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女孩安姓起名指南：寓意、技巧与经典名字推荐

曹甄愿作者：曹甄愿2025-10-07 05:30:14

为女孩起名是家庭中的一件大事，尤其对于安姓家庭来说，选择一个既吉祥又优雅的名字，不仅能传承文化，还能寄托父母对孩子的美好祝愿。安姓本身具有平安、安宁的寓意，因此在起名时，可以结合这一特点，选择那些能强化正能量、体现女性柔美气质的字词。起名首先要考虑音韵和谐，避免名字读起来拗口或产生不雅的谐音。例如，“安”字发音为阴平声（第一声），适合搭配仄声字（如第三声或第四声）来形成节奏感，比如“安雅”、“安慧”等，这些名字读起来流畅动听。其次，寓意深远是起名的核心。中国传统文化中，名字往往承载着父母的期望，如希望孩子聪明伶俐、健康快乐或品德高尚。对于安姓女孩，可以选择一些具有美好寓意的字，如“妍”（美丽）、“馨”（芬芳）、“悦”（喜悦）、“宁”（宁静）等。例如，“安妍”寓意女孩容貌秀美、生活安好；“安馨”则象征品德高尚、如花香般远扬。此外，现代起名还可以融入自然元素或文学典故，增加名字的文化底蕴。像“安若溪”取自“静谧如溪”，体现女孩的温柔与纯净；“安诗涵”则融合了诗意和涵养，暗示女孩才华横溢。需要注意的是，起名时应避免使用生僻字或复杂字形，以免给孩子日后生活带来不便。同时，要考虑名字的独特性，但不必过度追求新奇，以免失去传统美感。总之，安姓女孩起名是一个综合音、义、形三方面的过程，家长可以多参考经典书籍或咨询专业人士，确保名字既符合家族传统，又充满个性魅力。通过精心选择，一个好听又有深意的名字将成为孩子一生的宝贵财富。

女孩安姓起名

安含旆

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
含旆，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 将出洛城过广爱寺见三学演师引观杨惠之塑宝山朱瑶画文殊普贤为赋三首 其三》，原文：旌旆翻空色，笙竽含妙音

安南薇

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
南薇，来源于杜甫的《唐诗》《解闷十二首 三》，原文：今日南湖采薇蕨，何人为觅郑瓜州

安朔润

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
朔，来源于张说的《唐诗》《幽州送随军入秦》，原文：雁知穷朔苦，人羨长安乐

安希覃

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
希覃，来源于冯伉的《唐诗》《和权载之离合诗》，原文：覃思各纵横，早擅希代名

安沛桑

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
沛，来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》，原文：循冈逶迤登，呀口骇漰沛

安玺洌

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
玺，来源于周紫芝的《宋诗》《除夜杂兴三首 其二》，原文：中郎授国玺，属国朝远夷

安瑶津

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
瑶津，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六一》，原文：嘈杂笙箫半天响，瑶津亭上赏中秋

安单淞

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
单，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻高平公殂谢述哀感旧以助挽歌三首 其二》，原文：京洛同逃酒，单袍跨马归

安园丁

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
园丁，来源于杨公远的《宋诗》《旅寓岑寂中园丁送花四品因赋五绝 其一》，原文：园丁颇识人岑寂，特地携来四品花

安磐芸

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
磐，来源于刘敞的《宋诗》《种竹偶书》，原文：其中置磐石，可以措尊斚

安骥蔻

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
骥，来源于李流谦的《宋诗》《过弥牟有携鱼过者买而放之因志以诗》，原文：天骥警鞭影，蹇驽烦箠驱

安至枝

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
至枝，来源于武衍的《宋诗》《蜡梅 其二》，原文：赋得姿容类至中，哨枝宿叶又春风

安篁诏

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
篁，来源于韦骧的《宋诗》《和提刑度支游永康灵巖》，原文：长松揭臣盖，修篁削青玉

安绍娅

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
绍，来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》，原文：忆昔绍定元，被命考廷策

安才芨

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
才，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩持国》，原文：曰予非才敏，乃与世寡游

安瑚茜

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
瑚，来源于张炎的《宋词》《长亭怨・长亭怨慢》，原文：钓珊瑚海树

安择僖

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
择，来源于郑裕的《宋诗》《一经堂》，原文：吾子命名，既择而详

安娣琮

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
娣，来源于舒岳祥的《宋诗》《咏豆蔻花 其二》，原文：虞兮成恨草，姊娣共成家

安晶箐

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
晶，来源于吴文英的《宋词》《声声慢》，原文：绿窗细剥檀皱，料水晶、微损春簪

安韬虢

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
韬，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：况蕴智谋韬略，维城志、屏翰君王

安焘逻

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
焘，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》，原文：臣有一言昧死进，死生甘分荅恩焘

安俪昕

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
俪，来源于戴叔伦的《唐诗》《古意》，原文：云水俱无心，斯可长伉俪

安珞经

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
珞经，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：四经审钩弦，三秀攻珞琭

安元滟

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
元滟，来源于毛珝的《宋诗》《吴门田家十咏 其三》，原文：一堤滟滟元非雨，总是吴江淡水潮

安迪覃

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」帝曰：「迪朕德，时乃功，惟叙

安映旬

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
映旬，来源于何梦桂的《宋词》《传言玉女》，原文：九旬偷度，笑韶光一映

安颐京

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
颐京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 三十六》，原文：又似鸡形双（京本一作「头」）翅举（京本作「颐颈势」），看（京本作「举」）看洪水作为（京本作「危」）难，移寨向（京本作「上」）高山

安初孝

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
初孝，来源于葛闳的《宋诗》《存目 其九》，原文：诗题：初夏同孝叔游朱氏园首句：冻醪庐橘助登临

安沐繁

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
沐繁，来源于罗与之的《宋诗》《木犀花 其二》，原文：汤沐晴空颢露繁，清香十里压旃檀

安芹烽

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
芹，来源于赵鼎臣的《宋诗》《喜晴》，原文：薄采其芹，于彼行潦

安德砺

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
德砺，来源于赵抃的《宋诗》《次前人赠奉使高丽安焘密学》，原文：才谋锐若金曾砺，德操刚同玉更镵

安静芊

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
静芊，来源于赵蕃的《宋诗》《奉呈何叔信魏昭甫三首 其二》，原文：老眼看花愁欲眩，却怜草色静芊芊

安藻旖

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
藻，来源于李建勋的《唐诗》《归燕词》，原文：待侣临书幌，寻泥傍藻池

安珩禧

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
珩，来源于陈造的《宋诗》《再次前韵呈林郎中五首 其三》，原文：楚珩赵璧希代宝，丹地紫阁五云深

安洛荑

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
洛，来源于韩维的《宋诗》《王家渡》，原文：浮舟乱清洛，中流望嵩少

安胥霏

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
胥，来源于辛弃疾的《宋词》《摸鱼儿》，原文：人道是、子胥冤愤终千古

安重誉

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
重誉，来源于喻良能的《宋诗》《奉酬王宗丞用宿大木寺韵见赠》，原文：誉处千钧重，文章一世雄

安檬研

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

安瓷珏

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
瓷，来源于员兴宗的《宋诗》《舟再答》，原文：细瓷枉压我，使我成徇私

安知骃

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
知，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：老我祗今才思涩，知二争如知十

安斐笛

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
斐，来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》，原文：吾慙笔墨斐，丝麻视菅蒯

安纮翡

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
纮，来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》，原文：亭亭照八纮，圆影射沧渤

安纾浦

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
纾，来源于俞德邻的《宋诗》《山阳客中杂言四首 其四》，原文：一千沽一斗，聊欲纾惨悽

安禧仑

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
禧，来源于苏泂的《宋诗》《乐隠》，原文：商颜不出浑无事，安得开禧第一功

安意筱

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
意，来源于徐梦龙的《宋词》《醉太平》，原文：情真意浓

安薏甄

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
薏，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：98　荷，芙渠，其茎茄，其叶蕸，其本蔤，其华菡萏，其实莲，其根藕，其中的，的中薏

安语嵇

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
语嵇，来源于范祖禹的《宋诗》《送道纯归南康 其一》，原文：寄语谢嵇绍，终惭山巨源

安帧英

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

安境浦

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
境浦，来源于戴复古的《宋诗》《卢申之正字得春郊牧养图二本有楼攻媿先生题诗且征予作 其一》，原文：飞来别浦无人境，春风不摇杨柳影

安禾竺

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
禾，来源于韩淲的《宋诗》《秋闲因小舟上南豅 其三》，原文：桂菊花将动，禾苗穟正繁

安武潭

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
武潭，来源于杨杰的《宋诗》《太白桃花潭》，原文：桃花潭似武陵溪，太白仙舟去路迷

安裳碧

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
裳碧，来源于岳珂的《宋诗》《小春六花 绿萼梅》，原文：素裳肌透未融雪，碧苍色欺初晕苔

安乔忻

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
乔，来源于李流谦的《宋诗》《刘林夫以诸公送行诗轴见示作此》，原文：乔木怀故家，日星藻皇猷

安珩惋

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
珩，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：声身贯律度，动作锵璜珩

安蓬晏

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
蓬晏，来源于韩淲的《宋诗》《白日偶无客青山长对门 其五》，原文：蓬茅晏不开，才开待迎客

安芃隽

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
芃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 五举酒用《瑞麦》。》，原文：芃芃嘉麦，擢秀分岐

安忻昊

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
忻，来源于欧阳修的《宋诗》《重读徂徕集》，原文：勉尽三四章，收泪辄忻懽

安蘅繁

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
蘅，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：无乃镜湖留知章，兰蘅风露生寒凉

安觉潮

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
觉潮，来源于王思谦的《宋诗》《题寿阳梅妆图》，原文：一声白雁度江潮，便觉金陵王气销

安杨遥

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
杨遥，来源于方岳的《宋诗》《道中即事 其一○》，原文：朝来雨断才堪厉，依旧绿杨山迳遥

安袤优

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
袤，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 筑层楼辞》，原文：楼安得兮袤阜，松安得兮穹岩

安资樨

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
资，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰二年恭上太皇太后尊号八首 其一》，原文：至哉坤元，万物资生

安南明

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
南明，来源于黄庭坚的《宋诗》《寿圣观道士黄至明开小隠轩太守徐公为题曰快轩庭坚集句咏之》，原文：使君从南来，清风明月不用一钱买

安瑄燏

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
燏yù木火光貌。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

安棋桥

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
棋桥，来源于文同的《宋诗》《晚兴》，原文：覆棋苔阁静，行药草桥深

安澧专

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
澧，来源于晁说之的《宋诗》《归到》，原文：雨声岂有京华态，羁思仍多澧浦秋

安旎崎

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
旎，来源于朱翌的《宋诗》《王令收桂花蜜渍埳地瘗三月启之如新》，原文：长忧风雨余，失此香旖旎

安怡珂

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
怡，来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》，原文：怡然壹鬰写，蹔尔累囚放

安典澧

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
典，来源于王之望的《宋诗》《吴传朋游丝书》，原文：咨尔百代后，若为求典刑

安至芹

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
至芹，来源于王义山的《宋诗》《和王槐城寄诗韵》，原文：芹香至今在，常梦到槐安

安汐韬

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
汐，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：泮渠下疏清波溶，时与潮汐相流通

安瑺阑

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

安霏檬

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
霏，来源于洪咨夔的《宋诗》《重午山蹊独步》，原文：扶病索清荫，循林步幽霏

安钰贞

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
贞，来源于陈耆卿的《宋诗》《和芥庵韵》，原文：乃能贞其颐，不为名利朶

安汉飔

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
汉飔，来源于陈造的《宋诗》《程帅和陶二诗见忆次韵》，原文：孤月河汉，轻飔牖窗

安静珧

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
静，来源于史达祖的《宋词》《惜奴娇》，原文：人静

安柳陇

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
柳陇，来源于江涛的《宋诗》《句》，原文：麦陇将雏驯乳雉，柳塘遗子漾游鱼

安盈麒

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
盈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 彻豆用《娱安》。》，原文：芳俎告毕，礼备乐盈

安觅佶

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
觅，来源于严粲的《宋诗》《戏友人》，原文：今朝有清兴，无处觅诗人

安存琲

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
存，来源于利登的《宋诗》《月》，原文：天地亦无根，万化无长存

安壬煦

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，七月壬午，公及齐侯、郑伯入许

安祯崎

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
祯，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・混江龙》，原文：因此上繁华美丽，盛成风光，卿云秀气，瑞霭祯祥

安卓陇

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
卓，来源于杜甫的《唐诗》《天育骠骑歌》，原文：矫矫龙性合变化，卓立天骨森开张

安札晃

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
札，来源于李益谦的《宋诗》《景伯录示太守湖上唱酬舍弟既赋二章辄亦次韵 其二》，原文：更待海沂歌咏达，同看给札汉家台

安遒棹

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
遒，来源于武三思的《唐诗》《宴龙泓》，原文：泛兰清兴洽，折桂野文遒

安禺缨

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
禺缨，来源于王柏的《宋诗》《郑寺正挽辞 其一》，原文：一麾不顾兮番禺君，甘领祠官兮挂长缨

安临元

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
临元，来源于沈与求的《宋诗》《次韵郑维心腊月十六日有作 其三》，原文：寇掠元干纪，兵临反诱降

安戍姣

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
戍，来源于张蕴的《宋诗》《多景楼》，原文：戍烽孤障杳，塔影一江深

安箴渝

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
箴，来源于刘黻的《宋诗》《四十吟三首 其二》，原文：庭燎献箴知圣主，台评飞劾到诸生

安筠飖

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
筠，来源于文同的《宋诗》《竹棕》，原文：凌犯雪霜持劲节，遮藏烟雨长轻筠

安蘅旌

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
蘅，来源于史弥宁的《宋诗》《通守黄子说解印造朝之日江梅辄花天其或者以相行色耶取风人托物之义赋诗饯别致缱绻意》，原文：蘼芜蘅芷逊孤芳，万绿千红俱避席

安缨沉

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
缨沉，来源于韩维的《宋诗》《再和乐道》，原文：洗耳濯缨何足道，愿同沉醉复高吟

安榭覃

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
榭，来源于释元肇的《宋诗》《高鼓院桃村》，原文：夫差昔不国，舞榭歌台倾

安莜良

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

安映绪

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
映，来源于李嘉祐的《唐诗》《与郑锡游春》，原文：映花莺上下，过水蝶悠飏

安真珉

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
真珉，来源于杨万里的《宋诗》《送王长文赴上庠》，原文：屡登天府献和璞，玉工过眼珉夺真

安华纫

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
华纫，来源于王安中的《宋诗》《和御制白莲诗 其二》，原文：纫佩杂琼华，施朱笑红滋

安潆阔

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

安逸染

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
逸，来源于岳珂的《宋诗》《徐铉篆五柳传帖赞》，原文：晋有逸民，乐天不忧

安朝宓

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
朝宓，来源于唐庚的《宋诗》《张嘉父生日》，原文：赤县鸣琴宓，清朝揽辔滂

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