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依取名字男-个性化命名专家推荐

薛桓治作者:薛桓治2025-06-23 19:04:40

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依取名字男

秋瑜

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
秋瑜,来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:非不豪似周瑜,壮如黄祖,亦随秋风度

倾敖

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
倾敖,来源于文同的《宋诗》《贾佩兰歌》,原文:乘风恣敖荡,众首倾云衢

洲维

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
洲维,来源于陈有声的《宋诗》《流化亭》,原文:如虹维桥,如鹢维舟,如蓬莱瀛洲

尔曜

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
尔,来源于谢翱的《宋诗》《续琴操哀江南 兴言自古四之四》,原文:尔非遗民,胡独不哀

墨京

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
墨京,来源于罗适的《宋诗》《题天台茅桥》,原文:京城湿墨遗相知,心绕天台四散飞

郦苓

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
郦,来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》,原文:郦保姓名,亦各不同

炜旆

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
炜,来源于郭祥正的《宋诗》《思嵩送刘推官赴幕府》,原文:横星桥于河汉兮,紫阙峙而炜煌

璋桥

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
璋,来源于李彭的《宋诗》《再和 其四》,原文:珪璋挺特晁夫子,家法文章万代垂

本唯

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
本唯,来源于刘黻的《宋诗》《挽新昌俞夫人母》,原文:范身唯礼闲,齐家本天则

政徽

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
政徽,来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 唐中书令禇遂良》,原文:我观永徽间,武氏盗政机

楠映

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
楠映,来源于杨景贤的《元曲》《穿窗月》,原文:遮着杨柳,映着香楠,一轮月色云笼罩的暗

辽壹

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
辽,来源于程俱的《宋诗》《同游道场何山二首 道场山》,原文:辽辽天宇大,出没笑蛙井

佐棕

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
佐,来源于崔曙的《唐诗》《奉酬中书相公至日圆丘摄事合于中书后阁宿斋移止于集贤院叙怀见寄之作》,原文:年年佐尧舜,相与致雍熙

闰幻

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
闰,来源于薛季宣的《宋诗》《黄杨生拳石间王彦材以为赠且赋之走命曰孤山贞干次韵以酬》,原文:百物进相高,位闰知蹙缩

畚鹤

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
畚,来源于刘攽的《宋诗》《送子惇出使河北》,原文:挂冠劳畚锸,佩犊问耕桑

潜奈

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
潜奈,来源于欧阳修的《宋词》《踏莎行》,原文:照人无奈月华明,潜身却恨花深浅

晃渌

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
晃,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十二》,原文:萧散人物外,晃朗免绸缪

择纮

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
择,来源于洪咨夔的《宋诗》《送丘都承》,原文:当思择时髦,不在变局势

鑫渭

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭,来源于张辑的《宋词》《醉蓬莱》,原文:燕草香融,鸦条香浅,似渭城烟雪

笃葆

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
笃葆,来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》,原文:守静而笃,是为葆真

燮珲

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
燮,来源于程的《宋词》《宝鼎现》,原文:无一岁、不书年大有,问元功谁燮理

葭怀

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
葭怀,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其一○》,原文:潇湘且傍鼋鼍窟,葭菼空怀鹦鹉洲

恒望

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
恒望,来源于王拊的《唐诗》《别故人赋得凌云独鹤》,原文:望海飞恒急,摩天影讵分

滔常

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
滔常,来源于释居简的《宋诗》《次薛叔载石泉韵》,原文:不与滔滔竞,常怀止止清

言璆

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
言,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:其言朝公何

浚琝

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
浚,来源于汪梦斗的《宋诗》《过御河有感》,原文:隋疲民力亡天下,却为他人浚两河

韦珈

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
韦,来源于朱长文的《宋诗》《佳雪应时呈司封使君三首 其二》,原文:韦白吟时飘入砚,邹枚燕处舞回茵

敦恒

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
敦恒,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十一》,原文:生灭恒敦逼,煎迫未安宁

桦禺

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《下元日五更诣天庆观宝林寺》,原文:拥裘假寐篮舆穏,夹道吹烟桦炬香

盛爕

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
盛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀五享三首 迎神用《兴安》。九变。》,原文:霜露增感,粢盛洁祭

术宗

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
术宗,来源于胡寅的《宋诗》《酬新仲见和二首 其一》,原文:术业须三代,宗风谢一如

戎郝

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
戎,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:甲戌,我惟征徐戎

存箪

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
存箪,来源于吕祖谦的《宋诗》《游上天竺》,原文:至乐存箪食,浮名类触藩

赓嘉

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
赓嘉,来源于刘克庄的《宋诗》《田舍即事十首 其七》,原文:懒献嘉禾颂,闲赓滞穗诗

皋晋

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
皋晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公二年》,原文:」曰晋赵盾弑其君夷皋者,过在下也

昉潭

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
昉,来源于李彭的《宋诗》《游仙二首 其一》,原文:昔日汉公昉,畦瓜真人旁

猷翰

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
猷翰,来源于喻良能的《宋诗》《东宫生辰》,原文:猷为规禹启,翰墨掩钟王

郇煜

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:郇瑕氏土薄水浅,其恶易觏

荏昉

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
荏,来源于李正民的《宋诗》《杂诗 其一○》,原文:艰难归旧隐,荏苒叹流年

毓遥

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
毓,来源于董嗣杲的《宋诗》《兰花》,原文:谢家毓取阶庭秀,屈子纫归泽国吟

砚瑜

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
砚,来源于苏舜钦的《宋诗》《秋雨》,原文:楼吟凉笔砚,溪梦乱菰蒲

蘅硝

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
蘅,来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》,原文:无乃镜湖留知章,兰蘅风露生寒凉

缮榆

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」使鼓人杀叛人而缮守备

磐瀚

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
磐,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 赵叔问被召赴行在》,原文:磐石久不固,慇懃济时危

珉韦

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
珉,来源于方回的《宋诗》《方去言府判挽诗二首 其一》,原文:深惭铭笔短,未足永坚珉

秭庚

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
秭,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:137 历,秭,算,数也

垣望

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
垣望,来源于梅尧臣的《宋诗》《邃隠堂》,原文:北望天波门,垣垣宗室宅

泽凝

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
泽凝,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:草木有时以生,有时以死,石有时以泐,水有时以凝,有时以泽,此天时也

桢芾

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
桢,来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》,原文:长沙抛贾谊,漳浦卧刘桢

子励

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
子励,来源于释德洪的《宋诗》《劝学次徐师川韵》,原文:努力各自励,请视徐子言

熙岳

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
熙岳,来源于赵抃的《宋诗》《寄酬梓路运使赵諴度支》,原文:民间乐矣原田稔,境上熙然岳犴平

彰淬

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
彰,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 象功舞》,原文:天地合德,睿圣昭彰

凛弈

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
凛,来源于谢薖的《宋诗》《题文与可画竹》,原文:凛然如德友,节行不敢破

典銮

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
典銮,来源于楼钥的《宋诗》《送秦仲防通判 其一》,原文:典刑尚继金銮旧,马氏一门谁白眉

怀婳

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
怀,来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》,原文:况高怀,吾所敬,果难能

竣暄

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
竣,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:毕觞流胙,紫烟竣事,棠梨回谒,宣室受蕃厘

廷虔

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
廷,来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其一九》,原文:朝廷安反侧,何日降恩书

诣朗

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
诣,来源于葛胜仲的《宋诗》《程良器嘉量解元许为写照作诗求之》,原文:手挥五絃真胜诣,颊染三毫更超越

瑜孝

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
瑜,来源于张耒的《宋诗》《梅花十首 其一○》,原文:瑶环瑜珥谁将去,啧啧幽禽啄蕊黄

芃瞻

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
芃,来源于贯休的《唐诗》《甘雨应祈》,原文:歌曰:麦苗芃芃兮鸧鹒飞,日出而作兮日入归,如彼草木兮雨露肥

肖宗

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
肖宗,来源于司马光的《宋诗》《英宗皇帝挽歌辞三首 其一》,原文:盛德师尧舜,英姿肖祖宗

文浠

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
文,来源于赵蕃的《宋诗》《寄郑伯元》,原文:文学崔斯立,才名郑广文

轩泽

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
轩泽,来源于王曾的《宋诗》《句 其一三》,原文:人畏轩台久,春归雨泽多

尧翼

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
尧翼,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁瑞应》,原文:尧心膺眷佑,钦翼愈孜孜

明纫

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
明纫,来源于顾逢的《宋诗》《杂兴 其三》,原文:庭院秋深露气清,夜窗纫补一灯明

晷博

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
晷,来源于欧阳修的《宋诗》《送裴如晦之吴江》,原文:皇皇走声利,与日争寸晷

笃桑

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
笃桑,来源于方回的《宋诗》《故王氏安人挽辞》,原文:桑梓推真节,芝兰笃义方

沥虢

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
沥,来源于吴筠的《唐诗》《游庐山五老峰》,原文:玉膏正滴沥,瑶草多䒠茸

骋缎

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
骋,来源于方一夔的《宋诗》《次韵吴友直和潘乐闲见寄韵》,原文:有时乘兴骋诗俊,稗说谰言都不择

丁磊

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
丁磊,来源于尤袤的《宋诗》《张公洞》,原文:丁当下流水,磊磈欲落石

虞唯

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
虞唯,来源于姜特立的《宋诗》《子陵濑》,原文:交道古难终,岂唯畏虞罗

诚汝

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
诚汝,来源于邹浩的《宋诗》《偶书》,原文:回船捩柁见归路,天道无私怜汝诚

虢搦

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
虢,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 二十一》,原文:虢国夫人照夜玑,若为求得与红儿

棂沧

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》,原文:棂轩俯北渚,花气时度谷

津璩

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
津,来源于释德洪的《宋诗》《与客啜茶戏成》,原文:津津白乳冲眉上,拂拂清风产腋间

琬晗

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
琬,来源于刘攽的《宋诗》《竹床》,原文:侧身照琬琰,热手循雪霜

桑绚

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
桑绚,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和春日望海》,原文:青丘绚春组,丹谷耀华桑

资常

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
资常,来源于陆游的《宋诗》《书叹二首 其一》,原文:穷居自是长年术,魔境常为定力资

翼皓

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
翼皓,来源于周必大的《宋诗》《胡原仲正字特改官除宫观馆中置酒饯别会者七人以先生早赋归去来为韵人各赋一首仆得早字》,原文:汉家念羽翼,坐致商山皓

朝朗

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
朝朗,来源于李峤的《唐诗》《晚秋喜雨》,原文:气涤朝川朗,光澄夕照浮

允凇

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
允,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》,原文:书 曰:‘只载见瞽瞍,夔夔齐栗,瞽瞍亦允若

晣缃

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

衍与

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
衍与,来源于苏轼的《宋诗》《戏赠孙公素》,原文:不须戚戚如冯衍,便与时时说李阳

轼飖

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
轼,来源于洪咨夔的《宋诗》《参政李公以勤谨和缓励后学江宪益以公廉忠信为八箴因赋诗赠别》,原文:勤如毂下转,谨如轼前横

陵映

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
陵映,来源于刘攽的《宋诗》《桃源》,原文:武陵溪深山合沓,巖谷掩映秦人家

晗烽

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

鸢砚

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
鸢,来源于周紫芝的《宋诗》《避兵遣怀六首 其四》,原文:夜月翻惊鹊,炎天看跕鸢

楦常

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
楦,来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》,原文:此身付天地,宁作青紫楦

誉文

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
誉文,来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》,原文:八举皆登甲科,大有文誉

罡瑭

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
罡,来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・越调/斗鹌鹑》,原文:雄赳赳断怪除妖,威凛凛踏罡步斗

羡决

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
羡决,来源于释德洪的《宋诗》《寄巽中三首 其三》,原文:舅相决予十□,尘埃羡子清闲

岭柏

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
岭柏,来源于王铚的《宋诗》《寄九峰觉老时自因胜退居》,原文:又见岭梅来驿使,懒将庭柏对谈僧

禹佰

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
禹,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》,原文:禹荐益于天,七 年,禹崩

榷律

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
榷律,来源于刘克庄的《宋诗》《和兴化赵令君二首 其一》,原文:语君此事须商榷,唐律尤难似古风

元萱

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
元萱,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[末]状元深念北堂萱,料想尊堂忆状元

陇兹

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
陇兹,来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其三》,原文:兹焉废耕陇,岁晏空菽粟

源晖

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
源晖,来源于钱熙的《唐诗》《九日溪偶成》,原文:岸幽分远景,波冷漾清(《清源文献》作「晴」)晖

皖卫

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
皖,来源于贺铸的《宋诗》《题皖山北濒江田舍》,原文:江转皖公山北流,萧闲人物美田畴

馠真

拼音五行释意
hān芳香。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真,来源于吕巖的《唐诗》《三字诀》,原文:认得真,老还少

闳屿

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
闳,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵答黄介夫七十韵》,原文:分合没穷巷,迹涩蹈高闳

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