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2024龙年女孩起名禁忌全解析:避开这些字,为宝宝迎祥纳福

林祈里作者:林祈里2026-02-09 03:01:59

随着2024甲辰龙年的临近,许多家庭都在期待“龙宝宝”的诞生,尤其是女孩的降生更被视为“小龙女”的祥瑞之兆。在中国传统文化中,取名是一件融合了生肖学、五行哲学、音韵美学与家族期望的大事,尤其对于生肖龙的孩子,名字中蕴含的寓意与能量更被赋予特殊的关注。对于2024年出生的龙年女孩,起名时需特别注意一些禁忌原则,以避免无意中触犯传统忌讳,影响名字的吉祥度。 首先,从生肖习性来看,龙作为神话中的尊贵神兽,喜腾云驾雾、遨游天地,因此名字中应避免使用带有“囚”“困”“笼”等象征束缚含义的字根,如“囡”“因”“固”等,以免限制龙宝宝的运势发展。同时,龙与狗、牛、兔在生肖命理中存在相冲、相害或相刑的关系,故应避开相关偏旁,例如“戌”“犭”“牛”“兔”等字根,以减少潜在的能量冲突。 其次,五行平衡是取名核心。2024年为甲辰年,天干甲属木,地支辰属土,龙本身藏水,因此名字需综合考虑五行生克。若宝宝八字中土过旺,则应避免使用过多土属性字(如“坤”“岩”);若水弱,可适当补充水元素,但切忌盲目堆砌五行用字,需以专业测算为基础。此外,龙虽为阳刚之神,但女孩取名宜刚柔并济,避免使用过于强势或男性化的字眼,如“霸”“猛”“锋”,而应侧重“辰”“云”“玥”“琳”等兼具柔美与灵动的字。 再者,音韵与字义也需谨慎。名字发音应流畅悦耳,避免谐音不雅或拗口组合,如“龙珠”易谐音“龙猪”,“辰思”易读如“沉尸”。字义方面,忌用寓意消极、衰败或孤冷的字,如“霜”“寂”“寒”“离”等,而应选择“欣”“暖”“安”“慧”等积极温暖的字,寄托健康、智慧与幸福的愿景。 最后,现代取名还需注重名字的独特性与社会适应性。避免使用过于生僻或笔画繁复的字,以免造成日常使用不便;同时需兼顾姓氏与名字的整体搭配,使全名和谐而有内涵。2024年的龙年女孩,生于新时代,名字既需传承文化精髓,也当彰显时代气息,在规避禁忌的基础上,融入父母对女儿从容、自信与优雅的期许,方为一个真正赋能一生的好名字。

2024龙年女孩起名忌

什滇

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
什,来源于方回的《宋诗》《送郝同知》,原文:既觞我酒俎豆之,又厪珠玉□□什

泉瑾

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
泉瑾,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其二○》,原文:张侯公瑾流,英思春泉新

温郇

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
温,来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》,原文:个里温柔,容我老其间

漾虢

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
漾,来源于叶茵的《宋诗》《晚秋即事》,原文:曳筇独独倚柴扉,翠泼西山漾落晖

琼犹

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
琼犹,来源于韩维的《宋诗》《明叔昆仲特惠梅花聊赋小诗三篇为谢 其一》,原文:劲雪严风不易摧,琼苞犹冠百花开

洌理

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
洌,来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》,原文:流泉撞哀玉,清洌生菖蒲

烊霄

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

怀梓

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
怀梓,来源于范纯仁的《宋诗》《和黄康侯推官二首 其一》,原文:举头桑梓休怀土,信脚伊嵩胜抱关

戚松

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
戚松,来源于赵汝腾的《宋诗》《暇日领客登眺》,原文:偶领宾戚游,松下倾杯觞

净律

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
净律,来源于张籍的《唐诗》《送闽僧》,原文:修行四分律,护净七条衣

晴憧

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晴,来源于程大昌的《宋词》《南歌子》,原文:谁家隐隐度晴箫

栾泊

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
栾泊,来源于黄公度的《宋诗》《至日题江山驿》,原文:遥怜儿女团栾处,应念江山飘泊人

莘滢

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
莘,来源于李曾伯的《宋诗》《寿应茶马 其一》,原文:得莘渭上康时策,有伊洛间传道功

壹璃

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:君答壹拜

琼溯

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
琼溯,来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》,原文:□□琼箫吹了,溯波同步

沐禧

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
沐,来源于秦观的《宋诗》《次韵莘老初至汤泉》,原文:洗沐同幽客,餔餐就梵坊

漾郄

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
漾,来源于葛绍体的《宋诗》《烟雨馆 其五》,原文:湖波漾日乱簷花,人影天光带落霞

隽月

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
隽月,来源于吴龙翰的《宋诗》《己未试监假道于严报谢使君》,原文:棠阴日暖鸟声隽,苔迹月明吏影臞

楚郅

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:楚人及吴战于长岸,进楚子,故曰战

璁澈

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
璁,来源于陆游的《宋诗》《夜闻塔铃及泉声》,原文:清音无时尽,静夜尤璁珑

楣泊

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
楣,来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》,原文:棼楣横带碧玻璃,一朵翠云承日毂

韵朔

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
韵,来源于谷子敬的《元曲》《醋葫芦・诗吟出锦绣文,字装成古样体。家冠济楚俊容仪,酒席间唱和音》,原文:韵美

支璋

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
支,来源于钟兴嗣的《宋诗》《浯溪》,原文:孙支继述责,未有易今时

绪治

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
绪治,来源于张咏的《宋诗》《缉书斋》,原文:千书閟久阴生蠹,治世之文欲无绪

箴望

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
箴,来源于陈谏的《唐诗》《登石伞峰(幷序)》,原文:伞开自罗列,笥闭谁箴封

沧嵊

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
沧,来源于窦牟的《唐诗》《送东光吕少府之官连帅奏授》,原文:几时裁尺素,沧海有枯鳞

晖桥

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
晖桥,来源于郭祥正的《宋诗》《峡石道中口占》,原文:淮日晖晖浴暖沙,小桥斜巷两三家

旎棠

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
旎,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷

珩乘

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
珩,来源于陈造的《宋诗》《别俞君任通判三首 其一》,原文:珠璧眩璀璨,珩璜竞鎗铿

玖芝

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
玖,来源于赵蕃的《宋诗》《再宿合龙山》,原文:摩挲追和之,武夫继琼玖

纭松

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
纭松,来源于楼钥的《宋诗》《夜坐》,原文:纷纭世态长松影,荏苒时光流水声

骓麒

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
骓,来源于方回的《宋诗》《旅穷中报生孙名曰守》,原文:孰谓将军骓不逝,其如处士菊犹存

琯尔

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
琯尔,来源于孔平仲的《宋诗》《武宗》,原文:迂哉贾生饵,果尔房琯奔

唯榭

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
唯榭,来源于张籍的《唐诗》《和户部令狐尚书喜裴司空见招看雪》,原文:谁共登春榭,唯闻有地官

楹晤

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
楹,来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》,原文:粤从两楹梦,寥寥绝韦编

杏柳

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
杏柳,来源于孙应凤的《宋诗》《奖溪桥》,原文:夕照斜阳柳外鸦,杏园衰谢野人家

胥札

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
胥札,来源于岳珂的《宋诗》《山居作报书竟夜有感戏成》,原文:札胥谨印蜡,仆隶治筐筥

武淳

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
武淳,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》,原文:用武三川震,归淳六代醲

绚朔

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
绚,来源于赵善赣的《宋诗》《题岑公洞》,原文:峥嵘施屏风,点缀成彩绚

琰瞻

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
琰,来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》,原文:圣明勋业琬琰储,不独焜燿冰衔书

洵泱

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
洵,来源于范成大的《宋诗》《故太夫人章氏挽词二首 其一》,原文:洵美相门裔,有齐邦媛贤

蕙理

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
蕙理,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 人道短》,原文:人能拣得丁沈兰蕙,料理百和香

敏术

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
敏术,来源于徐积的《宋诗》《寄太康知县周宣德》,原文:敏而有术,使我嗟吁

优朦

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
优,来源于刘敞的《宋诗》《答黄寺丞九月二十一日出郊》,原文:勿言雅俗异,卒岁共优游

韦潭

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
韦,来源于吕本中的《宋诗》《学仙行》,原文:惜哉韦郎之妙语,一失毫厘千万年

硝樱

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
硝,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》,原文:松溪黑水新龙卵,桂洞生硝旧马牙

洌烯

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
洌,来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》,原文:岂不厌凝洌,羞比春木荣

凡璎

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
凡,来源于郑思肖的《宋诗》《寄萧梅初二首 其一》,原文:上天宫阙高,凡身血肉重

舸炫

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
舸,来源于张耒的《宋诗》《绝句》,原文:亭亭画舸系春潭,直待行人酒半酣

漾凝

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
漾凝,来源于刘禹锡的《唐诗》《九华山歌》,原文:云含幽兮月添冷,月凝晖兮江漾影

泷尤

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
泷尤,来源于郭祥正的《宋诗》《武溪深呈广帅蒋修撰》,原文:可惜咨嗟问泷吏,湘妃之碑尤近怪

维晏

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
维晏,来源于王令的《宋诗》《送曹杜赴试礼部》,原文:长河夜冰船就维,百贾晏起朝闭扉

茯淙

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
茯,来源于欧阳修的《宋诗》《送京西提点刑狱张驾部》,原文:太华之松千岁肯,尝闻其下多茯苓

媛凇

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
媛,来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵并答鲁直明略且道见招不能往》,原文:去年抛却青竹竿,女嬃婵媛呼我还

晠奈

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈,来源于后主煜的《唐诗》《相见欢 一》,原文:无奈朝来寒雨,晚来风

洌棋

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
洌,来源于释重显的《宋诗》《和颂》,原文:海眼通洌泉,天心耸危岭

域珩

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
域,来源于章甫的《宋诗》《和沈商卿次前韵 其二》,原文:淮山分限域,风土异寒暄

沧筠

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
沧筠,来源于魏了翁的《宋诗》《再次沧江韵 其一》,原文:賸栽晚岁松筠友,长伴沧江冰雪颜

昃锦

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
昃,来源于阎防的《唐诗》《晚秋石门礼拜》,原文:踯躅淹昃景,夷犹望新弦

骊潭

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
骊潭,来源于李廌的《宋诗》《和钱之道游虎丘二首 其二》,原文:骊龙睡隠潭水黑,雨积粪壤生朝菌

朝粹

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
朝粹,来源于蔡襄的《宋诗》《怀文雅俨上人》,原文:闻道西堂今粹隠,暮钟朝磬欲何云

钥胥

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
钥胥,来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》,原文:五夕华胥,鱼钥并开十二

磊玮

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
磊,来源于晁公溯的《宋诗》《从宋宪登万景楼》,原文:作者必磊落,后来莫能攀

栾婳

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
栾,来源于方回的《宋诗》《次韵俞如问旅思送之游松江》,原文:芋炉有地煨风雪,骨肉团栾夜共围

椿远

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
椿远,来源于仲并的《宋诗》《韩侍郎 其一》,原文:愿言椿算远,二十考中书

汝篁

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
汝,来源于释守卓的《宋诗》《赞灵源和尚二首 其二》,原文:不汝不谁,奔南走北

璨渲

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
璨,来源于周紫芝的《宋诗》《正月二十七日种木瓜五株》,原文:园丁力扶持,璀璨成妙质

棋季

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
棋,来源于王逵的《宋诗》《万山寺》,原文:上帝围棋局,炎君避暑牀

樗未

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
樗未,来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟和七十四吟再赋 其五》,原文:三家村未闻戎捷,但见樗翁又出遨

淇郇

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
淇,来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:淇以北,洛之阳

芍浦

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
芍浦,来源于杨万里的《宋诗》《走笔送赵正则司户来访归觐亲庭》,原文:君到东湖与南浦,时当芍药替金沙

圣琮

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
圣,来源于郭子仪的《唐诗》《享太庙乐章 保大舞》,原文:于穆文考,圣神昭彰

幽昙

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
幽,来源于李纲的《宋词》《江城子》,原文:幽人独坐石ㄛ

棠梧

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
棠梧,来源于陆游的《宋诗》《悲秋》,原文:才破繁华海棠梦,又惊揺落井梧秋

桥函

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
桥函,来源于梅尧臣的《宋诗》《送陕西都运彭待制》,原文:函谷马蹄入,渭桥车辙过

霏瑷

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
霏,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其一八》,原文:入齿下咬著,吞吐唾雾霏霏

柒惋

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

昕支

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
昕,来源于张镃的《宋诗》《淳熙己酉二月二日皇帝登宝位镃获厕廷绅辄成驩喜口号十首 其五》,原文:百僚重入贺新君,亿载从今仰大昕

晋允

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:又适晋,与晋人谋袭郑,乃求复焉

漪棂

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
漪,来源于袁说友的《宋诗》《二十日新田清江一曲小饮》,原文:数声又得闲身到,相对绿漪横小舟

珲仪

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪,来源于魏野的《宋诗》《赠颍阳知县刘烨著作》,原文:祖德书仪在,科名榜贴存

洛蓓

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
洛,来源于白居易的《唐诗》《履道新居二十韵》,原文:洛下招新隐,秦中忘旧游

琉俪

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
琉,来源于郭祥正的《宋诗》《韶石行》,原文:日光扑扑散金蕊,莲花透澈琉璃盘

婧源

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源,来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》,原文:更觉桃源,人去隔仙凡

烊纴

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

蔻爕

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
蔻,来源于王千秋的《宋词》《沁园春》,原文:豆蔻娇春,烟花羞暖,物华渐嘉

薇漫

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
薇漫,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:幽香荏苒,不让洒蔷薇,弯月冷,漫涟漪,云断暗香影

夷童

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
夷童,来源于宋之问的《唐诗》《早入清远峡》,原文:榜童夷唱合,樵女越吟归

菡琯

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
菡,来源于韩维的《宋诗》《水阁》,原文:绿髪莓苔地,红衣菡萏天

杏汉

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
杏汉,来源于张嵲的《宋诗》《思故园》,原文:汉傍别墅三株杏,记得飘零似雪时

笺淮

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
笺,来源于汪晫的《宋诗》《九日拜大兄坟》,原文:和羹莫遂笺边让,破帽无能落孟嘉

娥槿

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
娥,来源于杨巨源的《唐诗》《名姝咏》,原文:临津双洛浦,对月两嫦娥

莱渌

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
莱,来源于施枢的《宋诗》《唤渡旋幕》,原文:半载蓬莱地,相携只是诗

宓染

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
宓,来源于刘兼的《宋诗》《倦学》,原文:乐广亡来水镜稀,宓妃嫫母混妍媸

奂闰

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
奂,来源于赵抃的《宋诗》《次韵吴充学士斋居冬夜书事》,原文:轮奂相辉映,严扉耸画楹

渭裳

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
渭裳,来源于刘攽的《宋诗》《嘉祐大行皇帝挽诗十首 其九》,原文:熊罴渭川叟,风雨越裳人

晤烊

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
晤,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》,原文:宵晤灵猷显,彤庭藻卫臻

鹤桐

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
鹤桐,来源于赵抃的《宋诗》《送雍子方学士》,原文:清时内外俱为乐,鹤有乔松凤有桐

澎娥

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
澎,来源于陆游的《宋诗》《壬子八月癸夘大风雨拔木飘瓦通夕不能寐》,原文:恶风吹到马当祠,出没蜿蜒舞澎湃

籍橙

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
籍,来源于孟郊的《唐诗》《游韦七洞庭别业》,原文:崆峒非凡乡,蓬瀛在仙籍

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