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泽女孩起名指南：寓意、技巧与吉祥名字推荐

冯荟作者：冯荟2025-11-02 17:36:01

在为女孩起名时，许多家长希望选择一个既有文化底蕴又寓意美好的名字，“泽”字因其丰富的内涵而备受青睐。泽，本义指水聚集的地方，引申为恩泽、仁慈、光泽和福气，象征着女孩如清泉般纯净、如恩泽般善良，同时承载着家庭对孩子的美好祝愿——希望她一生福泽绵长、光彩照人。从传统文化角度来看，“泽”字五行属水，在起名中常用于平衡八字命理，尤其适合命中缺水的孩子，能增强其运势和和谐之气。此外，泽字发音清脆（如“zé”），与许多女性化的字搭配时，能形成优雅悦耳的名字，例如“泽雅”、“泽慧”或“雨泽”，既现代又不失古典韵味。 起名时，家长需考虑多个因素：首先是音韵和谐，避免与姓氏或中间字产生拗口的组合；其次是寓意深度，确保名字整体传达积极的信息，如“泽恩”强调感恩与仁慈，“泽琳”结合了美玉的意象，寓意女孩如珍宝般珍贵。同时，要注意避免使用过于常见或谐音不佳的字，以免名字显得平庸或引发误解。例如，“泽”字与“负”等字搭配可能产生负面联想，因此需谨慎选择。现代起名还注重个性化，家长可以结合家族传统或个人喜好，创造出独一无二的名字，如“泽曦”（寓意晨光中的恩泽）或“泽瑶”（融合了美玉与福泽）。 总之，泽女孩起名不仅是一门艺术，更是一份爱的寄托。通过深入了解泽字的含义、结合起名技巧和注意事项，家长可以为女孩打造一个既吉祥又独特的名字，陪伴她健康成长，开启幸福人生。如果您正在寻找灵感，不妨参考本文后续推荐的名字列表，或咨询专业起名人士，以确保名字的完美契合。

泽女孩起名

虔笺

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
虔，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和光禄黄少卿学士感恩书事十六韵》，原文：未离王俭幕，独得吕虔刀

斯言

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
斯言，来源于魏了翁的《宋诗》《至左绵书怀呈荣州绵州二兄》，原文：予闻其言心自语，吾非斯人而谁与

昭烊

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
昭，来源于张连的《唐诗》《添撰享太庙乐章 文宗庙奏》，原文：赫尔昭代，显应元亨

潜霖

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
潜霖，来源于朱晞颜的《宋诗》《龙隠洞石壁玉立□门虚明目□江流□贯其中上□□□□如印泥然亦异矣暇日携家泛舟来游》，原文：卷怀霖雨沈潜久，会有惊雷□岁丰

固语

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
固语，来源于李处权的《宋诗》《次韵端礼谢郭宰载酒相访之什》，原文：刘君语默端可人，固知十室忠信有

渲棋

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

箐芮

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
箐，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：几番藂箐鸣虚籁，是个园林噪嬾蝉

笈欢

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
笈，来源于夏竦的《宋诗》《送新恩善济处士归玉笥》，原文：幅巾不被尘缨䌸，别笈唯封赐药归

蓁翡

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
蓁，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：蝮蛇蓁蓁，封狐千里些

潞函

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
潞，来源于盛世忠的《宋诗》《刘常簿席上》，原文：潞公专洛日，吕望佐姬年

淇怀

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
淇，来源于岳珂的《宋诗》《东坝以里沿岸人家皆对门植苇于小屿不晓其旨漫成四绝 其三》，原文：北都旧产无淇竹，见说园池芦苇多

琛娇

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
琛，来源于李弥逊的《宋诗》《西山次林尉韵》，原文：归来见此君，挺挺环苍琛

昼梓

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
昼梓，来源于杨亿的《宋诗》《表弟章廷评得象知邵武军归化县》，原文：桑梓经过身昼锦，庭闱扶侍鬓垂丝

晖寒

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
晖寒，来源于骆宾王的《唐诗》《秋晨同淄川毛司马秋九咏 秋月》，原文：裛露珠晖冷，凌霜桂影寒

朝恤

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
朝恤，来源于袁说友的《宋诗》《孟子开宰余杭二首 其一》，原文：公朝勤恤隠，吾道足亲民

忱依

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
忱依，来源于黎廷瑞的《宋诗》《梦真三首 其二》，原文：朝真谅无期，丹忱日依依

麒晏

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
麒，来源于葛立方的《宋词》《玉楼春》，原文：人间那得骨为帘，有麒麟尊有蚁

惜婧

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
惜，来源于李彭的《宋词》《渔歌・渔父》，原文：不惜眉毛言便发

灏郁

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
灏，来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

湘清

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
湘清，来源于陆游的《宋诗》《初夏幽居偶题四首 其四》，原文：半世学骚终不近，空余清梦上沅湘

尉愉

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
尉，来源于李彭的《宋诗》《遂初堂为伸仲题》，原文：尉曹得钱侯，孤柁吞平湖

樗鹄

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其五》，原文：樗庵无一钱事，柴门作八字开

曦禧

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
曦禧，来源于魏了翁的《宋诗》《赵德安挽诗》，原文：甲申露布告诛曦，丙戌巴台已磔禧

研映

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
研映，来源于贺铸的《宋词》《失调名》，原文：罗帷映月，玉研生冰

溯椰

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
溯，来源于杜龙沙的《宋词》《雨淋铃》，原文：溯断云，多少悲鸣，数行又下远汀沙

皎婉

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
皎婉，来源于郭祥正的《宋诗》《暮春之月谒庐守陈元舆待制作》，原文：嬿婉我之友，皎若环与玦

霄瑹

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
霄，来源于刘得仁的《唐诗》《和郑先辈谢秩闲居寓书所怀》，原文：岂虑尘埃久，云霄故有期

越箴

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
越，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一三》，原文：有句无句，超宗越格

楦缮

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
楦，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》，原文：有力任他骑，棒鞭脊上楦

朦灵

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
朦，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・品藻着世上色无瑕疵的雅淡，评论着天下花无褒贬的孤高。长记得》，原文：露点滴珠融腻粉，烟朦胧翠护轻绡

昉飔

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
昉，来源于董嗣杲的《宋诗》《饮黄池朱友龙舍》，原文：江行苦波劫，到此昉相庆

祈祯

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祈，来源于文彦博的《宋诗》《送分司少卿归洪井 其一》，原文：囊奏祈分务，纶恩宠亚卿

吟蒲

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
吟蒲，来源于归仁的《唐诗》《酬沈先辈卷》，原文：桂魄吟来满，蒲团坐得凹

函媪

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
函，来源于唐泾的《宋诗》《甲戌客临安》，原文：十郎腹里长函剑，六丈胸中旧贮兵

淑勤

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
淑勤，来源于王柏的《宋诗》《滕勿斋内杨氏挽词 其三》，原文：忆昔登堂兮拜淑仪，小子丱角兮勤将携

瑚焘

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
瑚，来源于释道璨的《宋诗》《和郭澹溪》，原文：钓竿拂珊瑚，凉意满归航

湲翡

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
湲，来源于范纯仁的《宋诗》《题杨希元朝议南轩》，原文：滩声夜潺湲，云气暮惨错

荑温

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
荑，来源于刘敞的《宋诗》《过澶州阳桥有感》，原文：岸柳亦已荑，原田正莓莓

珐笙

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于陈著的《宋词》《真珠帘》，原文：茉莉芰荷香，拍满笙箫院

域琛

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
域琛，来源于柳永的《宋词》《永遇乐》，原文：殊方异域，争贡琛赆，架巘航波奔凑

袅陵

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
袅陵，来源于李纲的《宋诗》《古意四首 其三》，原文：袅袅不自畏，更欲陵天衢

慈颖

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
慈颖，来源于陈襄的《宋诗》《赠剡县过顼秘丞》，原文：万事无锋颖，一心惟孝慈

皖瑺

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《早出小北门》，原文：闻道灊皖下，杂然仙佛居

謇景

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
謇，来源于熊瑞的《宋诗》《西湖歌饯杨泽之回杭》，原文：謇余畴昔覩古杭，繁华不减开元唐

淖沧

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
淖，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》，原文：鲁桥卸淮舸，淖涂历蓁芜

虔俐

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 帝神农位奠币。曲同大明。》，原文：有币将之，维以告虔

骥祺

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
骥，来源于方来的《宋诗》《碧玉千峰 其三》，原文：骐骥待北风，鹰隼翔秋天

钏柃

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
钏，来源于王千秋的《宋词》《水调歌头》，原文：解檀槽，敲玉钏，泛清讴

栾缤

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
栾，来源于许及之的《宋诗》《园丁以菊为屏为船转庵竹院谛赏不足分题得塔字》，原文：崚嶒玉崔嵬，团栾金匼匝

诗嫣

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
诗嫣，来源于王谌的《宋诗》《次亚愚韵 其四》，原文：寒梅一树照清池，花底嫣香尚觅诗

柃琬

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于张嵲的《宋诗》《余夫人挽词》，原文：宠秩官封贵，徽音琬琰存

瑚峤

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
瑚峤，来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》，原文：身欲追随病未能，目断珊瑚遮海峤

尹什

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
尹什，来源于康进之的《元曲》《沉醉东风・瑶草细分明舞茵，翠鬟松仿佛溪云。蜂蝶莫浪猜，鱼雁难传信。》，原文：好风光自有东君，管领红霞万树春，说什么河阳县尹

季蒲

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
季蒲，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 初，季孙为己树六槚于蒲圃东门之外

浠武

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：君与尸行接武，大夫继武，士中武，徐趋皆用是

睨沫

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
睨沫，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻自徐移湖将过宋都途中见寄五首 其二》，原文：惊风鬰飙怒，跳沫高睥睨

虔兆

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
虔，来源于宋神宗的《宋诗》《题封桩库》，原文：每虔夕惕心，妄意遵遗业

妍荔

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
妍，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵王才元少师酴醿》，原文：立然不争妍，晚乃入鍳裁

瞳漫

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
瞳漫，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一七》，原文：白发雪漫顶，青瞳秋在泓

尹书

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
尹书，来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》，原文：闲将小书作尹字

銮琅

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
銮琅，来源于曹勋的《宋诗》《持节和王枢密三首 其二》，原文：稍陪酬唱与荣观，声并琳琅和八銮

援涔

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
援，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」左并辔，右援枹而鼓，马逸不能止，师从之

蔷涔

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
蔷，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・中吕/粉蝶儿》，原文：则被这牡丹枝、蔷薇刺，将我这袖梢儿抓尽

娥薏

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
娥，来源于朱翌的《宋诗》《西园月夜竹影满堂》，原文：解与竹传神，月娥真画师

之徵

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
之，来源于徐积的《宋诗》《所祝送宁秀才》，原文：勉之戒之，其所养者，勿使害之

绎怡

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
绎，来源于张侃的《宋诗》《晨起》，原文：骚翁绎楚语，解说累千辞

合篁

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
合篁，来源于王之道的《宋诗》《追和韩退之雪韵》，原文：松篁低到地，溪涧合平桥

薏悠

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
薏，来源于韩淲的《宋诗》《池上》，原文：白笈囊空嫌薏苡，碧云旧路足苍苔

镜滇

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
镜，来源于周氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：似妆临宝镜

未玟

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
未，来源于史达祖的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》，原文：洛神一醉未醒

朝温

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
朝温，来源于张耒的《宋诗》《他乡》，原文：小榼供朝酒，温炉煮夜茶

闻冬

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
闻冬，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 唤醒》，原文：二字亲闻十九冬，向来已愧缓无功

炫椰

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
炫，来源于方回的《宋诗》《夜读》，原文：楼西落照炫新晴，簷雨犹余点滴声

般宜

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
般宜，来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》，原文：一自别来，百般宜处，都入思量

桐滟

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
桐，来源于张伯玉的《宋诗》《桐庐寺晓钟》，原文：扁舟下桐圃，霜月满寒潭

弈贞

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
弈，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：45　殷殷，茕茕，忉忉，慱慱，钦钦，京京，忡忡，惙惙，怲怲，弈弈，忧也

沉琉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
沉琉，来源于释道济的《宋诗》《题洗马池》，原文：水底青天沉翡翠，波中明月浸琉璃

栾矜

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」献子先归，使栾京庐待命于齐，曰：「不得齐事，无覆命矣

择淖

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
择，来源于廖行之的《宋诗》《病中寄武公望二首 其一》，原文：人生择术须循分，鹏鷃逍遥自不同

恺璆

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
恺，来源于史浩的《宋诗》《喜到镇江复用前韵》，原文：摩抚正须烦恺悌，进攻初不碍乘机

临漫

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
临漫，来源于牟融的《唐诗》《秋夜醉归有感而赋》，原文：多少客怀消不得，临风搔首浩漫漫

润辽

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
润，来源于吴文英的《宋词》《蹋莎行・踏莎行》，原文：杨柳风流，蕙花清润

桅凇

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
桅，来源于陆游的《宋诗》《法云寺》，原文：桥畔逢游衲，云边数过桅

序暖

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
序暖，来源于洪皓的《宋诗》《题黄氏所居》，原文：风髙鸣雁序，春暖茁兰芽

惜卓

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
惜卓，来源于陈宓的《宋诗》《三月游延平溪源》，原文：昔人卓庵地，惜不谭伫尼

缪影

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
缪影，来源于敖陶孙的《宋诗》《仆以绍熙壬子中夏二十有五日始跻风篁讨龙井遂至广福谒三贤像阅旧碑追观一代风流为赋此诗适月林依公留设茗并因书以遗之他日能为我揭诗板于壁间使示来者亦山中之一助也》，原文：胡为金缪影，颠倒眩俗儿

寒晰

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
寒，来源于邓肃的《宋词》《菩萨蛮》，原文：天风袭坐寒

遒唯

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
遒唯，来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 阳冰篆》，原文：唯兹数十字，遒劲倚云窟

甄涧

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
甄，来源于车的《诗》《南至日隔仗望含元殿香鑪》，原文：一阳今在历，生植愿陶甄

忱胭

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
忱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：无作怨，勿用非谋非彝蔽时忱

阮苒

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
阮，来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》，原文：主人青眸终日阮，会将此诗刊翠琬

白荔

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
白荔，来源于喻汝砺的《宋诗》《下巖寺二首 其一》，原文：惟应荔枝熟，时蹑白云回

晃玫

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
晃，来源于释居简的《宋诗》《山阴道中残雪》，原文：晃眼鲜明未寂寥，江村犹自碍渔樵

旆晠

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
旆，来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 东宫阁 其一》，原文：青幡乍帖宜春字，翠旆初迎入律风

琅阑

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
琅阑，来源于罗隐的《唐诗》《竹》，原文：篱外清阴接药阑，晓风交戛碧琅玕

廷恽

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
廷，来源于魏了翁的《宋诗》《魏茶马生日 其一》，原文：盛心未必荣三锡，且喜朝廷答有功

墨泊

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
墨泊，来源于陈颜的《宋诗》《散怀》，原文：笔墨徜徉事，溪山淡泊肴

卫鸥

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
卫，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》，原文：布幕，卫也

诺缎

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
诺，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：季布一诺，阮瞻三语

芊萌

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
芊，来源于杜牧的《唐诗》《往年随故府吴兴公夜泊芜湖口今赴官西去再宿芜湖感旧伤怀因成十六韵》，原文：苍生未经济，坟草已芊绵

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