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吕钰鸿名字深度解析:音韵、字义与命理文化的三重解读

徐峻易作者:徐峻易2025-12-22 10:11:12

在中国传统文化中,姓名绝非简单的符号标识,而是融合了音韵之美、文字之义与命理之思的文化载体。‘吕钰鸿’这一名字,便是一个值得深入品味的例子。从音律上看,‘吕’为上声,音调沉稳,奠定了姓氏的稳重基调;‘钰’为去声,清脆有力;‘鸿’为阳平,悠长开阔。三字连读,声调起伏有致,形成了“仄仄平”的节奏,朗朗上口且富有韵律感,体现了汉语言独特的音乐美。 深入字义层面,‘吕’作为姓氏,源远流长,承载着家族的历史与传承。核心在于‘钰’与‘鸿’二字的选择。‘钰’字,从金从玉,《五音集韵》释为‘宝也’,其本义即指珍宝、宝物,且兼具金属的坚毅与玉石的光华。此字用于人名,往往寄托了父母视子女如世间至宝的珍爱之情,同时寓意着拥有者应具备如玉般温润高洁的品德,如金般坚韧不拔的意志。它象征着内在价值的珍贵与人格的淬炼。 而‘鸿’字,则意境更为宏阔。其本义指大雁,后引申为盛大、博大的意象,如‘鸿图’、‘鸿儒’。在传统文化中,鸿雁是信义、秩序与远途的象征。以‘鸿’为名,饱含了对人生格局的殷切期望——期望其能如鸿鹄高飞,志向远大,前程广阔;期望其学识如鸿儒般渊博;更期望其品行如鸿雁般守信重诺。‘钰’与‘鸿’的结合,可谓刚柔并济,虚实相生:‘钰’是内在的、坚实的品质与价值;‘鸿’是外在的、高远的志向与气象。名字整体构建了一个由珍贵品格的基石,托举起宏伟人生蓝图的完美意象。 从姓名学与传统文化视角观之,此名亦富含哲理。‘钰’字五行属金,代表义理、果决与刚健;‘鸿’字五行属水,代表智慧、变通与流动。金生水,二字在五行上形成相生之势,寓意内在的刚强能够滋养并转化为外在的智慧与顺畅,人生运势可能因此更为和谐流通,象征能力与机遇的相辅相成。因此,‘吕钰鸿’这一名字,不仅音形俱佳,更在方寸之间,凝聚了对品德、才华、格局的多重美好祝愿,是传统文化中‘名以正体,字以表德’思想的生动体现。

吕钰鸿名字分析

琮遒

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
琮,来源于刘子澄的《宋诗》《蒙泉行呈张敬父》,原文:琮琤万古作寒鸣,冷浸一山浑是玉

同嘉

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
同嘉,来源于杨汉公的《唐诗》《八月十五夜销楼翫月》,原文:此句下尚有「溪上玉楼楼上月」一句,为《全唐诗》卷五一六已收之《明月楼》中句,《嘉泰吴兴志》同卷亦引之

慈桔

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
慈,来源于元结的《唐诗》《二风诗 一》,原文:夫为君上兮,慈顺明恕

理纮

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
理纮,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 观金龙潭》,原文:茫茫八纮内,至理参冥漠

兆晢

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
兆,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》,原文:以贵厘京兆,维禋礼昊穹

荣芾

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
荣芾,来源于高斯得的《宋诗》《台州宴包知府乐语》,原文:汉竹光荣知妙简,召棠蔽芾喜重栽

芦芨

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芦,来源于王质的《宋诗》《咏芦》,原文:高致想江湖,当庭植小芦

诺闰

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
诺,来源于高适的《唐诗》《酬裴员外以诗代书》,原文:然诺多死地,公忠成祸胎

晗汝

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

楦轼

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
楦,来源于陈师道的《宋诗》《寄答王直方》,原文:是身虽臭腐,宁作青紫楦

芮礴

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
芮,来源于司马光的《宋诗》《和张仲通追赋陪资政侍郎吴公临虚亭燕集寄呈陜府祖择之学士》,原文:祠宫望神禹,闲田指虞芮

史旬

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
史旬,来源于王洋的《宋诗》《病眼》,原文:如何昏花接旬月,古史散落经耘耡

芍椒

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
芍,来源于白玉蟾的《宋诗》《题瓮斋》,原文:鶑吟芍药一歌女,蚁遶菖蒲万水军

淑斯

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
淑斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一:明道初,章献皇太后御前殿见群臣,作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲,《厚德无疆》《四海会同》之舞。 上寿用《福安》。》,原文:坤德慈仁,邦斯淑祥

烽飖

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
烽,来源于郑克己的《宋诗》《送中书王舍人使北虏》,原文:烽火燕城急,尘沙朔野宽

僖缃

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:僖公之母弟曰夷仲年,生公孙无知,有宠于僖公,衣服礼秩如适

芗琯

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
芗,来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其五》,原文:千官执玉萧芗远,静听登歌奏六成

郇矗

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:郇瑕氏土薄水浅,其恶易觏

尤允

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
尤,来源于刘克庄的《宋诗》《陈夫人哀诗》,原文:龙川天下士,女子节尤奇

恽璇

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《送三姊之鄂州》,原文:休叹伯鸾甘寂寞,所欣杨恽好文章

郝纬

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
郝,来源于不详的《唐诗》《京洛语》,原文:不姓许,即姓郝

逻翊

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
逻,来源于舒亶的《宋诗》《题灵桥门》,原文:危楼清迥立江风,紫逻红旗落日中

樨尧

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
樨,来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》,原文:建溪一啜,木樨数翦,酒醒归时

绅珐

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
绅,来源于释德洪的《宋诗》《王舍人路分生辰》,原文:秋容漱毛骨,春色照簪绅

追箪

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
追箪,来源于赵蕃的《宋诗》《立春日邂逅周文显于子畅兄许饮酒论文欢有余也成二首 其一》,原文:文字追秦汉,箪瓢保贱贫

浠华

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:梦回金殿月华东

里町

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
里町,来源于叶适的《宋诗》《衢州杂兴二首 其二》,原文:百年囹圄荒蓬藋,万里耕桑接町畦

骃珈

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
骃,来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》,原文:思昔先朝十二闲,駓骃骐骆充其间

媛媵

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
媛,来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》,原文:扬灵兮未极,女婵媛兮为余太息

辽鸢

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
辽,来源于张商英的《宋诗》《句 其一八》,原文:不向庐山寻落处,象王鼻孔谩辽天

雅霏

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
雅霏,来源于李曾伯的《宋词》《声声慢》,原文:好是新妆雅态,对疏蟾淡淡,薄雾霏霏

淅凇

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
淅,来源于柳永的《宋词》《临江仙》,原文:梦觉小庭院,冷风淅淅,疏雨潇潇

慕慕

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
慕慕,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》,原文:巨室之所慕, ,一国慕之

芈岳

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:令人报复去,道有芈旋在于门首

秸祁

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
秸,来源于苏轼的《宋诗》《戏和正辅一字韵》,原文:已归耕稼供藁秸,公贵干蛊高巾冠

砚绰

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
砚,来源于郑巢的《唐诗》《赠丘先生》,原文:砚取簷前雨,图开异国山

绍昉

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
绍,来源于方回的《宋诗》《追和东坡先生亲笔陈季常见过三首 其三》,原文:及至绍圣初,岭海谪坡谷

页专

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《宴郑协律山亭》,原文:(同前第三四八五页)

颜楹

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
颜,来源于牛希济的《唐诗》《临江仙 四》,原文:须知狂客,判死为红颜

滇朦

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
滇,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》,原文:昆明滨滇池,蠢尔敢逆常

韧玺

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

婳闻

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

羿煦

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
羿,来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其一○》,原文:逄蒙学羿射,杀羿射始神

昙葭

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
昙,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其八○》,原文:普天匝地无回互,黄面瞿昙出母胎

瑾郄

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
瑾,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・梁州》,原文:则为那周公瑾两三杯酒食,更压着那一千个他这党太尉的筵席

曜罡

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
曜,来源于杨师道的《唐诗》《咏马》,原文:宝马权奇出未央,雕鞍照曜紫金装

镌瑺

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
镌,来源于赵师侠的《宋诗》《游阳华巖 其二》,原文:石罅空明石色鲜,霞舒乳滴巧雕镌

苡零

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
苡,来源于刘子寰的《宋诗》《杜若》,原文:尚余升合渍生蜜,从他薏苡生珠玑

常煦

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
常煦,来源于王钦若的《宋诗》《送张无梦归天台山》,原文:万壑流泉岸不枯,四时春煦花常发

鸥薏

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
鸥,来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:寄语盟鸥,问春何处好

殷嵊

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
殷,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》,原文:佳菊苦解事,殷勤为公妍

郝黎

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
郝,来源于不详的《唐诗》《京洛语》,原文:不姓许,即姓郝

般缈

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
般,来源于司马承祯的《唐诗》《太上升玄消灾护命妙经颂》,原文:如何颠倒性,自起万般心

才瑧

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhēn玉名。
国学点评
才,来源于魏了翁的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:才难如此

时些

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
时些,来源于林希逸的《宋诗》《寄兴》,原文:犹向醉时歌衮衮,少陵虽老有些痴

缈素

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
缈素,来源于蔡伸的《宋词》《忆瑶姬》,原文:广寒宫阙近,望素娥缥缈,丹桂亭亭

汉禺

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
汉禺,来源于杨亿的《宋诗》《史馆凌职方知广州》,原文:番禺出守重,汉殿拜恩初

晓蝶

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
晓蝶,来源于释元肇的《宋诗》《腊雪》,原文:光逼鸡窗晓,寒催蝶梦回

圣姣

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
圣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一:明道初,章献皇太后御前殿见群臣,作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲,《厚德无疆》《四海会同》之舞。 上寿用《福安》。》,原文:如山之寿,佑圣无疆

恒溯

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
恒,来源于吕温的《唐诗》《送文畅上人东游》,原文:水止无恒地,云行不计程

凝愿

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
凝愿,来源于李峤的《唐诗》《露》,原文:愿凝仙掌内,长奉未央宫

荏般

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
荏,来源于王甚夷的《唐诗》《风不鸣条》,原文:荏弱看渐动,怡和吹不鸣

觉佰

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
觉,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:浑未觉

泰芾

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
泰,来源于李正辞的《唐诗》《赋得白云起封中》,原文:千年泰山顶,云起汉皇封

岿寓

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
岿,来源于陈宓的《宋诗》《五月水益小园》,原文:岿然俯溪亭,偃若与舟接

幂粹

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
幂,来源于苏寓的《唐诗》《东峰亭各赋一物得寒溪草》,原文:幂䍥溪边草,游人不厌看

晃瑺

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
晃,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:灯晃帘疏笑却收

焱浩

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
焱,来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》,原文:海门当剑立,洋屿焱鹏骞

霈誉

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
霈,来源于许浑的《唐诗》《送从兄别驾归蜀》,原文:逝川东去疾,霈泽北来迟

尧旎

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
尧,来源于林光朝的《宋诗》《代陈季若上仓使》,原文:幸哉尧汤民,以手摩抚然

靖柏

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
靖,来源于宋伯仁的《宋诗》《读林可山西湖衣钵》,原文:只道梅花全属我,不知和靖有仍孙

宗盂

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
宗盂,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二九》,原文:应须痛念归宗寺,时复持盂下翠峦

钲固

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
钲,来源于程公许的《宋诗》《晚日》,原文:西崦落照晕金钲,敛退痴云作嫩晴

柃楠

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠,来源于王质的《宋诗》《倦绣图》,原文:卷帘寂寞满天秋,惟见孤楠一株碧

真淅

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
真淅,来源于元稹的《唐诗》《画松》,原文:我去淅阳山,深山看真物

芃瞳

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
芃,来源于王洋的《宋诗》《枯柏》,原文:芃芃丛生者,朴樕良已卑

珞俏

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
珞,来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》,原文:云溪独造珞琭渊,此曹可收不可捐

津振

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
津振,来源于无名氏的《唐诗》《玉皇授歘生大洞三十九章与登龙台歌二章 二》,原文:匏河振沧茫,天津鼓万流

晣简

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

缔蔳

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
缔,来源于卫宗武的《宋诗》《刘锦山自衡州归复书仍贻之诗》,原文:愿坚如兰心,共缔松菊盟

琛由

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
琛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 南海位酌献用《贵安》。》,原文:风樯迅疾,琛舶来还

珹槿

拼音五行释意
chéng玉名。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿,来源于白居易的《唐诗》《荅刘戒之早秋别墅见寄》,原文:凉风木槿篱,暮雨槐花枝

忆忱

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
忆,来源于王质的《宋词》《满江红》,原文:寻前约、宽忆忆

郦晃

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
郦,来源于陆游的《宋诗》《晚兴》,原文:屈子所悲人尽醉,郦生常谓我非狂

昃阑

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
昃,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其七》,原文:日昃蚕已饥,采采不盈笼

炯泽

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
炯,来源于陈文蔚的《宋诗》《辛巳老人生旦》,原文:炯然双眸且精神,坚彊直可齐松椿

由炯

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
由炯,来源于赵蕃的《宋诗》《和折子明丈闲居杂兴十首 其三》,原文:由来炯水玉,固愈耀朱丹

榷硝

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
榷,来源于感兴吟的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:前村犬吠无他事,不是搜盐定榷茶

页胧

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
页,来源于郑良士的《唐诗》《送人罢尉归山》,原文:(同前第六册第四三八三页)

柯颀

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
柯,来源于杨时的《宋诗》《又用前韵和早梅二首 其二》,原文:嫩萼红初破,寒柯绿未回

篁杨

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
篁杨,来源于释元肇的《宋诗》《送方常簿赴召》,原文:门径森阴带草堂,脩篁摇翠间垂杨

溯蓓

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
溯,来源于李鼐的《宋词》《满庭芳》,原文:平生,横溯志,指挥夷虏,平定干戈

郇勋

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:辛丑,狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

玺睨

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
玺睨,来源于郑思肖的《宋诗》《对雨有怀》,原文:虏睨朝廷玺,官空帑藏金

筝裴

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
筝,来源于周孚的《宋诗》《送黄侍郎仲秉赴泸南》,原文:饯公野王筝,老泪如迸泉

谊璋

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
谊,来源于王铚的《宋诗》《送王道元运判致政归潜皖》,原文:赠言词亦贫,无以报高谊

棂典

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
棂,来源于无名氏的《宋诗》《毛竹山》,原文:挥扇云生岫,开窗月傍棂

子棂

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
子棂,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》,原文:我局子里扳了你那窗棂,茶阁子里摔碎你那汤瓶,我白日里就见个簸箕星

正津

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
正津,来源于王迈的《宋诗》《寄南剑守陈寺丞宿》,原文:复斋出守剑津时,正直清廉真吏师

天理

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
天理,来源于王十朋的《宋诗》《谢荣帅赠御书孝经用陈大监韵》,原文:神圣当天万物春,王畿共理嘉得人

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