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女孩起名寓意大全洋气：2023最新时尚有涵养的女宝宝名字推荐

冯缤作者：冯缤2025-11-18 09:45:33

为女孩取一个既洋气又富有美好寓意的名字，是许多父母的心愿。名字不仅是身份的标识，更承载着父母对孩子的殷切期望与祝福。如今，起名趋势越来越注重融合传统文化与现代时尚感，既要避免重名率过高，又要体现独特的品味与深度。所谓“洋气”，并非盲目追求西化，而是指名字听起来时尚、悦耳、有国际感，同时兼顾中文的韵律美和深刻内涵。例如，“舒玥”一名，其中“舒”代表从容与安逸，“玥”是古代传说中的神珠，组合起来既优雅又神秘，给人一种高贵而不失温婉的感觉。再如“诗涵”，取自“诗书气自华，涵养润于心”，既有文学底蕴，又显得清新脱俗。 从文化角度而言，中国传统的诗经、楚辞、唐诗宋词等都是命名的宝库。像“蓁蓁”源自《诗经·桃夭》“其叶蓁蓁”，形容草木茂盛，寓意生命活力；“琬琰”出自《楚辞·远游》“怀琬琰之华英”，指美玉，象征纯洁与珍贵。这些名字古典雅致，但通过现代发音的演绎，依然显得非常时尚。此外，自然意象类名字如“星瑶”、“雨澄”、“知夏”等，通过描绘美好景象，赋予名字画面感和清新气息。 外语灵感名字也是洋气取名的重要方向，比如“Luna”（露娜）意为月亮，神秘而浪漫；“Iris”（艾丽丝）取自希腊神话中的彩虹女神，充满艺术气息。中文译名时需注意音义结合，如“诺拉”（Nora）寓意承诺与优雅，“雅妮”（Yanni）融合了雅致与亲和力。关键是让名字易于读写且避免生僻字，确保实用性与美感并存。 总之，洋气的女孩名字应做到“三美”：音韵美、意境美、寓意美。父母在取名时不妨多考虑名字的长期适用性，让它既能陪伴孩子快乐童年，也能支撑她自信走向未来。接下来，我们将为您详细分类推荐各种风格的名字，并提供其具体寓意解析，助您找到最满意的选择。

女孩起名寓意大全洋气

碧纤

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
碧纤，来源于韩淲的《宋诗》《同施教授东濠看荷花和韵二首 其一》，原文：行云吹尽没纤痕，涌月浮空到碧澜

莹璇

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
莹璇，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 心如水兮二章（一章十句，一章八句）（心如水兮，志尚清洁矣。） 一》，原文：灵府汪洋，璇源莹彻

璁胥

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
璁，来源于李纲的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：吹动珑璁

霜肖

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
霜肖，来源于刘敞的《宋诗》《画草虫扇子》，原文：岂如纨扇裂冰霜，画出肖翘皆绝胜

鸥旬

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
鸥，来源于白居易的《唐诗》《府西池北新葺水斋即事招宾偶题十六韵》，原文：石叠青棱玉，波翻白片鸥

筝璩

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
筝，来源于吕渭老的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》，原文：正秦筝续谱，宫箫定拍，候来冬按

朔维

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
朔维，来源于延寿的《唐诗》《句 四》，原文：）（按：延寿卒于开宝八年，时吴越虽已奉宋为正朔，用其年号，而仍维持独立

骓旌

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
骓，来源于张碧的《宋诗》《鸿门》，原文：力拔山兮忽到此，骓嘶懒渡乌江水

寓礴

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
寓，来源于岳珂的《宋诗》《虞忠肃万里帖赞》，原文：念旧交于漕挽，寓执讯之还往

蕴湫

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
蕴湫，来源于白玉蟾的《宋诗》《武夷歌》，原文：大小藏蕴灵异兮下有龙湫水泠泠，一线天通九有兮旁有风洞凉凄凄

馟蕴

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于强至的《宋诗》《送裴光世赴举》，原文：君胸二纪富珍蕴，每向纸上挥琼瑰

绚鉴

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
绚，来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》，原文：望宝阁、奎躔交绚，秀毓文星正佳节

恤勰

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：癸亥，盟于宋西门之外，曰：「凡晋、楚无相加戎，好恶同之，同恤菑危，备救凶患

静肖

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
静肖，来源于李流谦的《宋诗》《挽秦国夫人 其一》，原文：灵光分婺照，静质肖坤柔

莘择

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
莘，来源于黄庚的《宋诗》《随隠为祝南山赋》，原文：田堪耕稼即莘野，水可钓鱼皆渭滨

娥淑

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
娥淑，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：寒食风光淑景时，宫娥装束鬭珠玑

静炫

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
静炫，来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《三学山夜看圣灯》，原文：玉香焚静夜，银烛炫辽空

馚存

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于陈京的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 登歌》，原文：乐善名存，追仙礼异

璂固

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

博舸

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
博舸，来源于曹德的《元曲》《双调・沉醉东风隐居》，原文：一舸秋风去五湖，也博个名传万古

袅芸

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
袅，来源于陈郁的《宋诗》《荼䕷次友人韵》，原文：素瑶堆艳洁，绿带袅芳新

璩媖

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

枝烊

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
枝，来源于陆游的《宋诗》《梅花六首 其三》，原文：一花两花春信回，南枝北枝风日催

禧沧

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祀皇地祇三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》，原文：功宣敏树，日益鸿禧

筝经

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
筝经，来源于冯延巳的《唐诗》《忆江南 一》，原文：人非风月长依旧，破镜尘筝一梦经年瘦

禾佳

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
禾佳，来源于虞俦的《宋诗》《秋雨欢》，原文：所虑早禾伤，佳实卧场圃

汝沅

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
汝，来源于张炜的《宋诗》《苦寒二首 其一》，原文：北风吹枯桑，污注如语汝

缔帧

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
缔，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》，原文：云雷初缔构，日月今悠然

莘种

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
莘，来源于家铉翁的《宋诗》《圯上行》，原文：天生伟人元气会，莘亩说岩乃其徒

帧勤

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

和华

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
和华，来源于马致远的《元曲》《南吕・一枝花惜春》，原文：夺残造化功，占断繁华富，芳名喧上苑，和气满皇都

鹤媛

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
鹤，来源于周文璞的《宋诗》《水仙庙鼓吹曲四首 其三》，原文：湖州有鹤知夜半

筠融

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
筠，来源于李流谦的《宋诗》《次韵宋德器春晚即事五首 其四》，原文：松衰无直干，竹好但新筠

芍觅

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
芍觅，来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》，原文：问芍药觅醉，牡丹索笑

桔晶

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
桔，来源于俞德邻的《宋诗》《何山白水田》，原文：昨夜前村新雨过，桔槹闲在石桥西

芊珑

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
芊，来源于李流谦的《宋诗》《枢相游吴园再用前韵》，原文：白甚自矜梅淡竚，青回稍觉麦芊绵

梁嶛

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
嶛liáo木高。
国学点评
梁，来源于刘筠的《宋诗》《秋夜对月》，原文：梁园休赋雪，隋苑漫飞萤

理粹

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
理粹，来源于陆文圭的《宋诗》《性斋二首为分湖陆提举作 其一》，原文：理无智无愚，气有驳有粹

新舸

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
新舸，来源于潘柽的《宋诗》《送友人游金陵》，原文：酒尽谭余意转新，北风一舸下寒津

筝唯

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
筝，来源于陈允平的《宋词》《垂丝钓》，原文：宝筝闲玉柱

喻汝

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
喻汝，来源于曾几的《宋诗》《蚊蝇扰甚戏作》，原文：安知手腕为汝脱，以小喻大真成狂

韧戈

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

尤姣

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
尤，来源于释道潜的《宋诗》《寄王元均奉议昆仲》，原文：云山列千里，庐霍尤岧峣

艺容

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
艺容，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六五》，原文：乘闲自习和容艺，金椀时闻中的声

禺蕖

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
禺，来源于卢照邻的《唐诗》《大剑送别刘右史》，原文：金碧禺山远，关梁蜀道难

正觅

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
正觅，来源于苏轼的《宋诗》《和柳子玉喜雪次韵仍呈述古》，原文：诗成就我觅欢处，我穷正与君彷彿

茹藻

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
茹藻，来源于赵汝譡的《宋诗》《屈原祠》，原文：采藻或涧滨，茹芝亦巖阿

璞缥

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
璞，来源于卫宗武的《宋诗》《送人》，原文：荆璞虽未琢，须成圭璧珍

覃飖

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
覃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其五》，原文：仁覃函夏，喜浮庆霄

浠椿

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
椿，来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》，原文：高于建木老于椿，其名仙桂长含春

正尤

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
正尤，来源于林希逸的《宋诗》《川曲通诸海》，原文：洙泗源尤正，河汾派亦同

玟醇

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

芗蔳

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
芗，来源于戴表元的《宋诗》《送陈养晦谒阆风舒先生四首 其一》，原文：从君识尽搜诗法，不透芗岩不是仙

盛斯

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
盛斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 羣臣酒行用《礼安》。 其三》，原文：醆斝三行，盛仪斯举

麟彤

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
麟，来源于莫蒙的《宋词》《江城子》，原文：天上麒麟人不识，森，骏权奇

泉缤

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
泉缤，来源于秦观的《宋诗》《次韵东坡上元扈从三绝 其三》，原文：仗下番夷各一群，机泉如雨自缤纷

蓁漫

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
蓁，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：得无希夷子，傲世逃深蓁

南时

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
南时，来源于陈宓的《宋诗》《题傅侍郎寒碧十五韵 梅坡》，原文：江南开最蚤，犹及仲春时

樗原

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
樗，来源于陆游的《宋诗》《题庵壁二首 其二》，原文：荞熟山僧分馎饦，船来溪友饷薪樗

和韶

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
和韶，来源于白居易的《唐诗》《祇役骆口驿喜萧侍御书至兼覩新诗吟讽通宵因寄八韵》，原文：始知听韶濩，可使心和平

蒂笠

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
蒂，来源于彭汝砺的《宋诗》《在合肥幕中有作》，原文：春雨吟花蒂，秋霜擘蟹螯

璃潇

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
璃潇，来源于项安世的《宋诗》《晚自岳麓归》，原文：万顷玻璃成玛瑙，潇湘江上夕阳明

恒季

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
恒季，来源于陶令君的《唐诗》《乌石山》，原文：明季清初人著书，恒不喜注明出处，以致后人失考类如是，可慨也

琦荷

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《钓滩（一作「台」）》，原文：〖王琦《李太白诗集注》卷三十疑此诗或为南唐另翰林学士李白作

泷誉

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
泷，来源于王庭珪的《宋诗》《登滕王阁二首 其二》，原文：尚有残霞伴孤鹜，时闻晚唱下长泷

芙荏

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
芙，来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》，原文：攒青华盖卓，湛碧芙蕖妍

绰筱

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
绰，来源于周麟之的《宋诗》《杨国夫人赵氏挽章》，原文：猗兰奕叶神明胄，四德宜家绰有余

蔳孝

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于曹勋的《宋词》《大椿》，原文：诚孝感南极，老人星垂眷

懿玟

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：阳虎御季桓子，公敛处父御孟懿子，将宵军齐师

裕箪

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
裕，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 十》，原文：景福垂裕，受厘延祉

袁慈

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
袁，来源于王应麟的《宋诗》《鼈山》，原文：袁公烈丈夫，独立东南方

璁佳

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
璁佳，来源于吕南公的《宋诗》《过巫师步》，原文：佳树鬰珑璁，高能百余尺

蝶碧

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
蝶碧，来源于陈亮的《宋词》《思佳客》，原文：蝶翻淡碧低边影，莺啭浓香杪处风

霜楹

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
霜楹，来源于家铉翁的《宋诗》《陈子新前后十年叶赞府寮修明学政讲堂成以诗美之》，原文：君不见新甫之柏徂徕松，可栋可楹皆在雪霜后

天芸

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
天芸，来源于楼钥的《宋诗》《即事》，原文：芸芸物态见天机，静里工夫得细微

尚诣

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
尚诣，来源于韩淲的《宋诗》《过履道山堂及子潜家方斋》，原文：唶嗟尚何诣，交谊或难忘

粹旆

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
粹，来源于强至的《宋诗》《某前日以鄙诗叙谢通判国博特垂宠和谨复依韵上答》，原文：间于风雅能臻极，粹甚圭璋不假刊

隋芨

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
隋，来源于陈陶的《唐诗》《闽中送任畹端公还京》，原文：汉庭凤进鹓行喜，隋国珠还水府贫

远媖

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
远，来源于晁端礼的《宋词》《点绛唇》，原文：凤箫声远

奂嵊

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
奂，来源于傅伯成的《宋诗》《拟和元夕御诗》，原文：笙歌满地醉还醒，楼阁中天奂且轮

晓幻

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
晓幻，来源于舒岳祥的《宋诗》《十一月初三日插梅花古罍洗中因成四绝 其四》，原文：洛水湘娥剪晓冰，枝头五出幻飞霙

芍霓

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
芍，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君游陈氏园》，原文：筼筜似欲迎初暑，芍药犹堪送晚春

壬笠

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
壬，来源于无名氏的《宋词》《红窗迥》，原文：内有丙丁并壬癸

才芈

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
才，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：和羹端的禀天才

舸圣

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
舸，来源于苏颋的《唐诗》《昆明池晏坐答王兵部珣三韵见示》，原文：画舸疾如飞，遥遥汎夕晖

旖鹤

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
旖，来源于赵蕃的《宋诗》《见负梅趋都城者甚伙作卖花行》，原文：安得家家弃花只籴米，尘甑炊香胜旖旎

灵觉

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
灵觉，来源于一钵和尚的《唐诗》《一钵歌》，原文：）万代金轮圣王子，只这真如灵觉是

笠裕

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
笠，来源于徐鹿卿的《宋诗》《护法寺劝农呈秘丞》，原文：旌旗清赏地，蓑笠嫩晴天

爕青

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

萦郦

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
萦，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三二》，原文：早起阶前雪，萦丛压竹欹

盂漾

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
盂，来源于释道潜的《宋诗》《赠圣可证师》，原文：向来挈瓶盂，同我栖烟霞

鸠珞

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
鸠，来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其八》，原文：苍鸠鸣竹间，两两自相语

孝荷

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
孝，来源于赵蕃的《宋诗》《闵雨》，原文：不见东海郡，孝妇冤欲伸

绚榭

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
绚，来源于刘克庄的《宋诗》《三和》，原文：花篮果担更噭呼，巾㡚绚烂车骑都

楦藻

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《醉中书怀》，原文：羸然云水身，本非朱紫楦

焘颐

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
焘，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

淙姬

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
淙，来源于刘辰翁的《宋诗》《冬景 独钓寒江雪》，原文：风吹沙皓皓，天阔水淙淙

愉曜

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
愉，来源于曾巩的《宋诗》《降龙》，原文：君胡为乎目时病，橐针幞艾恬以愉

易采

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
易采，来源于于濆的《唐诗》《感怀》，原文：采薇易为山，何必登首阳

暌滇

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
暌，来源于喻坦之的《唐诗》《留别友人书斋》，原文：相见不相暌，一留日已西

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