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女孩子起名永建的蕴意是什么？深入解析名字背后的文化与期望

李芉棋作者：李芉棋2025-09-13 05:43:51

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母的期望、家族的传承以及文化的深意。'永建'作为一个女孩名字，虽然在现代可能不那么常见，但其蕴意却十分丰富和深刻。首先，从字义上解析，'永'字代表永恒、长久和持久，常用来寓意美好的事物能够经久不衰，如'永远'、'永续'，象征着父母希望孩子的人生能够平安顺遂、幸福绵长。而'建'字则意味着建立、建设和成长，它源自于古代的建筑概念，引申为创立事业、奠定基础或培养品德，表达了对孩子未来能够有所成就、自立自强的美好祝愿。结合起来，'永建'这个名字传递出一种永恒的成长与建设之力，暗示着女孩将拥有坚韧不拔的意志和不断进取的精神，在人生道路上稳步前行。 从文化背景来看，'永建'二字在中文命名中具有一定的古典韵味。'永'字常见于诗词和典籍中，如《诗经》中的'永言配命'，强调与天命相配的持久性；而'建'字则多见于历史人物名字，如古代名臣，寓意建立功业。这种组合不仅体现了中华文化对持久美德和成就的重视，还反映了父母希望女儿能够继承传统美德，同时在现代社会中脱颖而出。在五行命理方面，'永'字通常属水，象征流动和智慧；'建'字则多属木，代表生长和发展。水木相生，五行和谐，预示着名字持有者可能拥有灵活的思维和蓬勃的生命力，容易在学业和事业上取得平衡与成功。 然而，起名'永建'对于女孩子来说，也可能带来一些独特的考量。在现代社会，名字的性别中性化趋势日益明显，但'建'字传统上更偏向男性使用，这可能使得名字显得较为刚强。父母若选择此名，或许是希望打破性别 stereotypes，赋予女儿独立、坚强的品质。同时，它也可能引发他人的好奇或讨论，从而成为孩子个性的一部分。从音韵角度看，'永建'发音流畅，阳平与去声的结合（yǒng jiàn）朗朗上口，易于记忆，但需注意与姓氏搭配是否和谐，以避免拗口或歧义。总体而言，'永建'这个名字蕴意深远，强调了永恒的价值和建设的行动力，适合那些希望女儿拥有持久毅力、开创精神的家庭。在起名时，父母还应结合孩子的生辰八字和家庭文化，确保名字既吉祥又个性化，真正成为孩子一生的美好寄托。

女孩子起名永建的蕴意是什么

盈倩

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
盈倩，来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》，原文：倩何人，唤取盈盈翠袖，英雄泪

袅馥

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
袅馥，来源于晁端礼的《宋词》《惜双双・惜分飞》，原文：馥绣幄、麝炉烟袅

郄恺

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
郄，来源于姚颖的《宋诗》《句》，原文：平生作计非温饱，可但区区诧郄枝

芉淖

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

珉雯

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
珉，来源于贾岛的《唐诗》《寄李辀侍郎》，原文：亦冀铿珉珮，终当直石渠

粹琮

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
粹琮，来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 禋郊十韵》，原文：升琮奠黄粹，荐璧捧苍圆

瑜姿

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
瑜姿，来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》，原文：国艳何劳粉，天姿不掩瑜

郇晏

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
郇，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：当时郇国公，致身为阿衡

辽希

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
辽，来源于彭汝砺的《宋诗》《使辽》，原文：北行未始过陈桥，仗节今朝使大辽

椰洵

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
椰，来源于喻良能的《宋诗》《以春盂送茂恭蒙以古诗为谢次韵奉酬》，原文：虽然金盌未伯仲，傥与椰樽相等夷

乘炘

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
乘，来源于李颀的《唐诗》《谒张果先生》，原文：亲屈万乘尊，将穷四海裔

晋德

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
晋德，来源于陈讽的《唐诗》《赋得冬日可爱》，原文：晋臣曾比德，谢客昔言诗

滟涧

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
滟涧，来源于韩维的《宋诗》《答公懿以屡游薛园见诒》，原文：买林接婆娑，凿涧分潋滟

洌玺

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》，原文：九五，井洌，寒泉食

轶斐

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
轶，来源于洪咨夔的《宋诗》《和黎德升赠别》，原文：又如渥洼马，超轶不受絷

郄胭

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、晋郄克、卫孙良夫伐将咎如

遥璩

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
遥，来源于王十朋的《宋诗》《漳州石教授寄火山荔支》，原文：炎方摘实走筠笼，千颗遥遥寄病翁

夷僖

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
夷僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：僖公之母弟曰夷仲年，生公孙无知，有宠于僖公，衣服礼秩如适

壹漳

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：礼以节之，信以结之，容貌以文之，衣服以移之，朋友以极之，欲民之有壹也

琪涧

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
琪，来源于白玉蟾的《宋诗》《有赠》，原文：云锁蓬莱海接天，琪花瑶草簇春烟

娄鸢

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
娄，来源于华岳的《宋诗》《阅明妃传 其一》，原文：一万边兵不立功，却令娄敬自和戎

旬婷

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
旬，来源于苏辙的《宋诗》《次韵答陈之方秘丞》，原文：一言苟合意，富贵出旬浃

蔳仞

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于黄干的《宋诗》《游鼓山登大顶峰》，原文：悬崖更千仞，壮志须万里

玟墨

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

礼琮

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
礼琮，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：聘于夫人，用璋，享用琮，如初礼

缎泰

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

润朴

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
润，来源于汪藻的《宋诗》《陪诸公游惠山》，原文：连峰积苍润，岚气亦如雨

誉嶛

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
嶛liáo木高。
国学点评
誉，来源于刘克庄的《宋诗》《挽刘学谕》，原文：科举法行无誉士，丘园礼废有遗贤

严玺

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
严，来源于刘跂的《宋诗》《重寄》，原文：收合败散余，頼此守独严

虔娣

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
虔，来源于虞俦的《宋诗》《扬州司理章公挽诗》，原文：宦游曾记旧桐川，泮水凄凉愧郑虔

绘瓷

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
绘，来源于贺铸的《宋诗》《送咸宁陈令完夫移官吴郡》，原文：名城见图绘，丹墨殊灭裂

瑗旌

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
瑗，来源于刘知几的《唐诗》《咏史》，原文：遽瑗仕卫国，屈伸随世道

洛越

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
洛越，来源于文天祥的《宋诗》《赠蜀医钟正甫》，原文：向来秦越人，朝洛夕邯郸

浠知

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第十八章明不思议佛母》，原文：昔日辛勤学知见，不知知见自无知

嵇茉

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
嵇，来源于文天祥的《宋诗》《和友人》，原文：景伯未囚先立后，嵇康纵死不为孤

昊淖

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
昊，来源于韩的《宋词》《好事近》，原文：青毡堂外瑞峰高，云气拂晴昊

泯骥

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
泯，来源于乐雷发的《宋诗》《宿金滩》，原文：泷吏崖翁是赏音，江流泯泯对秋吟

竹倩

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
竹倩，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：要岁寒得友，岂容无竹，倩谁添种

月寒

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
月寒，来源于陈允平的《宋诗》《雷峰少憩》，原文：倚塔看明月，寒光度玉绳

樱皤

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
樱，来源于严羽的《宋诗》《送赵立道赴阙仍试春官即事感兴因成五十韵》，原文：苜蓿来宛马，樱桃荐寝帷

畅馚

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
畅，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：振衣蹑崇山，一濯惠风畅

慕鑫

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
慕，来源于傅察的《宋诗》《次韵杜无逸西园独坐九绝句 其八》，原文：外慕亦无已，反身良有余

戚胧

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
戚，来源于良价的《唐诗》《辞北堂颂二首 二》，原文：合门亲戚要相见，直待当来证果因

舸斯

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
舸，来源于朱继芳的《宋诗》《送李秋堂赴京口酒人》，原文：送君一舸下南徐，落花起舞流鶑语

镜苒

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
镜，来源于王茂时的《唐诗》《晦日宴高氏林亭》，原文：止水分巖镜，闲庭枕浦沙

棂秭

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
棂，来源于文彦博的《宋诗》《游东田八韵》，原文：窗棂云漠漠，畦窦水潺潺

若莘

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
若，来源于梅尧臣的《宋诗》《送苏子美》，原文：南有鹏若鸮，崄有石若锯

之吟

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
之吟，来源于陈楠的《宋诗》《紫庭经》，原文：虽然不见龙之吟，波浪高涌千万寻

泷韦

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
泷，来源于王庭珪的《宋诗》《萧泷庙迎神诗》，原文：泷神何年此列宫，神之来兮雨溟濛

瑷禾

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

娣娅

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
娣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：国君不名卿老世妇，大夫不名世臣侄娣，士不名家相长妾

种至

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
种至，来源于王迈的《宋诗》《监试卫通判送桂花一枝得四绝句以谢 其三》，原文：书种至今香不断，馨儿俱作广寒仙

秋澎

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
秋澎，来源于郭祥正的《宋诗》《端州逢故人刘暐光道致酒鹄奔亭作》，原文：秋水正弥漫，醉胆逐澎湃

萝札

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
萝，来源于朱松的《宋诗》《九月十七日夜度蔡道岭宿弥勒院》，原文：川光浴秋容，萝影挂夕辉

镜澄

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
镜澄，来源于徐瑞的《宋诗》《闰八月望日登青阳峰观可玉所得天池之胜》，原文：止水泓澄金镜净，远峰罗列画屏开

昶年

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
昶，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：」〖4〗《金石萃编》王昶按：「贾竦，官著作郎，而此诗自题不署衔，则是未侍时作也

竹晶

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
竹晶，来源于李之仪的《宋诗》《玉箫庵今名天圣庵》，原文：松门插天半，竹迳梳晶荧

枫磐

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
枫，来源于韩淲的《宋诗》《送僧上怀玉》，原文：渺渺枫树秋，送僧上怀玉

笺恬

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
笺，来源于曾巩的《宋诗》《酬王微之汴中见赠》，原文：山城剧饮销红烛，水驿高吟襞彩笺

品舜

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
品舜，来源于黄朝散的《宋诗》《行县憩九龙巖》，原文：甘泽不辞膏品物，奚惭济济舜朝官

霖廷

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
霖廷，来源于王之望的《宋诗》《再和》，原文：上为朝廷广霖雨，下令郡邑清蒙雾

识椒

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
识椒，来源于魏了翁的《宋诗》《次肩吾庆生日韵 其二》，原文：梦魂惯识归来趣，长傍山椒撷稻疏

廷盛

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
廷盛，来源于东方虬的《唐诗》《相和歌辞 王昭君三首 一》，原文：汉道初全盛，朝廷足武臣

漳謇

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
漳，来源于李益的《唐诗》《紫骝马》，原文：漳水春闺晚，丛台日向低

燝荷

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

潮楠

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
潮，来源于赵时韶的《宋诗》《浮来山》，原文：谁云海上移，能与潮浮至

婳寒

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

景琀

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
景，来源于马致远的《元曲》《南吕・四块玉叹世》，原文：良辰媚景休空过

焓桥

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥，来源于周端臣的《宋词》《六桥行》，原文：还又是、六桥秋晚

瑱闲

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：栋升文杏觚棱峻，殿启真琳玉瑱方

燃壹

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
燃，来源于张耒的《宋诗》《阻风累日泊宝积山下》，原文：不用燃犀照幽怪，要须拔剑断长蛟

暄曜

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
暄曜，来源于刘敞的《宋诗》《东邻花》，原文：照曜东轩东，暄然二三月

琛珐

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
琛，来源于权德舆的《唐诗》《送黔中裴中丞阁老赴任》，原文：胜理环中得，殊琛徼外来

诣韪

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
诣，来源于葛立方的《宋诗》《省习堂偶题》，原文：何须更待年三十，始约孤高不诣人

宛玫

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
宛，来源于无名氏的《宋词》《惜双双・惜分飞》，原文：听丽质、歌声宛转

晣优

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

粤晗

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
粤，来源于喻良能的《宋诗》《辇下言怀》，原文：乞得泮宫闽粤去，未妨闲处著吾身

种文

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
种文，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 五》，原文：子胥烹吴鼎，文种断越铍

诗桑

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
诗桑，来源于仇远的《宋诗》《偶见 其二》，原文：诗囊剑术走风尘，要买桑麻二顷春

英璂

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
英，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：芳酸先许梅英

幻序

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
幻，来源于方回的《宋诗》《园感》，原文：斡移随变幻，颠倒恣颇偏

槿惟

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
槿惟，来源于刘克庄的《宋诗》《暮春》，原文：静怜朱槿无根蔕，开落惟销一阵风

容淄

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
容，来源于晁补之的《宋词》《满庭芳》，原文：变名吴市，谁认旧容颜

炘竹

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
竹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符大朝会三首 三举酒用《甘露》。》，原文：饴泛泮林，珠联竹柏

娣理

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
娣，来源于苏轼的《宋诗》《和陶和胡西曹示顾贼曹》，原文：宁当娣黄菊，未肯姒戎葵

芸芙

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芸，来源于许棐的《宋诗》《赠芸窗》，原文：能书能画又能诗，除却芸窗别数谁

芊愉

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
芊，来源于李之仪的《宋诗》《春日》，原文：芊芊芳草望中迷，传火楼台丽日西

箫诚

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
箫诚，来源于德宗皇帝的《唐诗》《九日绝句》，原文：中流箫鼓诚堪赏，讵假横汾发櫂歌

琦棹

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
琦，来源于张元的《宋诗》《诗一首》，原文：夏竦何曾耸，韩琦未是奇

珊绰

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
珊绰，来源于周密的《宋诗》《梦仙》，原文：姿绰约兮莹冰霜，珮珊珊兮摇明珰

犹藻

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
犹藻，来源于范浚的《宋诗》《送张子经抚干还临安幕》，原文：如君才藻信踰人，著帽犹为入幕宾

情禧

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
情，来源于叶茵的《宋诗》《香匳体五首 其一》，原文：还觉此情丝样小，欲裁不断柰何情

临嶛

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
嶛liáo木高。
国学点评
临，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 终献用《顺安》。》，原文：临下有赫，得一以清

蕾乘

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
蕾，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其一》，原文：柳因倒植风流甚，花为新移蓓蕾纤

岭霆

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
岭霆，来源于陈元光的《唐诗》《语州县诸公敏续》，原文：长安瞻日月，岭海肃风霆

灏芦

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
灏，来源于张榘的《宋词》《凯歌》，原文：胸次千崖灏气，笔底三江流水，姓字桂香浮

净莹

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
净莹，来源于林正大的《宋词》《水调歌》，原文：耿耿银潢净，窗月莹如冰

芦晨

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
芦晨，来源于冯子振的《元曲》《・记年时雪断溪桥，脱度前湾归去。买臣妻富贵休休，气焰到寒灰舞处。燕南八景》，原文：么芦沟清绝霜晨住，步落月问倚阑父

齐月

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
齐月，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：故日月以告君，齐戒以告鬼神，为酒食以召乡党僚友，以厚其别也

犹辰

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
犹辰，来源于韩元吉的《宋诗》《送陈天与知徽州》，原文：履声旧振星辰上，谏墨犹存雨露边

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