松筠

梁楹

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
梁楹,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》,原文:18 杗廇,谓之梁,其上楹,谓之棁,閞,谓之槉,栭

望殷

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
望殷,来源于赵蕃的《宋诗》《次季奕见怀》,原文:慰藉殷勤里,吟哦怅望中

梧狄

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
梧,来源于陈与义的《宋诗》《雨》,原文:檐鹊移时立,庭梧满意凉

颍冬

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
颍冬,来源于赵抃的《宋诗》《和范御史十一月三日见月》,原文:有客冬还吴,孤舟暮停颍

珞史

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
珞,来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》,原文:旌旗不动弓矢闲,百金砗磲作璎珞

瑷童

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

晣琼

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

椰珏

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
椰,来源于殷尧藩的《唐诗》《醉赠刘十二》,原文:椰花好为酒,谁伴醉如泥

纪林

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
纪林,来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》,原文:翰林纪绩延真赏,县长绳愆且弥忘

潮鹄

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
潮鹄,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 礼育王塔辞》,原文:干坤分吴越兮,隔以海潮之飞,鸿鹄兮十度而九回

栖遒

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
栖遒,来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》,原文:感叹涕泪零,栖迟岁年遒

娆玫

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
娆,来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》,原文:高擎翠袖轻轻卷,半露妖娆素莲脸

娴槐

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
娴,来源于强至的《宋诗》《送朱元弼主簿登第后还乡》,原文:职业才相称,尘劳岂素娴

槿璁

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
槿,来源于杨公远的《宋诗》《隠居杂兴 其八》,原文:篱编红槿障蓬茅,半近城闉半近郊

淬川

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
淬,来源于衞象的《唐诗》《古词》,原文:鹊血琱弓湿未干,鸊鹈新淬劒光寒

沐圣

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
沐圣,来源于彦楚的《唐诗》《五言述瓜沙(一下有「州」字)僧献款诗一首》,原文:今朝承圣旨,起坐沐天风

暌浦

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
暌,来源于韦骧的《宋诗》《城固道中先寄 其一》,原文:暌违旬浃似朝晡,劳想清冰映玉壶

珂阮

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
珂,来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其六》,原文:金珂云外响,画烛月中烧

熠焱

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
熠,来源于周密的《宋诗》《潇湘八景 潇湘夜雨》,原文:酸风萧瑟浪镗鞳,湿萤熠熠渔灯明

匠暄

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
匠,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:及葬,执纛以与匠师、御而治役

鑫淙

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙,来源于佚名的《唐诗》《崔淙引俚语》,原文:(见《全唐文》卷四五九崔淙《登姑苏台赋》引)

涌馠

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
hān芳香。
国学点评
涌,来源于程企的《宋诗》《泗源》,原文:汹涌曾浮磬,潺湲好泛杯

碧晶

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
碧晶,来源于郑起的《宋诗》《句》,原文:湘妃雨后来池看,碧玉盘中弄水晶

容玫

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
容,来源于范祖禹的《宋词》《虞神歌》,原文:□□□□□□□□□寰畿入,山川改容

驰亚

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
驰亚,来源于陆游的《宋诗》《感怀》,原文:规模肯堕管萧亚,梦想每驰河渭间

焘愉

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
焘,来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》,原文:急雨泷危石,横云焘古碑

涛城

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
涛城,来源于顾非熊的《唐诗》《经杭州》,原文:晚涛临槛看,夜艣隔城闻

绡奂

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
绡奂,来源于王十朋的《宋诗》《贡院图》,原文:一点灵台轮奂飞,十幅生绡画图出

秭理

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《晨起》,原文:终夜厌姑恶,经春无秭归

枫序

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
枫,来源于喻良能的《宋诗》《九日偕成均同官北山登高二首》,原文:照水有情枫叶赤,倚崖无数菊花黄

彻烟

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
彻烟,来源于蔡襄的《宋诗》《梦中作》,原文:谁人得似秦台女,吹彻云萧上紫烟

傅琮

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
傅琮,来源于李博士的《唐诗》《问韦应物(题拟)》,原文:傅璇琮先生《韦应物系年考证》定应物退居同德寺为永泰元年弃洛阳丞后

舜昀

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
舜,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制登蒲州逍遥楼应制》,原文:在昔尧舜禹,遗尘成典谟

筹胤

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
筹,来源于刘攽的《宋诗》《次韵晁单州诗六首 其五》,原文:词客篇章写桐叶,饮流筹筯折花枝

籍涟

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
籍涟,来源于李洪的《宋诗》《赠史康时二首 其一》,原文:诵我阮籍诗,三叹涕泗涟

珐鸥

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥,来源于苏庠的《宋诗》《送子经归临安》,原文:牛背行将老,鸥沙盟已寒

昼莱

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
昼莱,来源于钟浚的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:过乡昼锦剖符雄,海上蓬莱第一宫

熠盂

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
熠,来源于司马光的《宋诗》《闰正月十五日夜监直对月怀诸同舍 其一》,原文:熠熠枝上露,翛翛竹杪风

旒泯

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
旒,来源于闻肇瑝的《宋诗》《汉严将军庙》,原文:庙貌旒垂冕,祀将春复秋

羲樟

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
羲,来源于陈渊的《宋诗》《端友和临要阁诗再次韵五首 其三》,原文:午窗青梦接羲皇,茗盌无多置我傍

椒胥

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
椒,来源于白居易的《唐诗》《昭君怨》,原文:明妃风貌最娉婷,合在椒房应四星

诀桢

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
诀,来源于罗适的《宋诗》《游天台桐柏观二首 其二》,原文:我有玉符真诀在,黄衣谁肯远相过

棕永

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
棕,来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》,原文:藜杖棕鞋,纶巾鹤氅,宾主俱遗俗

央恺

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
央恺,来源于史尧弼的《宋诗》《连州守王大宝元龟建双溪阁于放生池上为作诗以效颂祝》,原文:陛下千万寿,乐恺未渠央

隽沧

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
隽,来源于姜特立的《宋诗》《送虞察院》,原文:君侯东南隽,锦心仍绣口

翙焱

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

潮兆

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
潮,来源于元稹的《唐诗》《去杭州》,原文:潮户迎潮击潮鼓,潮平潮退有潮痕

依椰

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
依,来源于谭用之的《唐诗》《渭城春晚》,原文:秦树朦胧春色微,香风烟煖树依依

晋其

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晋其,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:』及生,有文在其【经】二年春,晋侯使韩起来聘

种源

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
种源,来源于苏过的《宋诗》《次韵少蕴移竹于贾文元园二首 其二》,原文:种德如川增,源深自潺湲

栗谊

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
栗,来源于苏轼的《宋诗》《上清词》,原文:既约束以反职兮,退战栗而愈恭

淬悟

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
淬,来源于程太虚的《唐诗》《磨剑泉》,原文:源泉巖溜漾清波,淬出光铓利太阿

彻曜

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
彻曜,来源于释德洪的《宋诗》《潇湘八景 洞庭秋色》,原文:秋霁湖平彻底清,沧浪隐映曜光轮

音潞

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
音,来源于释文珦的《宋诗》《翩翩春燕行》,原文:差池其羽,下上其音

珩曜

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
珩,来源于方回的《宋诗》《韩蕲王湖上骑馿图为王孙叶叶赋》,原文:既不画此背嵬军阵形,国容貂蝉佩葱珩,军容金甲马朱缨

樗晣

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
樗,来源于余谦一的《宋诗》《温陵吴氏瓠斋 其二》,原文:大樗大椿等类,率是内篇寓言

韵琲

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
韵琲,来源于詹琲的《唐诗》《诏福建置惠民仓呈陈守御史》,原文:(同上七五一八「仓」字韵引詹琲《清隐集》)

零休

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
零休,来源于陈藻的《宋诗》《寄刘九》,原文:香火飘零甘死休,无辜怜我兄遭戮

冬雅

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
冬雅,来源于范成大的《宋诗》《有感今昔二首 其一》,原文:阳春白雪雅音希,俚耳冬烘辄笑嗤

泓笠

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
泓,来源于李昴英的《宋诗》《悼花首湛长老二首 其一》,原文:碧眸泓铁面,跣足衲悬鹑

析韵

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
析韵,来源于朱槔的《宋诗》《徐彦猷以仇池诗句为韵作诗十四章见示答之》,原文:东坡老仙有奇句,析韵琢句光斓斑

京沁

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
京,来源于张的《宋词》《贺新郎》,原文:云正锁,汴京路

炅蓬

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

凛轼

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
凛,来源于史浩的《宋诗》《宣州李漕园亭三首 守道堂》,原文:凛凛盖代气,千载日日新

严曦

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
严曦,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 冬野雪垂垂》,原文:严风初作意,爱日为收曦

纮本

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
纮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:赞者卒纮

柒娅

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

容杏

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
容杏,来源于张蠙的《唐诗》《遇道者》,原文:聊看杏花酌,便似换颜容

骓漪

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
骓,来源于吕定的《宋诗》《戏马台》,原文:追鹿已无秦社稷,逝骓方叹楚歌声

瑾芉

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
瑾,来源于储光羲的《唐诗》《狱中贻姚张薛李郑柳诸公》,原文:瑾瑜颇匿瑕,邦国方含垢

椰婴

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
椰,来源于王庭珪的《宋诗》《存存阁》,原文:王郎身如椰子大,胸蟠万卷犹能载

琀燏

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
火光貌。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

治粤

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
治粤,来源于谢翱的《宋诗》《因北游者寄峨眉家先生先生曾宰建之浦城故末章及之二首 其二》,原文:江淹所治县,粤王曾种树

謇瑭

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
謇,来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》,原文:再入更显严,九迁弥謇谔

术奎

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
术,来源于陆游的《宋诗》《幽居初夏四首 其四》,原文:饥寒犹肮脏,何术砭吾肓

孜棕

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
孜,来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・油葫芦》,原文:(大末云)母亲,您孩儿受十年苦苦孜孜,博一任欢欢喜喜也

珧序

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

典栖

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
典栖,来源于李吕的《宋诗》《和韩羲仲主簿古巖韵》,原文:碧山幽栖载典籍,银鱼焚弃甘林居

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