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女孩好叫的名字起名字指南:悦耳动听、寓意美好的女宝宝取名大全

曹瑧幻作者:曹瑧幻2025-10-13 21:50:32

给女孩起一个好叫的名字,是许多父母在迎接新生命时的重要任务。一个悦耳动听、寓意美好的名字,不仅能伴随孩子一生,还能传递家庭的期望与文化底蕴。起名时,父母往往注重名字的音律、含义以及独特性,力求在简单易记的基础上,融入吉祥的祝福。从音律角度看,女孩名字通常优先选择柔和的声调,如平仄相间的组合,避免拗口或晦涩的发音。例如,使用“婉”、“婷”、“怡”等字,能营造出温婉动人的氛围,同时易于呼叫和记忆。此外,名字的长度也需适中,两到三个字为佳,过长可能显得繁琐,过短则可能缺乏表现力。寓意方面,名字常常汲取自然元素、文学典故或道德品质,如“芷”代表清香高洁,“慧”象征智慧聪颖,这些字词不仅能提升名字的文化内涵,还能潜移默化地影响孩子的自我认知。在现代社会,起名还需考虑与姓氏的搭配和谐度,以及是否容易书写和识别。综合这些因素,父母可以结合传统与现代,为女孩选取一个既好叫又有深度的名字,为她的未来铺就一条美好之路。本文将深入探讨女孩起名的核心要素,提供实用建议和丰富示例,助您轻松完成这一充满爱意的任务。

女孩好叫的名字起名字

珉律

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
珉,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:功德粲雕珉

唯岐

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
唯岐,来源于陈渊的《宋诗》《邻有张生者病革势不可救忽梦医人邓舜臣言万病圆如说服之遂安感而作诗》,原文:唯有岐婆世所贤,此物病极犹能痊

曦觅

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
曦觅,来源于韩淲的《宋诗》《十月旦日过云林》,原文:好事能相觅,茅簷曝晴曦

甄嘉

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
甄嘉,来源于苏颂的《宋诗》《广陵芍药盛开品目比旧又多累日与同官赏叹不足因记嘉祐中西台吴大资与留守宋丞相唱和二篇吴诗有不逐新奇争世玩却怜陶菊与庄樗之句宋答云松篁何意常如旧闲倚霜空不肯凋意有未尽辄成二章 其一》,原文:一自毫堂甄异品,至今花谱续嘉名

澄镜

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
澄镜,来源于杜牧的《唐诗》《玉泉》,原文:澄波涵万象,明镜泻天色

园殷

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
园殷,来源于韩维的《宋诗》《次韵和原甫游会灵观》,原文:春风吹园桃,几日朱霞殷

蕴燃

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
蕴,来源于王之道的《宋诗》《次韵因上人晚菊简魏定父 其四》,原文:经年混蒿艾,蕴藏应待时

黎谧

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
黎,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:黎来者何

婴淇

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
婴,来源于孟郊的《唐诗》《偷诗》,原文:亦如婴儿食,饧桃口旋旋

璆桠

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
璆,来源于郭祥正的《宋诗》《戴氏鹿峰亭二首呈同游 其一》,原文:璆琳粲明质,芝术芬长哦

缪玢

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
缪,来源于陈傅良的《宋诗》《和徐叔子用林宗易韵见示》,原文:方信深交相恋缪,却因衰退更踌躇

娅同

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
娅同,来源于楼钥的《宋诗》《太令人赵氏挽词 其三》,原文:姻娅托三槐,同朝得往来

璋斓

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
璋,来源于张祜的《唐诗》《梦李白》,原文:(南宋蜀刻本《张承吉文集》,承江宁唐圭璋先生见告

嘉恽

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
嘉,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 废如归馆》,原文:(〖1〗《嘉靖志》题注:「《嘉定志》:如归馆在东门,南北若馆驿然

岐楚

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
岐楚,来源于罗隐的《唐诗》《金陵寄窦尚书》,原文:二年岐路有西东,长忆优游楚驿中

澧俪

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
澧,来源于齐己的《唐诗》《题天门山》,原文:(见《舆地纪胜》卷七十《澧州》)

季晣

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhé光亮;亮光。
国学点评
季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:惠公之季年,败宋师于黄

睨境

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
睨境,来源于王胄的《宋诗》《罗浮》,原文:回头却立睨人境,渺渺瘴雾驱氛埃

潆玮

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

钏涵

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
钏,来源于薛季宣的《宋诗》《陌上桑》,原文:宝钏瑳明月,领巾疏以长

缘英

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
缘英,来源于韩维的《宋诗》《通判郎中以州早休特形诗咏辄依元韵》,原文:未缘秕政休官去,真頼英贤接迹居

礴琰

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
礴,来源于沈佺期的《唐诗》《辛丑岁十月上幸长安时扈从出西岳作》,原文:磅礴压洪源,巍峨壮清昊

珑白

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
珑白,来源于刘禹锡的《唐诗》《华清词》,原文:楼台影玲珑,稍稍开白烟

苓钏

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
苓,来源于王安石的《宋诗》《登小茅山》,原文:物外真游来几席,人间荣愿付苓通

妤维

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
妤,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四》,原文:如今转觉西京陋,只说班家有婕妤

棋娄

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
棋,来源于魏野的《宋诗》《四十自咏》,原文:棋退难饶客,琴生却问儿

经玢

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
经,来源于楼钥的《宋诗》《赵资政当山堂》,原文:平生经行处,不厌行路难

霏琅

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
霏琅,来源于程公许的《宋诗》《同杨景韩饮虞献子江亭用壁间文与可韵》,原文:晴滩属玉翫烟霏,照眼琅玕碧四围

璋潆

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
璋,来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其二》,原文:济美珪璋质,流芳琬琰铭

媪品

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
媪,来源于蒲寿宬的《宋诗》《白水巖》,原文:泰山有积霤,坤媪乃善藏

袅灏

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
袅,来源于吴文英的《宋词》《贺新郎》,原文:算谁识、垂杨秋袅

简桑

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
简桑,来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》,原文:桑枌堕兵火,简札落寰瀛

壬琼

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
壬琼,来源于周行己的《宋诗》《寿沈守》,原文:三甲三壬五福俱,胸中落落贮琼琚

嘉莹

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
嘉莹,来源于史铸的《宋诗》《玉瓯菊》,原文:化工施巧在秋葩,琢就圆模莹可嘉

蒂棋

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
蒂,来源于饶节的《宋诗》《用前韵示谢公定学士》,原文:大圆觉海波澜阔,优钵罗花根蒂深

彰永

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
彰永,来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《诗送玄静先生赴金坛(题拟)》,原文:则诗以宠行,物将厚意,永慰歧路,以彰礼贤也

犹与

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
犹与,来源于楼钥的《宋诗》《张钦州挽词 其三》,原文:书字今犹湿,心期谁与同

琝焘

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

锦墨

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
锦墨,来源于刘克庄的《宋诗》《送丁南一》,原文:墨点不施红勒帛,锦衣与换白襴衫

棹姣

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
棹,来源于周密的《宋诗》《鸥汎》,原文:容与归桡晚,闲鶑相棹吟

婕湲

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
婕,来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见秋扇》,原文:不同婕妤咏,托意怨君王

潆篌

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
潆,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

晏函

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
晏函,来源于柳宗元的《唐诗》《饮酒》,原文:连山变幽晦,绿水函晏温

绎倾

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
绎,来源于吕陶的《宋诗》《送师厚》,原文:激昂忠论发,络绎奏封驰

滟惟

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
滟惟,来源于孙次翁的《宋诗》《娇娘行》,原文:瞿塘滟滪遍经历,二年惟爱居蛮陬

绅箫

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
绅箫,来源于裴光庭的《唐诗》《奉和御制左丞相说右丞相璟太子少傅干曜同日上官命都堂赐诗》,原文:杂遝喧箫鼓,欢娱洽搢绅

烊瑄

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

荣正

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
荣正,来源于姚系的《唐诗》《送陆浑主簿赵宗儒之任》,原文:及兹春始暮,花葛正明荣

瞳诣

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
瞳,来源于陈造的《宋诗》《再次韵答程帅高机宜四首 其二》,原文:贝宫风露鼇峯月,行矣辉华映两瞳

蔓鸯

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
蔓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 皇帝升殿用《干安》。诣室、降殿并同。》,原文:芝叶蔓茂,桂华冯翼

妤序

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
妤,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一二》,原文:近侍婕妤先过水,遥闻隔岸唤船家

晢筝

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

皖汀

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《舒州七月十一日雨》,原文:淅沥未生罗豆水,苍茫空失皖公山

潭琰

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
潭,来源于苏颂的《宋诗》《次韵和丘秘校登长干寺塔》,原文:龙潭斜影落,鸟翼怯飞还

恤蓓

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
恤,来源于陈造的《宋诗》《再次韵答余司理》,原文:诗人例穷天肯恤,浩然不逢李贺疾

楠甄

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
楠,来源于韩淲的《宋诗》《晚春》,原文:木笔岂非浓意态,石楠终是淡精神

雯婳

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

霄奈

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
霄奈,来源于虞俦的《宋诗》《和汤倅留别》,原文:风月平分聊尔耳,云霄咫尺奈君何

釉锦

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
锦,来源于贺铸的《宋词》《艳声歌・添声杨柳枝》,原文:蜀锦尘香生袜罗

和择

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
和择,来源于钱时的《宋诗》《闻里中蚕饥不肯食山桑成长句》,原文:救饥恨不到口头,略无拣择和枝吃

蕋楚

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
蕋,来源于包融的《唐诗》《桃源行》,原文:垂条落蕋暗春风,夹岸芳菲至山口

箬忱

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
箬,来源于皮日休的《唐诗》《伤进士严子重诗》,原文:箬下斩新醒处月,江南依旧咏来春

史昉

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
史,来源于刘克庄的《宋诗》《挽朱吏部子明二首 其一》,原文:渡江太史后,当世大儒门

唯谊

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
唯谊,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 赐书》,原文:就里少年唯贾谊,其间蜀客乃王襃

潆忆

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
潆,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》,原文:潆渟幽壁下,深净如无力

逸皤

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
逸,来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 十》,原文:南逸浩淼际,北贫硗确中

瞳韵

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
瞳韵,来源于释德洪的《宋诗》《吊性上人真》,原文:漆瞳照人韵拔俗,平生直性如劈竹

麟棹

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
麟,来源于杜甫的《唐诗》《赠李八祕书别三十韵》,原文:鸳鹭叨云阁,麒麟滞玉除

典袤

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
典,来源于魏了翁的《宋诗》《郭宣教挽诗》,原文:典刑今已矣,宰木叹羣乌

荣柳

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
荣柳,来源于陈舜俞的《宋诗》《青龙江醉眠亭》,原文:兴亡藐比荣枯柳,聚散看同旦暮潮

维伊

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
维伊,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:维士与女,伊其相谑,赠之以勺药

纴沁

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
纴,来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》,原文:缲之复纺之,妾复躬纴维

盈自

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
盈自,来源于刘跂的《宋诗》《梦与舍弟登灵泉步趋如无疾既觉感而赋诗用王介甫韵》,原文:福虽未盈眦,自怪盛如茨

休闰

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
休闰,来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十首 其一》,原文:休官至此六逢闰,能忍穷人不送穷

闲武

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
闲武,来源于释德洪的《宋诗》《西湖寺逢子伟》,原文:如君文武姿,其可著闲处

理澈

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
理澈,来源于薛嵎的《宋诗》《重游雁山分得六题 照胆潭》,原文:彼我俱澄澈,中涵理趣深

棹兹

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
棹兹,来源于童汉卿的《唐诗》《句》,原文:愿假中流便,滋兹发棹歌

璇诗

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
璇诗,来源于李德裕的《唐诗》《晚下北固山喜松行径成阴怅然怀古偶题临江亭》,原文:全诗据传璇琮先生《李德裕年谱》宝历元年谱考证处理

阔馚

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
阔,来源于黄彦平的《宋诗》《送徐稚山江西漕》,原文:水生春岸阔,江净桃花吐

淑里

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
淑里,来源于杨时的《宋诗》《假山》,原文:衡湘侧南二千里,清淑之气常蜿蜒

莜倾

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

町语

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
町语,来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵得溪字》,原文:升堂各趺坐,野语无町畦

白昙

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
白昙,来源于赵希逢的《宋诗》《和斗斋》,原文:笑他白足道人昙,准拟来同弥勒龛

杉戚

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
杉戚,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望同游北禅院》,原文:戚历杉阴入草堂,老僧相见似相忘

优楠

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
优,来源于刘敞的《宋诗》《屏上两贤二首 其二》,原文:优游便所适,偃蹇媚幽独

卿卓

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卿卓,来源于石介的《宋诗》《留守待制视学 其五》,原文:诸生动观叹,门外卓卿旃

宁霜

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
宁霜,来源于李翔的《唐诗》《西林寺与樵(焦)炼师赋得阶下泉》,原文:回廊折漩(旋)绕空阶,暗西宁舟霜泻峭崖

秸飐

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
秸,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・青哥儿》,原文:投至得见你多情小奶奶,憔悴形骸,瘦似麻秸

渭珧

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
渭,来源于张舜民的《宋诗》《巩州首阳铺鸟鼠同穴》,原文:谁能穷物理,目送渭波东

同憬

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
同,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其三二》,原文:共卧不共床,同行不同步

昶璁

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
昶,来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》,原文:误读银车知昶拙,点成珠唾頼勤贤

绍益

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
绍益,来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其六》,原文:好古远可绍,结友久益恭

伊棠

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
伊棠,来源于贯休的《唐诗》《早秋即事寄冯使君》,原文:唯思棠树下,高论入圆伊

祯杉

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
祯,来源于刘商的《唐诗》《金井歌》,原文:虞衡相贺为祯祥,畏人采攫持殳戕

漪自

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
漪自,来源于陈造的《宋诗》《次韵丁判院》,原文:露花有余姿,风漪自成纹

磊柃

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
磊,来源于敖陶孙的《宋诗》《后感兴二首 其一》,原文:悠悠羲皇前,日月何磊荦

碧汉

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
碧汉,来源于文偃的《唐诗》《偈颂 三》,原文:凤羽展时超碧汉,晋锋八博拟何凭

鸠越

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
鸠,来源于杨万里的《宋诗》《初秋行圃四首 其三》,原文:花梢飞下两鸣鸠,欲住还行行复留

霁逸

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
霁逸,来源于陈起的《宋诗》《楷书歌赠人》,原文:况君变格睨逸少,秋霁凭高森晚照

睨简

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
睨简,来源于王柏的《宋诗》《和立斋蜡梅韵》,原文:坡公衣钵何敢睨,简斋香酒非吾裁

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