logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

午时出生男宝宝取名

程帧僖作者:程帧僖2025-07-11 17:01:26

午时是中国传统八字时辰法中的一个重要时段,出生在午时被认为是非常吉利的,据说这个时辰出生的男孩能够拥有出众的才华和领导能力。因此,给午时出生的男宝宝取一个好名字是父母们非常重视的事情。一个好的名字不仅能够影响宝宝的一生,还能反映出父母对宝宝的期望和祝福。在选择名字之前,父母应该了解一些有关午时出生男宝宝取名的常见做法和技巧。接下来,我们将为您介绍一些有关午时出生男宝宝取名的知识和建议,希望可以帮助到您。

午时出生男宝宝取名

瑧页

拼音五行释意
zhēn玉名。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《北邙古墓》,原文:(同前第二一八八页)

朴鸿

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
朴鸿,来源于周朴的《唐诗》《灵巖寺》,原文:)(此诗见道光甲辰年侯官严鸿谟校刊《周太朴诗》

瞻缘

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
瞻缘,来源于王庭珪的《宋诗》《仁山五百罗汉赞》,原文:仁山金碧耀人天,瞻礼愿见前世缘

晤齐

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
晤齐,来源于陈渊的《宋诗》《小轩观月呈兴宗叔》,原文:晤语一亭间,颓然齐得丧

纭漳

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
纭,来源于曾几的《宋诗》《相马图呈杜勉斋左司》,原文:涵养浩然气,轮蹄任纷纭

旖渤

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
旖,来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》,原文:望绛霄、龙香飘飘旖旎

勉阔

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
勉阔,来源于朱松的《宋诗》《内弟程十四复亨归省用绰中韵作二章送之 其一》,原文:勉哉倘有立,离阔何足忧

竣阔

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 退文舞、进武舞用《昭安》。》,原文:秉翟竣事,万舞摐金

磊羡

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
磊,来源于廖行之的《宋诗》《从三舅氏携儿姪游向园分韵得买字》,原文:从渠春烂熳,壮我胸磊磈

弛晢

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
弛,来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》,原文:枌关方弛檐,毳幕忽鸣笳

斯缤

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
斯,来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 五》,原文:正斯一德,通乎百神

樟缈

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
樟,来源于楼钥的《宋诗》《寄题正卿通判可高亭》,原文:樟坡直上可高亭,未见高亭祇见名

奘砚

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

单君

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
单君,来源于张耒的《宋诗》《塞猎》,原文:单于半醉解貂裘,昭君独抱琵琶泣

铭筹

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
铭,来源于苏轼的《宋诗》《次韵程正辅游碧落洞》,原文:谪仙抚掌笑,笑此羽皇铭

谐萧

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
谐萧,来源于毛滂的《宋诗》《次沈会宗韵》,原文:故人老萧散,久客寡谐同

卓彰

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
卓,来源于释守仁的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:物见主,眼卓竖

本筠

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
本筠,来源于良价的《唐诗》《临寂示颂(题拟)》,原文:(以上均见《大正新修大藏经》第四七册《筠州洞山悟本禅师语录》)

啸凌

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
啸凌,来源于曹冠的《宋词》《蓦山溪》,原文:长啸对西风,觉志气、凌云缥缈

夕纪

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
夕纪,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》,原文:均和玉烛成冬夕,畴圣珍符纪瑞年

酝箪

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
酝,来源于廖行之的《宋诗》《送春》,原文:煮酝青梅且共尝,游蜂飞蝶为谁忙

执晰

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
执,来源于戴圣的《礼记》《礼记/少仪》,原文:执箕膺鬛

亚术

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
亚术,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 燕山》,原文:次称望诸君,术略亚狐管

赓季

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
赓,来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 徐凫蛟瀑》,原文:愧我白头登览日,咏归赓韵信多缘

慷琥

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
慷,来源于曹勋的《宋诗》《辛卯题壁》,原文:朔吹搅云心慷慨,拊牀未易寸心降

恢慕

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
恢慕,来源于胡次焱的《宋诗》《媒问嫠》,原文:文君慕相如,恢女唤江郎

尤馟

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
尤,来源于徐积的《宋诗》《赠卢鲁山 其二》,原文:所谓气马者,尤宜审其御

袁晠

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
袁,来源于韩维的《宋诗》《邓圣求挽诗二首 其二》,原文:谈经人服戴,辨狱世高袁

懿纲

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
懿纲,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:要道根皇极,纯王揽懿纲

仟般

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

颐芨

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
颐,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵麟洲龙仁夫游三茅山》,原文:时于茅檐下,支颐望浮玉

骃圣

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
骃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:我马维骃,六辔既均

麒润

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
麒,来源于范成大的《宋诗》《次韵徐提举游石湖三绝 其三》,原文:天上麒麟翰墨林,当家手笔擅文心

意缃

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
意缃,来源于廖刚的《宋诗》《抚州次韵李成德桃李花诗》,原文:韶光端许见分明,白雪缃云意态轻

佰杉

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

郅柃

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
郅,来源于李子昂的《唐诗》《西戎即叙》,原文:降逾洞庭险,枭拟郅支穷

序严

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
序严,来源于余靖的《宋诗》《送温陵庄君崇班赴长乐都尉》,原文:新命升鹓序,办严辞浚都

憬焘

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
憬,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:憬彼夷蛮,来顺来从

羡勖

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
羡,来源于袁去华的《宋词》《水调歌头》,原文:做个终焉计,谁羡五湖游

壬些

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:秋,七月壬辰朔,日有食之,既

朗皙

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
朗,来源于陈淳祖的《宋诗》《劝农二首奉呈同官诸丈 其一》,原文:朗吟苏仙语,明月下前湾

枫犹

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
枫犹,来源于李端的《唐诗》《元丞宅送胡濬及第东归觐省》,原文:旧楚枫犹在,前隋柳已疎

莞朝

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
莞,来源于王安石的《宋诗》《车载板二首 其一》,原文:楚人闻此声,莫有笑而莞

理屹

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
理屹,来源于阳枋的《宋诗》《谒九江赵守》,原文:固本屹磐石,理兵无丝棼

虞杨

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
虞杨,来源于文同的《宋诗》《遣兴效乐天》,原文:君莫学杨虞卿奉李宗闵,宗闵权势岂能久

年兆

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
年兆,来源于朱之纯的《宋诗》《湖斋》,原文:六龟已兆千年瑞,双鹤看呈八月祥

睿品

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
睿,来源于释延寿的《宋诗》《武肃王有旨石桥设斋会进一诗 其三》,原文:智泉福海莫能逾,亲自王恩运睿谟

瑞乔

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
瑞乔,来源于王迈的《宋词》《水龙吟》,原文:笼葱瑞气,天教蟠绕,名门乔木

夕蕴

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
夕蕴,来源于刘敞的《宋诗》《呜蝉》,原文:夕露鲜余润,炎?成蕴隆

振栗

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
振栗,来源于李白的《唐诗》《鸣臯歌送岑征君》,原文:危柯振石,骇胆栗魄,羣呼而相号

畅璋

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
畅,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・醉春风》,原文:(唱)步苍苔冰透绣罗鞋,畅好是冷、冷、冷

晷晖

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晷晖,来源于张九龄的《唐诗》《洪州西山祈雨是日辄应因赋诗言事》,原文:穷年滞远想,寸晷阅清晖

庭晔

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
庭晔,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:庭际烟霞辉晔晔,天中鸾鹤羽兟兟

暖烯

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
暖,来源于米芾的《宋诗》《开先寺观瀑布》,原文:春暖花惊雪,林空石迸雷

椰陇

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
椰,来源于柳珪的《唐诗》《送莫仲节状元归省》,原文:椰子味从今日近,鹧鸪声向旧山闻

恺旖

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
恺,来源于史尧弼的《宋诗》《连州守王大宝元龟建双溪阁于放生池上为作诗以效颂祝》,原文:陛下千万寿,乐恺未渠央

搦阜

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
搦,来源于耿玉真的《唐诗》《句 五》,原文:金凤欲飞遭掣搦,情脉脉,看即玉楼云雨隔

炔晋

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

泰楹

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
泰,来源于王洋的《宋诗》《病眼》,原文:我知禀赋分量浅,费出稍泰寻空虚

绎皎

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
绎,来源于俞德邻的《宋诗》《寿沿江黄制置七首 其四》,原文:此事难语人,端居幸时绎

梧曜

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
梧,来源于李白的《唐诗》《效古二首 一》,原文:入门紫鸳鸯,金井双梧桐

品曦

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
品曦,来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》,原文:又前首五、六句『我逐江潭雁,君随海上鸥』,冬曦为从六品下之侍御史,阶卑辞谦,在其地唱酬诗中均无此等平起平坐之语

策种

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
策种,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:都将万字平戎策,换得东家种树书

垣翩

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
垣翩,来源于钟谟的《唐诗》《贻耀州将》,原文:翩翩归尽塞垣鸿,隐隐惊开蛰户虫

嵘繁

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
嵘繁,来源于林宪的《宋诗》《使君沈虞卿宗丞命赋郡圃罗汉树其树叶如杨梅经冬不彫生子若罗汉然使君云奇特古怪前所未见也》,原文:峥嵘下笑桃李繁,奇怪应须鬼神护

翎谦

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
翎,来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其四二》,原文:笼养翎毛不记名,春来巧弄百般声

烽晠

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
烽,来源于刘克庄的《宋诗》《筑城行》,原文:旧时广野无城处,而今烽火列屯戍

骥新

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
骥新,来源于赵鼎臣的《宋诗》《司令谢兢元赐以诗见索近文且叙世旧次韵谢之》,原文:汗传骥种方新赤,毡付衡门只旧青

庄植

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
庄植,来源于李新的《宋诗》《送高执中赴文州楒林》,原文:庄舄尚资越,茅兰植当户

炀执

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
炀,来源于陈普的《宋诗》《读史 其一》,原文:王莽当年似姬旦,炀皇前日肖曾参

绎芾

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
绎芾,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:赤芾金舄,会同有绎

寅伦

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
寅,来源于陈著的《宋诗》《用帅初韵谢其寿我之意》,原文:怕说庚寅赋湘芷,漫书甲子谱陶花

迪良

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
迪良,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公(从一字至九字)》,原文:与唱者除本书前列三十人外,可考知者尚有刘蕃、樊珣、丘丹、范淹、吴筠、□迥〖疑为刘迥〗、任逵、谢良辅、宋迪等九人,凡三十九人,已超过《兰亭考》所举之三十五人

隅振

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
隅振,来源于卢照邻的《唐诗》《初夏日幽庄》,原文:知君振奇藻,还嗣海隅芳

圣燃

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
圣,来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝寿春节进尧铭舜颂二首 舜颂》,原文:吾皇则之,圣谋隆隆

淮柃

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
淮,来源于羊士谔的《唐诗》《上元日紫极宫门观州民然灯张乐》,原文:闲似淮阳卧,恭闻乐职吟

序昂

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
序,来源于魏了翁的《宋诗》《潼川宪司拓圃筑亭取康节语名以四春得古诗十二韵》,原文:次序固云然,表里元相因

札陵

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
札陵,来源于陈与义的《宋诗》《寄大光 其一》,原文:心折零陵霜入鬓,更修短札问何如

陇绰

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
陇,来源于陈造的《宋诗》《劝农书浄居壁》,原文:风枝禽磔磔,烟陇麦青青

芉竺

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

肖中

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
肖中,来源于方回的《宋诗》《寄题汪称隠海阳船亭》,原文:中裁宫室制,外肖舳舻形

莞箫

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
莞,来源于苏轼的《宋诗》《石塔寺》,原文:山僧异漂母,但可供一莞

汶寅

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
汶,来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其一》,原文:汶上大夫者,得法灵均师

巡城

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
巡城,来源于王建的《唐诗》《元日早朝》,原文:将军领羽林,持戟巡宫城

裴豫

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
裴,来源于李贺的《唐诗》《新夏歌》,原文:野家麦畦上新垅,长畛裴回桑柘重

堰川

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
堰,来源于楼钥的《宋诗》《送姜子谦宰钟离》,原文:浮山筑堰谁与谋,漫引童谣为激沟

樗明

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
樗明,来源于葛胜仲的《宋诗》《书怀二首 其二》,原文:樗散知非济世贤,一官明道又踰年

祁陟

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
祁,来源于张文彻的《唐诗》《龙泉神剑歌》,原文:祁连山下留名迹,破却甘州必□迟

兴季

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
兴季,来源于邹浩的《宋诗》《谢衡州花光寺仲仁长老寄作镜湖曹娥墨景枕屏》,原文:子猷兴尽季真亡,彷彿棹声回远浦

溯麟

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
溯,来源于白玉蟾的《宋诗》《舟程苦迟》,原文:水马轻便胜陆行,冲风溯水反多程

园坤

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
园坤,来源于韩淲的《宋诗》《抗云亭》,原文:望穷千里干坤外,清绝小园松菊香

融淄

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
融,来源于陆游的《宋诗》《戏咏西州风土》,原文:衍沃绵千里,融和被四时

苓晷

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
苓,来源于魏野的《宋诗》《和宗人见寄》,原文:祖业存圭窦,年支有茯苓

漪秋

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
漪秋,来源于邓允端的《宋诗》《涉江采芙蓉》,原文:将花照秋水,秋水清且漪

虢闰

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:夏四月丙辰,虢公入樊,执樊仲皮,归于京师

淳铭

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
淳铭,来源于方回的《宋诗》《题郑提学孔明敬斋》,原文:干淳朱逮张,铭箴互规咏

逵政

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
逵,来源于宋祁的《宋诗》《春集东园诗赋得笋字》,原文:茂气遍春逵,结客并游轸

柃真

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真,来源于洪的《宋词》《行香子》,原文:问何时、真个行云

瑄辑

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
瑄,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:禅学瑄演辈,圭峯家法优

存泊

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
存泊,来源于王令的《宋诗》《金山》,原文:不然已飘泊,两分不相存

智能宝宝起名

起名网是由唐叔创立的专业起名馆。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理和五行八卦,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家