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华测手簿数据文件命名规范与管理策略详解

林勖謇作者：林勖謇2026-01-09 07:21:12

在测绘外业工作中，华测手簿作为数据采集的核心工具，其生成的数据文件是测量成果的直接载体。而“华测手簿数据文件名”这一看似简单的元素，实则承载着项目信息、测量类型、时间序列及操作者意图等多重关键信息，是数据管理、检索、归档与后期处理的基石。一个规范、清晰且系统的文件名，能极大提升内外业协作效率，避免数据混淆或丢失，保障测绘项目的顺利进行。 华测手簿数据文件名通常遵循一定的命名约定，虽可根据项目需求自定义，但普遍包含几个核心要素：项目名称或代码、测量点号或测线标识、日期时间戳以及文件格式后缀。例如，“XX高速铁路_K12+350_20231025_0830.DAT”这样的文件名，直观地传达了项目为“XX高速铁路”，桩号为“K12+350”，数据采集于2023年10月25日8点30分，文件格式为DAT数据文件。这种结构化的命名方式，使得无需打开文件即可快速了解其基本属性，便于在大量文件中进行定位。 深入分析，规范的文件命名具有多重价值。首先，它有助于实现数据的版本控制。在外业重复测量或补测时，通过文件名中的时间或序列号差异，可以清晰区分不同时段或批次的数据，防止覆盖错误。其次，便于团队协作与交接。统一的命名规则使不同作业员生成的文件具有一致的可读性，降低了沟通成本。再者，为后续内业处理（如数据导入、批量处理、自动化脚本运行）提供了便利，许多专业软件支持基于文件名的自动分类与处理。 然而，实践中常因匆忙或忽视，出现文件名随意、含义模糊、甚至使用默认名称（如“DATA001”）的情况，这为数据管理埋下隐患。因此，建立并严格执行项目级的文件命名规范至关重要。建议将命名规则写入项目作业指导书，并利用华测手簿的命名模板或自动添加日期时间功能来减少手动输入错误。同时，定期将手簿中的数据文件备份至电脑或云端时，应保持原名并建立清晰的文件夹目录树，进一步按项目、日期、作业小组等进行分类存储。 总之，重视“华测手簿数据文件名”这一细节，是测绘工作规范化、信息化的重要体现。通过科学命名与系统管理，不仅能确保数据资产的完整性与安全性，更能为整个测绘工程的高效、精准实施提供坚实的数据基础。

华测手簿数据文件名

焘恢

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
焘，来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》，原文：急雨泷危石，横云焘古碑

甄栎

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
甄栎，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：有司甄栋干，度量弃樗栎

袤曦

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
袤，来源于史浩的《宋词》《采莲延遍・采莲令》，原文：霞霄上，有寿乡广袤无际

黎舜

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
黎舜，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・沉醉东风》，原文：见如今四海黎民歌舜尧，俺可便共享升平到老

熠皓

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
熠，来源于李颀的《唐诗》《送綦毋三寺中赋得纱灯》，原文：熠爚众星下，玲珑双塔前

徽翎

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
徽，来源于邓肃的《宋诗》《偶成》，原文：扶筇却出徽城去，去天一握五危巅

诣箫

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
诣，来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》，原文：归去武夷向人说，也曾亲诣同原来

音庆

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
音庆，来源于吴芾的《宋诗》《晚晴三首 其二》，原文：路上捷音良可庆，王师所至若摧枯

戚振

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
戚振，来源于刘敞的《宋诗》《朱云》，原文：汉朝陵替外戚盛，五岳振荡三辰昏

澈皖

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
澈，来源于文洪源的《宋诗》《齐云庵》，原文：龙井冽生寒，冰房清澈骨

莱竹

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
莱竹，来源于李新的《宋诗》《九日林守同饮因思昔年朱侍讲跨鹤之集》，原文：如公已到蓬莱上，过我又分符竹来

谨秸

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
谨，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼运》，原文：此六君子者，未有不谨于礼者也

骋川

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
骋川，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 三十五》，原文：雕阴旧俗骋婵娟，有个红儿赛洛川

虔枫

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
虔，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 诚敬》，原文：虔奉苹藻，肃事神宗

佶琥

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

择淄

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
择，来源于李洪的《宋诗》《子永弟寄都下大雪律诗》，原文：东郊宜择胜，联骑许追遨

粤律

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
粤，来源于陆文圭的《宋诗》《送魏叔华归越》，原文：春雨西兴渡，梅花古粤城

零晤

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
零晤，来源于陆游的《宋诗》《简黎道士》，原文：耆旧凋零谁晤语，篇章璀璨尚风流

潮沅

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
潮，来源于唐彦谦的《唐诗》《过三山寺》，原文：一僧归晚日，羣鹭宿寒潮

旨季

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
旨季，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・尧民歌》，原文：(东华帝君云)奉上帝敕旨，陈季卿既有神仙之分，做吕纯阳弟子，可着群仙引领西去，共赴蟠桃宴者

缈纶

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
缈，来源于郑域的《宋诗》《游黄杨巖》，原文：面首三神山，缥缈沧海东

荟虢

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
荟，来源于范成大的《宋诗》《万州西山湖亭秋荷尚盛》，原文：丛荟忽明眼，山腰滟湖光

皎笺

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
皎，来源于顾况的《唐诗》《相和歌辞 短歌行六首 一》，原文：明月皎皎入华池，白云离离度清汉

峥毓

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
峥，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻见寄》，原文：别离长尘垢，岁月何峥嵘

钲晃

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
钲晃，来源于张栻的《宋诗》《晨钟动雷池望日》，原文：金钲忽涌出，晃荡浮双瞳

鸯固

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
鸯，来源于黄裳的《宋诗》《昭君行》，原文：随无鸳鸯欢悦情，送有琵琶哀怨声

瑺隽

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

晶暖

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
晶暖，来源于敖陶孙的《宋诗》《灯前曲》，原文：琉璃灯暖烧春红，水晶帘垂望欲空

崧椎

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
崧，来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：乘鸾驾鹤，问神仙何日，崧高生甫

姬钰

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
姬，来源于上官仪的《唐诗》《假作美人诗》，原文：宋腊何须说，虞姬未足谈

溯沦

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
溯沦，来源于黄裳的《宋诗》《观潮 其四》，原文：十州基址难沦没，二浙源流且溯洄

辕勃

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
辕，来源于郑辕的《唐诗》《游枋口（幷序） 石笋高》，原文：（见干隆二十四年刊萧应植纂《济源县志》卷十六）（〖1〗《县志》跋云：「郑辕以下三人，《旧志》列于明时，今改正

隋棹

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
隋棹，来源于释居简的《宋诗》《云锦》，原文：隋棹新帆远，吴宫小队殊

煊胥

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

郝憬

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
郝，来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》，原文：七椀鏖郝源，一水鬭双井

韵湲

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
韵，来源于向子湮的《宋词》《三字令》，原文：歌韵响，酒行迟

中骏

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
中骏，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻和子由观韩干马因论伯时画天马》，原文：况我平生赏神骏，僧中云是道林师

漪蒲

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
漪蒲，来源于宋恭甫的《宋诗》《社日不饮》，原文：漪漪细浪生蒲叶，剪剪轻风破柳芽

津芊

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
津，来源于郎士元的《唐诗》《双林寺谒傅大士》，原文：草露经前代，津梁及后人

白栗

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
白栗，来源于舒岳祥的《宋诗》《己丑正月二十四日避地盐楹入省坑存思庵和旧韵 其二》，原文：雪蕻羊羔白，菘芽栗肉黄

焱硝

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
焱，来源于谌祜的《宋诗》《句 其二》，原文：王侯螘穴青青草，鼓吹蛙庐焱焱镫

钊轩

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

涛峨

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
涛峨，来源于黎廷瑞的《宋诗》《精卫行》，原文：沧溟茫茫云正黑，涛山峨峨护龙国

畚硝

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
畚，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎甥伯温池上八首 其二》，原文：畚锸运渤海，操蛇应未穷

翰玄

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
翰玄，来源于喻良能的《宋诗》《陈知府体仁和予七夕试院诗并以龙涎数十餠为饷次韵奉酬陈每讲会甚盛》，原文：晚年刻意玄虚讲，蚤岁留心翰墨场

舸苑

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
舸，来源于许浑的《唐诗》《春早郡楼书事寄呈府中羣公》，原文：画舸欲行春水急，翠帘初卷暮山长

勉屹

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
勉，来源于游九言的《宋诗》《夜色》，原文：功名难力致，志勉与心期

韶琮

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
韶琮，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：赐燕聆箫韶，侍祠阅琮璧

椿馟

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
椿，来源于苏颂的《宋诗》《慈圣光献皇后挽辞七首 其七》，原文：亭构依然揭大椿，宫闱无复驻飚轮

忆骓

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
忆，来源于郑会的《宋诗》《怀宣州李司法》，原文：忆着宣城郡，能诗李法曹

梧未

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
梧未，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》，原文：舜葬于苍梧之野，盖三妃未之从也

苓未

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
苓未，来源于折彦质的《宋诗》《全州尹氏观》，原文：未论茯苓能解垢，且教月色满空庭

晴泰

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
晴泰，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 二十四》，原文：清旦司天台进状，夜来晴霁泰阶平

珧艾

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
珧，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

韬爕

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
韬，来源于释慧开的《宋诗》《佛头圆相赞》，原文：生怕云门打杀伊，韬光晦迹许多时

漪仑

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
漪，来源于辛弃疾的《宋诗》《寿赵茂嘉郎中二首 其二》，原文：鹅湖山麓湛溪湄，华屋眈眈照绿漪

炜诚

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
炜，来源于张九成的《宋诗》《三月晦到大庾》，原文：钟鸣主人归，烛光何烨炜

阔励

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
阔，来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 前念非凡》，原文：天高海阔，毛羽毵毵

璎普

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
璎，来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》，原文：光轮停夜月，璎珞缀千花

追喻

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
追喻，来源于吕南公的《宋诗》《鱼虾》，原文：鱼虾不自喻，固欲严追攀

奘鉴

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

泰浠

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
泰，来源于郭印的《宋诗》《再和二首 其一》，原文：神功妙合虚无，天光潜发泰定

蔳逵

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・煞尾》，原文：差李逵下山探听，到东平偶见相争

珧炯

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
珧，来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》，原文：东海沙田种蛤珧，南烹苦酒濯琼瑶

沦袤

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
沦，来源于陈著的《宋诗》《寿马裕斋观文 江之永，三章，章四句。 其三》，原文：清且沦漪，有美一人

峰熙

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
峰熙，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一九○》，原文：熙怡端坐古峰头，设若归依还自拜

霈冶

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
霈，来源于邵雍的《宋诗》《春雨吟》，原文：如何一霶霈，万物尽熙熙

轼珞

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
轼，来源于谢逸的《宋诗》《游宝应寺分咏古蹟探得颜鲁公戒坛碑以坛字为韵》，原文：曩凭熊轼守此土，浮屠受戒升高坛

零嵘

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
零嵘，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其三三》，原文：看看青山峥嵘，白云零乱

天滔

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
天滔，来源于李白的《唐诗》《公无渡河》，原文：波滔天，尧咨嗟，大禹理百川，儿啼不窥家

德尤

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
德尤，来源于韩淲的《宋诗》《挽余伯玉药局诗》，原文：贤关鼓箧文尤擅，德里垂车志岂违

熙巡

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
熙，来源于孔武仲的《宋诗》《送李大夫管勾太平宫居袁州》，原文：熙宁元丰王道兴，公作太守逢休明

锐钧

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
锐，来源于韦骧的《宋诗》《和鲁成之兄弟见谢》，原文：愿助羣锋锐，那惭砥石顽

槿绎

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
槿，来源于欧阳炯的《唐诗》《南乡子 二》，原文：画舸停桡，槿花篱外竹横桥

凝支

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
凝支，来源于卫中行的《唐诗》《登石伞峰》，原文：支策睇归湖，舒情凝远岑

冬钟

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
冬钟，来源于释智月的《宋诗》《偈》，原文：续不见古者道，六街钟鼓响冬冬，即处铺金世界中

启烟

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
启烟，来源于欧阳澈的《宋诗》《和显道筠轩有作》，原文：欲引秋声竹旋移，吟烟时一启柴扉

珹庭

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：游衍遍黄庭

莱裕

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
莱，来源于王炎2的《宋词》《水调歌头》，原文：厌薄蓬莱景，戏踏两凫飞

绰皙

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
绰，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・滚绣球》，原文：我与你曲湾湾画翠眉，宽绰绰穿绛衣，明晃晃凤冠霞帔，妆严的你这样何为

羡屿

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
羡，来源于王褒的《楚辞》《九怀/陶壅》，原文：道莫贵兮归真，羡余术兮可夷

澜栖

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
澜栖，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：栖鸟绝重澜，归鸿集寒屿

辽严

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
辽，来源于杨杰的《宋诗》《朝真步虚词》，原文：一声辽鹤归传报，寿益君王福在民

原渌

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
原渌，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏（并序） [附]题隐士咏[三七]》，原文：[二八]「春渌苔生」四字原缺，依甲、丙、丁三卷补

术郦

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
术，来源于黄履的《宋诗》《送华阳刘法师》，原文：安期枣如瓜，茅君术比玉

淄銮

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
淄，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・折桂令》，原文：这春秋战国争豪，平定了临淄，安妥了齐朝

帧玺

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

缤萃

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
缤，来源于刘敞的《宋诗》《石头城》，原文：缤纷不一姓，气象何萧条

华谐

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
华谐，来源于李流谦的《宋诗》《挽秦国夫人 其三》，原文：华笄谐淑配，绿发负平生

皓晤

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
皓，来源于郭祥正的《宋诗》《送钱公瑾长官》，原文：羣山凌皓雪，修途无点尘

冽霓

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
冽，来源于廖刚的《宋诗》《题新岭铺》，原文：岭高无所见，泉冽不堪尝

书由

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
书由，来源于韩维的《宋诗》《南堂对竹怀江十邻几》，原文：图书罗满前，意览不由次

瑜戍

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
瑜，来源于司马光的《宋诗》《还张景昱景昌秀才兄弟诗卷》，原文：白虹光乱眼，何敢议瑜瑕

彰驹

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
彰，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 象功舞》，原文：天地合德，睿圣昭彰

般瑗

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
般，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其七四》，原文：豁开功德藏，提起般若刀

暖驰

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
暖驰，来源于郭印的《宋诗》《和钱叔凭长官京师新春即事》，原文：日暖御沟初破冻，雪消驰道未生尘

芨序

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

瑧婕

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
婕，来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》，原文：一骑红尘妃子笑，婕妤传诏才人索

粹晳

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
粹，来源于欧阳修的《宋诗》《寄题宜城县射亭》，原文：蔼若芝兰芳可袭，温如金玉粹而纯

酝绘

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
酝，来源于王禹偁的《宋诗》《戏题二章述滁州官况寄翰林旧同院 其一》，原文：公余处处携山屐，官酝时时泛海螺

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