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女孩起名宋奕的寓意与文化内涵解析

汪洌沅作者:汪洌沅2025-10-20 18:02:32

在中华文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更承载着父母的期望、家族的传承以及文化的深意。女孩起名“宋奕”这一选择,融合了古典韵味与现代审美,展现出独特的魅力。首先,从字义上分析,“宋”字源自中国历史上的宋朝,一个以文化繁荣和艺术成就著称的朝代,它象征着典雅、智慧和深厚的历史底蕴。使用“宋”作为姓氏或名字的一部分,往往传递出一种文雅与沉稳的气质,适合希望孩子未来具有文化修养和内涵的家庭。而“奕”字则意为光明、盛大或卓越,常见于古汉语中形容人的神采奕奕或事业奕奕,寓意着活力、成功和出众的才华。结合两者,“宋奕”这个名字整体上给人以高贵而不失活力的印象,仿佛在诉说一个女孩将如历史长河中的明珠般璀璨,同时又充满现代女性的自信与魄力。 从音韵角度来看,“宋奕”读起来朗朗上口,音节简洁而富有节奏感。“宋”为去声,音调沉稳有力;“奕”为去声或轻声, depending on context, 但通常搭配时显得轻盈而悦耳,这种音韵组合易于记忆且适合各种场合的称呼,避免了生僻或拗口的弊端。在五行属性上,“宋”字常与土或金相关,代表稳定和财富;“奕”字则多属火或木,象征成长和热情。这种五行平衡可能为名字带来和谐的能量,有助于孩子的身心发展,但具体还需结合生辰八字进行个性化分析,以确保名字与命理相契合。 在现代社会,名字的选择也越来越注重个性与独特性。“宋奕”作为一个相对少见但又不失传统的名字,能够帮助女孩在人群中脱颖而出,同时避免过于流行带来的重复问题。历史上,虽没有直接名为“宋奕”的名人,但类似的名字如宋代文人或奕字辈的人物,都体现了智慧与成就,这为名字增添了正向的联想。父母选择这个名字,可能是希望女儿能继承文化精髓,同时拥抱创新和卓越。总之,女孩起名“宋奕”是一个深思熟虑的决定,它不仅美在音形义,更融入了家庭对美好未来的憧憬。在实际起名时,建议结合家族传统和个人偏好,咨询专业起名师,以确保名字的全面适宜性。

女孩起名.宋奕

奘蔓

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
奘,来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》,原文:为问庭松尚西指,不知老奘几时归

芮斯

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
芮,来源于吕祖谦的《宋诗》《祭酒芮公既殁四年门人吕某始以十诗哭之 其六》,原文:吴兴盛事人能数,直自胡公到芮公

滢研

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
滢,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》,原文:玉山前却不复来,曲江汀滢水平杯

甄笺

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
甄,来源于张嵲的《宋诗》《寿王苏州》,原文:甄冶从来收朽钝,涓埃殊未报深崇

萦祁

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
萦,来源于释智圆的《宋诗》《送惟凤师归四明》,原文:仍知臯鹤性,不为尘网萦

喻悟

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
喻悟,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:觉悟因傍喻,迷执由当局

知枫

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
知枫,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其二五》,原文:不遣枫榆作连理,谁知六合已同文

恤寒

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
恤寒,来源于杨杰的《宋诗》《和穆父待制蓬莱观雪》,原文:光照孙康书,寒恤袁安榻

瓷忻

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
瓷,来源于李彭的《宋诗》《中秋遇雨夜将半素月流天可爱感予赋诗》,原文:虽非西园清夜乐,起予缥瓷来酌醽

琼情

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
琼情,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《满庭芳》,原文:因往外,琼梅水性,再续旧情浓

檬团

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

玺珩

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
玺,来源于方大琮的《宋诗》《寿乡守张秘阁 其三》,原文:方喜玺褒天下最,又闻玉节日边来

鹤蒂

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
鹤,来源于周紫芝的《宋诗》《送王天民归双泉》,原文:至今风雨枝,疑有孤栖鹤

燿蒲

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
燿,来源于张孝祥的《宋诗》《玉渊亭》,原文:神光行熠燿,空翠矗青冥

严煦

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
严煦,来源于苏舜钦的《宋诗》《哭师鲁》,原文:令严山石裂,恩煦春色浮

桐滇

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
桐,来源于葛长庚的《宋词》《瑶台月》,原文:桐阴下、幽情远,与秋无极

祺梁

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
祺梁,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫成》,原文:采梁虹指祺祥集,银榜星分庆赏延

飖潭

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
飖,来源于强至的《宋诗》《赠黄任道》,原文:辞源浩荡输沧海,笔势飘飖薄紫霞

柃崎

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎,来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其一》,原文:不惯扁舟浮浩渺,且驱羸马上崎岖

籍玖

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
籍,来源于李新的《宋诗》《次韵答西城王尉二十韵》,原文:新诗来相攻,口语颇籍籍

甯若

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
甯若,来源于李兼的《宋诗》《依韵和吴起季见寄》,原文:追若亡,汗漫游,笑甯子,商声讴

瑺韵

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

珑泯

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
珑,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其三○》,原文:只个家风,八面玲珑

择同

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
择同,来源于赵蕃的《宋诗》《复次韵呈沅陵诸丈并怀在伯二首 其二》,原文:幸甚官同府,怀哉居择乡

迪婷

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
迪,来源于岳珂的《宋诗》《朱文公离骚经赞》,原文:使交有所发兮,亦足以迪天性民彝之善

珉央

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
珉,来源于钱起的《唐诗》《登玉山诸峰偶至悟真寺》,原文:半巖采珉者,一点如片雪

袤圣

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
袤,来源于王禹偁的《宋诗》《琅邪山》,原文:连袤复岧峣,峰峦架泬寥

茸缘

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
茸缘,来源于张埴的《宋诗》《谢朱郎中》,原文:买茸绣为图,香火长结缘

菀璩

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
菀,来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 冉冉孤生竹》,原文:秋风一披拂,菀其为枯枝

樨颜

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
樨,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:木樨全未放些儿

桠瑧

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhēn玉名。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》,原文:经笥安巖匼,缾囊挂树桠

澄忻

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
澄忻,来源于韦应物的《唐诗》《晓坐西斋》,原文:盥漱忻景清,焚香澄神虑

优爕

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
优,来源于黄履的《宋诗》《闰八月十日同运使正仲大夫提刑若愚司封运判全玉朝奉游雨花亭》,原文:所以善哮吼,保志称为优

樱瑺

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
樱,来源于蒋捷的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:樱桃在,梦难觅

纾玮

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
纾,来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其六》,原文:纵出由来古有诛,徇私无实荷宽纾

笺槿

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
笺,来源于释道璨的《宋诗》《纪梦》,原文:花笺晕浅红,霜毫脱毛兔

霖霄

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霖霄,来源于孔平仲的《宋诗》《再用霄字韵》,原文:豁然披雾睹青霄,沛若为霖洒旱苗

尤白

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
尤白,来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其八》,原文:锦袍雅称黄金带,琼液尤宜白玉霜

裳曦

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
裳,来源于胡寅的《宋诗》《陪叔夏游法轮》,原文:何须霓裳曲,梵呗亦不起

彦致

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
彦致,来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》,原文:文章致隆贵,嗤点到羣彦

炜予

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
炜,来源于施枢的《宋诗》《杨蟾川铁佛普度会 其二》,原文:炜烨神光烛素屏,苦魂蒙度语堪听

熙钊

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
熙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一四》,原文:神熙蕃丕,涵育四极

优碧

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
优碧,来源于彭汝砺的《宋诗》《和正仲提举》,原文:优昙昨夜花开了,碧眼胡儿知未知

飔棂

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
飔,来源于綦崇礼的《宋诗》《题子正观察溪风亭二首 其二》,原文:溪上微波起谷纹,凉飔不断快余醺

辰绎

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
辰绎,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其五》,原文:美景良辰二圣欢,时新络绎走琱盘

川与

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
川与,来源于任续的《宋诗》《彭思王庙》,原文:扬灵兮报祀,与山川兮长久

昃泷

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
昃,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一四》,原文:日昃芳气消,露晞黄粉干

蕋潇

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
蕋,来源于杨亿的《宋诗》《赤日》,原文:铜盘琼蕋三危露,素绠寒浆五色瓜

皤冰

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
皤,来源于陈师道的《宋诗》《送伯兄赴吏部改官》,原文:先子初增秩,年侵鬓已皤

净珲

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
净,来源于虞謩的《宋诗》《净土院》,原文:此山斯净土,不必往西方

雅晗

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
雅,来源于高斯得的《宋诗》《感事》,原文:至于尹氏徒,宁逃小雅讥

磊资

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
磊资,来源于洪朋的《宋诗》《过师川偶行》,原文:自来磊落人,闻见资博极

由漓

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
由,来源于晁补之的《宋词》《安公子》,原文:乱山沈水何由到

林弈

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
林弈,来源于刘禹锡的《唐诗》《观棋歌送儇师西游》,原文:长沙男子东林师,闲读艺经工弈棋

晳潮

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
晳,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

朝正

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
朝正,来源于韦应物的《唐诗》《拟古诗十二首 四》,原文:绮楼何氛氲,朝日正杲杲

普缃

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
普,来源于王十朋的《宋诗》《八月十二日雨》,原文:但愿时旸及时雨,不独一州天下普

缎晏

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

追卫

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
追卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:王使臣简公如卫吊,且追命襄公曰:「叔父陟恪,在我先王之左右,以佐事上帝

晠白

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
白,来源于徐积的《宋诗》《寡欲仙》,原文:膝上横琴鹤在傍,白云衣共白云裳

黎蕾

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
黎,来源于刘才邵的《宋诗》《观澜阁为罗长卿题》,原文:定同昌黎公,去饱鲸鱼鲙

淼昭

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
淼,来源于汪藻的《宋诗》《舟行遣兴五首 其一》,原文:淼淼人归路,悠悠岁晚情

郁庭

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
郁庭,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:祥烟葱郁蔼门庭

婧曜

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜,来源于牟巘的《宋诗》《和德问弟苦雨》,原文:天边金老鸦,已放晴曜吐

墨嫒

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
墨,来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸池字》,原文:云落茧楮墨,雹响纹秋棋

陵忆

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
陵忆,来源于许棠的《唐诗》《忆宛陵旧居》,原文:旧忆陵阳北,林园近板桥

子灏

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
子,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:子卒云子卒,此其称子般卒何

蕖悟

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
蕖,来源于张安石的《唐诗》《苦别》,原文:两行粉泪红阑干,一朵芙蕖带残露

沅竹

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
沅竹,来源于刘长卿的《唐诗》《斑竹》,原文:苍梧千载后,斑竹对湘沅

悠泉

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
悠泉,来源于白居易的《唐诗》《题玉泉寺》,原文:湛湛玉泉色,悠悠浮云身

筠滢

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
筠,来源于李昉的《宋诗》《修竹百竿才欣种植佳篇五首旋辱咏歌若无还答之言是阙唱酬之礼恭依来韵以导鄙怀调下才卑岂逃嗤诮 其三》,原文:忍把翠筠裁作簟,争将迸笋截为鞭

娅绅

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
娅,来源于喻良能的《宋诗》《何茂宏茂恭携酒见过复侑以诗次韵一首》,原文:岂徒贵密迩,聊亦重姻娅

淼淇

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淼,来源于李洪的《宋诗》《和家叔察院巨鱼诗》,原文:沧溟浩淼浮寰区,八纮九野水所储

韧裕

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

奎缈

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
奎,来源于孔武仲的《宋诗》《秘阁观唐法帖呈同舍诸公》,原文:锵金宝钥端门辟,四坐光芒炫奎壁

淮希

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
淮希,来源于陆游的《宋诗》《次韵邢德允见赠》,原文:细思渭北希高价,终胜淮南诮发蒙

銮汐

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
銮,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其一○》,原文:镌花贴子留题处,只待金銮学士诗

什荣

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
什荣,来源于无名氏的《元曲》《骂玉郎・一篝灯下ド佳酝,身趔趄,醉醺醺,高歌细和沧浪韵。全不受利》,原文:把什么荣枯问

烯霓

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
霓,来源于孟郊的《唐诗》《献襄阳于大夫》,原文:铁马万霜雪,绛旗千虹霓

京笈

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
京笈,来源于刘一止的《宋诗》《次韵郑禹功见贻一首》,原文:当年负笈京华客,振臂论交法从班

允采

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
允采,来源于姚勉的《宋诗》《送杨帅参之任》,原文:欲知允文宰相业,只观采石江头捷

雯良

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

绚真

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
绚真,来源于郑清之的《宋诗》《续诗之宠依韵以谢》,原文:日绚寒光庄浄界,梅将真色荐新诗

舟淼

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
舟淼,来源于刘知几的《唐诗》《次河神庙虞参军船先发余阻风不进寒夜旅泊(斯二七一七下同)》,原文:风长川淼漫,河阔舟容与

炯娥

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
炯,来源于李流谦的《宋诗》《上费邛州》,原文:朝曦明生东,夜斗光炯北

津萃

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
津,来源于俞纯父的《宋诗》《流花亭》,原文:莫惜离歌醉,曾闻上玉津

鹭陇

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
鹭陇,来源于李昉的《唐诗》《仙客》,原文:)(〖1〗《青箱杂记》〖宋吴处厚撰〗:「昉所畜五禽,名五客,仙客鹤,雪客鹭,闲客白鷴,陇客南客孔雀,西客鹦鹉,有诗云

骊亚

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
骊,来源于马廷鸾的《宋诗》《余氏心晖堂》,原文:客从银山来,遗我骊龙珠

昉挚

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
昉,来源于张伯玉的《宋诗》《和王治臣新定即事》,原文:任昉旧诗题县石,贺齐高叠照江流

思乘

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
思乘,来源于范纯仁的《宋诗》《久雨》,原文:忧颓讵安席,避溺思乘桴

筱润

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
筱,来源于向的《宋词》《西江月》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

择蒂

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
择,来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》,原文:道缘宁择地,世事总随波

嵊郇

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
嵊,来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

琬葆

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
琬,来源于史辞的《宋诗》《和苏唐卿》,原文:老笔健遒刊琬琰,晴岚滴沥照门墙

瑭朝

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

砚境

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
砚境,来源于胡寅的《宋诗》《题傅氏真意堂》,原文:又知此胜境,芹溪萦砚峯

幻惜

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
幻惜,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其二四》,原文:惜昧无去来,徒知幻与影

璃诚

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
璃,来源于麋师旦的《宋诗》《妙庭观》,原文:不寻铜鼎不求丹,从许琉璃碎旧盘

桐杏

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
桐杏,来源于王禹偁的《宋诗》《句 其一六》,原文:酒好未陪红杏宴,诗狂多忆刺桐花

矜鹤

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
矜鹤,来源于白居易的《唐诗》《丘中有一士二首 一》,原文:勿矜罗弋巧,鸾鹤在冥冥

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