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胡浩泽名字深度解析:寓意、五行与命理运势全解

黄权沛作者:黄权沛2025-12-23 14:04:58

姓名作为伴随人一生的文化符号,不仅承载着家族的传承与期盼,更在潜移默化中影响着个体的身份认同与命运轨迹。'胡浩泽'这一姓名,从音、形、义三个维度均展现出深厚的内涵与积极的寓意。首先从音律角度分析,'胡浩泽'三字读音为hú、hào、zé,声调分别为阳平、去声、阳平,形成“平—仄—平”的韵律结构,读来起伏有致、朗朗上口,具备良好的语音美感。其中'浩'字去声铿锵有力,'泽'字阳平温和悠长,整体音韵平衡且富有气势,符合传统姓名学中对“音韵和谐”的追求。 从字形结构来看,'胡'字为左右结构,左'古'右'月',寓意深厚的历史底蕴与恒久的生命力;'浩'字为左右结构,左'氵'右'告',水势磅礴与言告通达相结合,象征胸怀与智慧并存;'泽'字同样为左右结构,左'氵'右'睪',水流润泽与明察秋毫之意交融,体现仁德与睿智。三字均属左右平衡之形,在视觉上稳重端正,符合汉字审美中“结构匀称”的原则。 在字义解读上,'胡'作为姓氏,源远流长,可追溯至上古部落,有“长寿”“威严”之引申义;'浩'字本义指水势盛大,如《尚书》中“浩浩滔天”,引申为胸怀广阔、正气浩然;'泽'字本义为水聚汇处,如《周易》“泽上有地,临”,引申为恩泽、仁慈与光辉。三字组合形成“胸怀如浩水,德泽被四方”的意境,寓意拥有者气度恢弘、仁德深厚且能惠及他人。 从五行命理角度分析,'浩'与'泽'均带水部首,整体姓名水元素旺盛,水主智、主柔、主变通,象征思维敏捷、适应力强且具包容性。对于八字喜水之人,此名有补益平衡之效;若结合三才五格计算,天格12(木)、人格22(木)、地格28(金)、外格18(金)、总格39(水),数理配置中木旺生火(隐)、金生水,形成流通之势,主事业有贵人相助,中年后运势渐入佳境。需注意的是,水过旺者宜配五行属土或木的字作为辅助,以达到阴阳调和。 在文化象征层面,'浩泽'二字令人联想到《孟子》“浩然之气”与《礼记》“泽被苍生”的儒家理想人格,兼具个人修养与社会担当的双重期许。现代语境下,此名亦传递出开阔、创新、仁爱的价值观,与当代社会推崇的领袖气质与协作精神相契合。综上所述,'胡浩泽'是一个音形义俱佳、五行流通且文化寓意深远的姓名,其背后蕴含的是对博大胸怀、智慧仁德与积极运势的美好寄托。

胡浩泽名字分析

栖陟

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
栖陟,来源于李曾伯的《宋诗》《宿岳市》,原文:登陟天犹暝,栖回日已西

琯文

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
琯,来源于秦观的《宋词》《南歌子》,原文:玉露沾庭砌,金风动琯灰

栾旷

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
栾,来源于王质的《宋诗》《水友辞 㶉鶒》,原文:春水温,秋水寒,欹岸侧岛阴栾栾

未纭

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
未纭,来源于罗隐的《唐诗》《送梅处士归宁国》,原文:十五年前即别君,别时天下未纷纭

涌琰

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
涌,来源于王周的《宋诗》《志峡船具诗 百丈》,原文:孱颜屹焉立,汹涌勃然起

蔷亦

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
蔷亦,来源于孔平仲的《宋诗》《剪玫瑰寄晦之仍书此为戏》,原文:去年君尝寄蔷薇,今年我亦寄玫瑰

旆婷

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
旆,来源于史尧弼的《宋诗》《将至江州中流见庾楼慨然有感作庾楼行》,原文:偶驱百万撄虎狼,反旆南归惟匹马

鸠楠

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
鸠,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:鸠化为鹰,然后设罻罗

璐越

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
璐,来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》,原文:结琼纫璐

爕曦

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

韦笛

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
韦,来源于韦膺的《唐诗》《丫髻岩》,原文:今考《新唐书》卷七四《宰相世系表》韦氏逍遥公房有韦膺,为衢州刺史光辅之子

望昊

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
望昊,来源于张耒的《宋诗》《将至都下》,原文:春风岭上望齐安,太昊城边揽秋菊

渌飖

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
渌,来源于刘眘虚的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》,原文:歌声随渌水,怨色起朝阳

謇瑥

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:弱颜固植,謇其有意些

纬融

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
纬,来源于陈傅良的《宋诗》《上闽帅梁丞相生日二十二韵》,原文:天潢流少海,星纬粲台躔

颀町

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
颀,来源于岳珂的《宋诗》《霍仁仲指教帖赞》,原文:玉墀之西厢,颀兮荷囊

槐屿

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
槐,来源于葛郯的《宋词》《满庭霜・满庭芳》,原文:功名小,从教群蚁,鏖战大槐宫

皓戍

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
皓,来源于陆游的《宋诗》《戊辰岁除前五日作新岁八十有五矣》,原文:传家六儿子,其四今皓首

烟澎

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
烟澎,来源于王之道的《宋诗》《含山令尹章邦基即其所居剜山得石嵌空乃作堂于其上而目之曰玉璧窟求诗诸公予不识邦基而与其侄无为簿济之游济之索诗故为赋之》,原文:钱塘雪浪涌澎湃,天竺烟岫纷参差

萱致

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
萱致,来源于廖刚的《宋诗》《天明美解非晚许以台上假山为惠小诗督请》,原文:曾念萱堂少佳致,不知何夕定飞来

觉庆

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
觉庆,来源于邓肃的《宋诗》《刘忠显挽词》,原文:军中相庆得左车,便觉笑谈混天宇

翌旖

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
翌,来源于邹浩的《宋诗》《崇仁县君魏氏挽词 其一》,原文:翌翌才三世,冥冥忽九泉

绎知

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
绎知,来源于汪莘的《宋诗》《日月莲花歌》,原文:一入一上知何年,至今络绎如梭穿

沉与

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
沉与,来源于李彭的《宋诗》《客有以赝铜香炉见贶者感而赋诗》,原文:巖巖金博山,水沉与之俱

润遥

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
润遥,来源于田为的《宋词》《探春・探春慢》,原文:烟径润如酥,正浓淡遥看堤草

权珺

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
权,来源于席豫的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:圣主重兵权,分符属大贤

晖峻

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
晖,来源于孔武仲的《宋诗》《书馆买粟饭取合门水以接昼饥》,原文:斜晖转西窗,饥肠蚯蚓鸣

勰凌

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

嘉川

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
嘉川,来源于魏野的《宋诗》《薛端公寄示嘉川道中作次韵和酬》,原文:绣衣不间薜萝衣,春暮嘉川入咏思

堇亚

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
堇,来源于孙应时的《宋诗》《挽汪克之给事母程夫人》,原文:苹蘩祗祀事,枌堇媚肴羞

雅袅

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
雅袅,来源于姜夔的《宋词》《一萼红》,原文:记曾共,西楼雅集,想垂杨、还袅万丝金

柯序

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
柯,来源于胡仲弓的《宋诗》《失脚》,原文:壮心驰北阙,痴梦绕南柯

勰焓

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

燏畚

拼音五行释意
火光貌。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

茗觅

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
茗,来源于倪应渊的《宋诗》《金山寺》,原文:倦怀思煮茗,谁与汲中

惟妤

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
惟,来源于周邦彦的《宋词》《虞美人》,原文:愁抱惟宜酒

闰滦

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
闰,来源于谢懋的《宋词》《画堂春》,原文:黄花秋闰迟

謇绚

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
謇,来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》,原文:南台资謇谔,内署选风骚

竣闻

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》,原文:精诚潜交,已事而竣

幻潮

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
幻潮,来源于李新的《宋诗》《观澜堂 其一》,原文:翻出秋潮真是幻,化成蓬峤本来空

戍燝

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
戍,来源于杜荀鹤的《唐诗》《塞上》,原文:戍楼三号火,探马一条尘

恽玺

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
恽,来源于白居易的《唐诗》《送刘郎中赴任苏州》,原文:宣城独咏窗中岫,柳恽单题汀上苹

桦芙

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
桦,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

萃采

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
萃采,来源于李纲的《宋诗》《申伯见和拙句且示七言律诗两章有未肯承当制科之意次韵报之 其二》,原文:圣朝制举萃髙门,文采风流日益新

椰郇

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
椰,来源于李德裕的《唐诗》《谪岭南道中作》,原文:岭水争分路转迷,桄榔椰叶暗蛮溪

虞篌

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
虞,来源于方岳的《宋诗》《灼艾》,原文:不虞波及晋,聊复火攻燕

霖恒

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
霖,来源于赵鼎臣的《宋诗》《史东美置酒见招偶以释奠致斋不果往因为诗戏之以请他日之约兼呈周与刘敏叔》,原文:愁霖已逐清欢失,胜槩空随好梦新

芹暖

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
芹暖,来源于王建的《唐诗》《题裴处士碧虚溪居》,原文:春圃紫芹长卓卓,暖泉青草一丛丛

箬城

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
箬城,来源于白居易的《唐诗》《钱湖州以箬下酒李苏州以五酘酒相次寄到无因饮聊咏所怀》,原文:劳将箬下忘忧物,寄与江城爱酒翁

朝矜

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
朝矜,来源于向子湮的《宋词》《踏莎行》,原文:霭霭朝云,矜春态度

波珵

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
波,来源于梅尧臣的《宋诗》《刑部厅海棠见赠依韵答永叔二首 其二》,原文:日光苦给给,鲁叟白波波

烯韬

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬,来源于陈造的《宋诗》《次王帅韵后诗呈叶教授 其一》,原文:业履冰壶器镆邪,元戎韬略况儒家

谦郦

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
谦,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四六》,原文:君子怀幽趣,谦恭礼乐才

笛锦

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
笛锦,来源于陆游的《宋诗》《思归》,原文:花秾锦城酒,月白瞿塘笛

闰晨

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
闰晨,来源于黄履的《宋诗》《闰八月十日同运使正仲大夫提刑若愚司封运判全玉朝奉游雨花亭》,原文:闰月稍丰暇,清晨适逢休

炯语

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
炯语,来源于张元干的《宋诗》《次韵陈德用明府赠别之什》,原文:老眼相看炯无语,浊醪何日更浇愁

博珂

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
博,来源于陆文圭的《宋诗》《奉饯子华教授北上时癸酉三月》,原文:举鞭萧萧易水东,博徒剑客时相逢

尉津

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
尉津,来源于毕仲游的《宋诗》《送交代杨应之判官归洛》,原文:直弦歌太尉,曲学笑平津

麒里

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
麒里,来源于胡宿的《宋诗》《兵部尚书赠司空侍中晏元献公挽词三首 其三》,原文:鼓吹春风里,麒麟夕照间

汉郦

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
汉郦,来源于王质的《宋诗》《何处难忘酒 其二》,原文:腐儒还有郦,好汉总无张

靖夕

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
靖夕,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其七》,原文:唯有陶靖节,东篱采黄菊,烂醉夕阳残

捷涛

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
捷涛,来源于刘攽的《宋诗》《送杨康功知安丰县》,原文:杨郎作文殊勇为,辩如涛波捷刺蜚

喻鸯

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
喻鸯,来源于不详的《唐诗》《真符女与申屠澄赠和诗 一》,原文:此情何所喻,川上有鸳鸯

茯桐

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
茯桐,来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》,原文:因归话茯苓,久著桐君籍

冬泉

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
冬泉,来源于尤袤的《宋诗》《正月二十八日夜大雪》,原文:一冬无雪润田畴,渴井泉源冻不流

缤湲

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
缤,来源于范成大的《宋诗》《李子永赴溧水过吴访别戏书送之 其二》,原文:牒诉缤纷似烟海,梅花时节奈君何

鹤岭

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
鹤岭,来源于皎然的《唐诗》《咏数探得七》,原文:鹤驾迎缑岭,星桥下蜀川

媖勤

拼音五行释意
yīng女子的美称。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

央璞

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
央,来源于黄庭坚的《宋诗》《还深父同年兄诗卷》,原文:叹息夜渠央,屋角月上弦

旆承

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
旆,来源于黄庚的《宋诗》《饯越守》,原文:旌旆涨天飞,江山惨夕晖

怡傅

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
怡,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:发处,怡山碧

缘熹

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
缘,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《本宫赚》,原文:你缘何垂双泪

闻懿

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
闻懿,来源于令狐峘的《唐诗》《硖州旅舍奉怀苏州韦郎中》,原文:懿交守东吴,梦想闻颂声

韬兴

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
韬兴,来源于孙应时的《宋诗》《简叔自临安之官鄂渚专书问讯多寄近作以诗谢之用前岁赠别韵》,原文:光寒牛斗韬龙剑,兴逸江湖著瓠樽

禹润

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
禹润,来源于欧阳修的《宋诗》《巩县初见黄河》,原文:书曰五行水润下,禹得其术因而治

泓盛

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
泓,来源于张扩的《宋诗》《文之雪霰落砚诗戯用其韵》,原文:玄璧无尘中作泓,偏宜净几集飞霙

瑶盛

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
瑶盛,来源于周紫芝的《宋诗》《正月二十七日种木瓜五株》,原文:衞侯报琼瑶,盛德岂埋没

勖未

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》,原文:愿言勖本心,百世垂耿光

屿禺

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
屿禺,来源于林昉的《宋诗》《送秀才归南海》,原文:归路番禺远,蛮乡岛屿经

奈存

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
奈存,来源于元结的《唐诗》《舂陵行》,原文:奈何重驱逐,不使存活为

淳卫

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
淳,来源于汪莘的《宋诗》《鸡雏》,原文:数声隔㲉闻淳音,一点悬胎脱幽赞

隽识

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
隽识,来源于魏了翁的《宋诗》《樊仲恂母太硕人李氏挽诗》,原文:人知翕翕味方隽,谁识耽耽意最长

鹭椿

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
鹭,来源于贾岛的《唐诗》《郊居即事》,原文:雨后逢行鹭,更深听远蛙

梁崇

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chóng高明宏大。
国学点评
梁崇,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:愿言崇令德,永作世津梁

盂卫

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
盂,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 八十八》,原文:饮(一作「欲」)食满盂中,架上选衣着

喻壬

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
喻,来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》,原文:三车窥至喻,一笑悟真筌

莹择

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
莹,来源于李处权的《宋诗》《文度以大笏见遗奇伟特甚非鄙人所称拟柏梁体廿句以谢然他日出处断不负此笏老狂不衰聊供一笑云》,原文:莹如截玉无纤埃,照人冰彩满袖怀

琢帧

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
琢,来源于钱闻诗的《宋诗》《小阁》,原文:好是山腰抱松桧,一屏玉琢白云中

蕴合

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
蕴合,来源于韩元吉的《宋诗》《范泉州挽词二首 其一》,原文:学传外家蕴,论合古人余

韧虢

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

蕾廷

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
蕾,来源于蒋之奇的《宋诗》《梅花》,原文:昨夜雪初霁,寒梅破蕾新

箫孜

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
箫,来源于苏颂的《宋诗》《尚书左丞赠开府仪同三司邓公挽辞三首 其二》,原文:黻冕恩褒德,箫笳礼送终

晠初

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
初,来源于赵与洽的《宋词》《江城梅花引》,原文:雨初晴

圭启

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
圭启,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:贾人西面坐启椟,取圭垂缫,不起而授宰

壬绚

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
壬,来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》,原文:作者为死者王容之仲父,「午咸通」即咸通三年壬午岁

至郇

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
至,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公六年》,原文:公至自侵郑

其榭

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
其榭,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题刘仲叟泽州园亭》,原文:其间广亭开,亦欲危榭筑

徵隋

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
隋,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制幸晋阳宫》,原文:隋季失天策,万方罹凶残

琥晷

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
琥,来源于杨炎正的《宋诗》《钱塘迎酒歌》,原文:琉璃杯深琥珀浓,新翻曲调声摩空

映泷

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
映,来源于邵雍的《宋诗》《垂柳长吟》,原文:欝欝笼山馆,踈踈映酒旗

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