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日本人看韩国泡菜改名，引发争议

徐楣作者：徐楣2025-06-21 04:58:27

最近，一则关于日本人对韩国泡菜改名的新闻引起了广泛的关注和争议。据报道，最近有媒体爆料称，日本食品公司计划将韩国泡菜改名为 '日式泡菜'，这一举动立即引起了韩国民众的不满和抗议。韩国泡菜作为韩国的传统美食，承载着国民的文化和历史，因此韩国人对于日本人的此举感到愤怒和不满。在日本，一些人表示支持这一改名，认为泡菜本来就是一种通用的食物，改名并不是什么大问题。但也有人认为这是一种对韩国文化的不尊重，希望日本公司能够重视两国之间的文化关系。日本人看韩国泡菜改名的这一事件，不仅引发了争议，也让人们开始思考两国之间的文化交流和相互尊重的重要性。

日本人看韩国泡菜改名

蝶缮

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
蝶，来源于蔡沈的《宋诗》《和吴伯纶早梅》，原文：鸾鹤倏尔集，蜂蝶还先期

轶璁

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
轶，来源于吕南公的《宋诗》《蝇骥》，原文：咨嗟绝尘足，恨乏轶群德

筠仟

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
筠，来源于李正民的《宋诗》《次韵叶舍人 其一》，原文：邮置未传殷浩信，筠筒先寄乐天诗

瑺楦

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

胥莞

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
胥，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 册宝出门用《正安》。》，原文：注民耳目，四表胥悦

椿炘

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
椿，来源于黄人杰的《宋词》《虞美人》，原文：风流椿树可怜生

媪簌

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
媪，来源于张耒的《宋诗》《正月十八日四首 其二》，原文：收灯城市接荒村，翁媪耽眠日已暾

恒麓

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
恒，来源于方回的《宋诗》《寄题佛智忠禅师实庵 其一》，原文：皴皮槁项换儿童，依旧恒河见性同

堇瑱

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
堇，来源于杜甫的《唐诗》《赠郑十八贲》，原文：步趾咏唐虞，追随饭葵堇

榭梁

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
榭梁，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：舞榭缀蟏蛸，歌梁聚蝙蝠

飏里

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
飏里，来源于宋庠的《宋诗》《晓入謻门趋殿中马上作》，原文：烟幕昏朱里，风旗飏彩斿

滦逵

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

岳绰

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
岳绰，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：西城要绰约，南岳命娇娆

琰骞

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
琰，来源于蔡戡的《宋诗》《浙东宪司会同年八人以诗记之》，原文：兰亭又见羣贤集，盛事宜将琬琰镌

蘅轶

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
蘅，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵韦深道独乐堂十绝 其一○》，原文：跂首望蘅皋，远目聊增明

芝绪

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
芝，来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其五》，原文：灵山生神芝，一年再三秀

重珧

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
重，来源于陈师道的《宋诗》《黄梅五首 其五》，原文：花里重重叶，钗头点点黄

瞻壹

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
瞻，来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》，原文：荐于新宫，视瞻梁梠

楦伊

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》，原文：才高不数麒麟楦，气盛曾排虎豹关

惟采

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
惟采，来源于杨蟠的《宋诗》《余襄公祠》，原文：功业终令万古传，岂惟文采动当年

淳朦

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
淳，来源于范仲淹的《宋诗》《商》，原文：淳源一以荡，颓波浩无津

愿博

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
愿博，来源于项安世的《宋诗》《送张安抚》，原文：愿从博士听讲说，歛容就席毋敢专

越缎

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
越，来源于范成大的《宋词》《菩萨蛮》，原文：越罗香润吴纱薄

秸璇

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
秸，来源于赵蕃的《宋诗》《归途马上二首 其二》，原文：禾场皆藁秸，茅屋半蒿莱

谒秸

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
谒，来源于黄滔的《唐诗》《壬癸岁书情》，原文：谒帝逢移国，投文值用兵

尤裕

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
尤，来源于刘克庄的《宋诗》《岁除一首》，原文：度朔山尤远，酆都狱甚宽

玮黛

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

瑜巡

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
瑜，来源于廖行之的《宋诗》《挽朱监庙明二首 其二》，原文：今谁肯借周瑜宅，待我深知管仲贫

荣采

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
荣采，来源于牟巘的《宋诗》《和赵子俊闲居十首 其六》，原文：山中有三秀，谁为采其荣

潜炜

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
潜，来源于王绩的《唐诗》《灵龟（幷序）》，原文：彼灵龟兮，潜伏平坻

炳绎

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
炳，来源于史弥宁的《宋诗》《吊湘累》，原文：莫讶灵均苦费词，骚章炳炳日星垂

茜昙

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
茜，来源于薛季宣的《宋诗》《木兰将军祠》，原文：梦回清镜对，千古茜裙新

绅裳

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
绅裳，来源于耿湋的《唐诗》《送归中丞使新罗》，原文：城邑分华夏，衣裳拟缙绅

追珹

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
珹chéng木玉名。
国学点评
追，来源于葛胜仲的《宋诗》《李楚老尚书挽歌词三首 其三》，原文：得谢恩重起，追荣爵更崇

瑾淄

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
瑾，来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲茉莉二首 其一》，原文：畹兰何足佩，怀瑾枉沉湘

皖月

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
皖月，来源于黄庭坚的《宋诗》《灵龟泉上》，原文：大灵寿日月，化石皖公陂

岐时

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
岐时，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏视获三首 其三》，原文：天赐丰年岂不时，闵公荒度傚徂岐

銮晗

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
銮，来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其二一》，原文：贵极銮轝才指斥，将军正令不容存

琲筠

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
琲，来源于强至的《宋诗》《张君枉道顾予因书短篇以答来贶》，原文：更烦溢幅投玑琲，自愧无门借羽翰

迪瑹

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
迪，来源于吴龙翰的《宋诗》《秋崖先生招饮荷葭坞席上赋诗》，原文：浪呼迪辈偕春游，绿醅深注碧玉瓯

奂梓

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
奂，来源于王十朋的《宋诗》《复安静堂旧额》，原文：自从宣和至干道，字与轮奂争光芒

楹孝

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
楹孝，来源于苏舜钦的《宋诗》《感兴三首 其一》，原文：丹楹岂非孝，圣贬甚萧斧

筝蒲

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
筝，来源于苏辙的《宋诗》《复次韵》，原文：楚客解书南国恨，秦筝助发上林鶑

韶乔

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
韶，来源于晏几道的《宋词》《清平乐》，原文：正好一枝娇艳，当筵独占韶华

识沉

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
识沉，来源于沈辽的《宋诗》《次韵博古赠王道人》，原文：子云称隐德，于此识沉冥

忱娥

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
忱，来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山（《方舆胜览》：四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎，《郡国志》云：魏伯阳炼丹之所。）》，原文：据张忱石考证，彦修当为文宗至僖宗时人

莘缃

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
莘，来源于胡仲弓的《宋诗》《耕钓境》，原文：莘野特浪耕，璜溪岂真钓

鹤柯

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
鹤柯，来源于温庭筠的《唐诗》《赠隐者》，原文：乱溪藏钓石，一鹤在庭柯

勰才

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

觅昼

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
觅昼，来源于赵崇怿的《宋诗》《金精歌》，原文：试为灵君觅杯水，水中白昼青虬起

沛青

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
沛青，来源于戴表元的《宋诗》《谢邻友陈仲学秀才惠玉芎苗二首 其一》，原文：坊州杜若自堪羞，沛国青粘亦懒求

天巍

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
天巍，来源于邹浩的《宋诗》《送曾仲敷赴庆州司户》，原文：巍巍法座天中央，万物生成得陶冶

馟笺

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
笺，来源于释居简的《宋诗》《胡子安见漫堂》，原文：相逢卯金子，应有碧云笺

芃沉

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：我行其野，芃芃其麦

娅蓁

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
娅，来源于和凝的《唐诗》《江城子 四》，原文：娅姹含情娇不语，纤玉手，抚郎衣

与贞

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
与贞，来源于汪元量的《宋诗》《妾薄命呈文山道人》，原文：誓以守贞洁，与君生死同

淖爕

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
淖，来源于陈著的《宋诗》《到徐晚邨点木》，原文：才出江头腥满市，却行潮脚淖濡裳

斐戍

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
斐，来源于杜牧的《唐诗》《奉和门下相公送西川相公兼领相印出镇全蜀诗十八韵》，原文：唱高知和寡，小子斐然狂

砚崎

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
砚，来源于程俱的《宋诗》《试端溪石砚偶书二首 其二》，原文：破砚犹堪磨老境，醉拈椽笔扫霜媒

漓淼

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
漓，来源于陆游的《宋诗》《初冬风雨骤寒作短歌》，原文：绿酒虽漓亦复醉，皁貂己弊犹堪著

尧征

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
尧征，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・仙吕/点绛唇》，原文：后稷躬耕，帝尧征聘，封姬姓

润潆

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
润，来源于宋无的《宋诗》《答无住和太初韵见寄》，原文：片云依石润，孤磬出花清

沐致

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
沐致，来源于释文珦的《宋诗》《纪事》，原文：以之致鼎贵，真如沐猴冠

诺漪

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
诺漪，来源于宋祁的《宋诗》《春晚官舍呈幕中》，原文：坐题吏诺君何怪，只是涟漪素食人

博舟

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
博舟，来源于李石的《宋诗》《钓车道人远来再以前韵赠之》，原文：要识方舟老博士，卢敖元是避秦人

言什

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
言什，来源于戴栩的《宋诗》《寄题林上舍真意堂用其元和渊明韵二首 其二》，原文：三复和陶什，慙谢不能言

灏琼

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
灏，来源于虞俦的《宋诗》《立秋四十日矣天气甚凉南坡杖屦之兴犹懒何也不应今年欢意顿减如此因以诗挑之》，原文：灏气南坡日夕清，杖藜缘底邈无情

霓谒

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
霓谒，来源于詹琦的《宋诗》《游仙》，原文：灵风袭霓裳，邀我谒瑶京

葆易

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
葆易，来源于释居简的《宋诗》《柔桑》，原文：羽葆欹墙绿未摇，春风易放曲尘消

钏尔

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
钏，来源于无名氏的《元曲》《正宫・塞鸿秋》，原文：腕肌消松了黄金钏，粉脂残淡了芙蓉面

笙炽

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
笙，来源于黄裳的《宋词》《宴春台》，原文：笙歌引步，登临更向瑶岑

琪孜

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
琪，来源于陈羽的《唐诗》《步虚词二首 二》，原文：笙歌出见穆天子，相引笑看琪树花

圣言

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
圣言，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：圣谟洋洋，嘉言孔彰

冶陟

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
冶，来源于王安石的《宋诗》《送丁廓秀才归汝阴二首 其二》，原文：游子故乡终念返，岂能无意冶城潮

詹郇

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
詹，来源于吴泳的《宋诗》《寿邹都大 其二》，原文：会得生生无尽意，不须詹尹揲琼茅

孜俪

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
孜，来源于郑侠的《宋诗》《纪连守植道傍木》，原文：由吾太守爱民深，孜孜利民惟不足

皖皤

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
皖，来源于曹勋的《宋诗》《与马通判》，原文：皖山邃密常若春，中有仙士久隠沦

骋淙

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
骋，来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其五》，原文：少年气力壮，巾车骋游历

延熠

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
延，来源于刘辰翁的《宋诗》《挽朱文公》，原文：渊源罗仲素，师友李延平

桥廷

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
桥，来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》，原文：水涨鱼天拍柳桥

彦椿

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
彦，来源于李至的《宋诗》《伏蒙承旨学士特赠宠招慙非嘉客陪列仙于丹地观盛事于玉堂御题禁署之名势娱飞动圣制大风之作铿若宫商一时并耀于蓬瀛三体互成于真草昔太宗之优待学士日预论思明皇之宠尚集贤时闻临幸以今况昔异代同荣至谬亚冢卿获司中祕啗牛心而不称陪尘尾以何□□衔乐圣之杯且乏如宾之赋嗟叹不足歌咏辄兴虽劳燥吻之冥搜终类击辕之陋唱仰尘高鉴聊抒下情》，原文：昔陪羣彦在鼇山，今日重来越玳筵

飖蝶

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
飖蝶，来源于释永颐的《宋诗》《杉下聋僧》，原文：林深化蝶粉光冷，威凤飘飖感仙实

泊琅

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
泊琅，来源于田锡的《宋诗》《风筝歌》，原文：梧桐枝边泊未稳，琅玕岛上鸣相呼

严蓁

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
严，来源于洪适的《宋词》《奉礼歌》，原文：自古严

幂銮

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：幂奠用功布，实于箪，在馔东

琪燮

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
琪，来源于王建的《唐诗》《题江寺兼求药子》，原文：空赏野花无过夜，若看琪树即须秋

萧徽

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
萧徽，来源于无名氏的《唐诗》《姜宣弹小胡笳引歌》，原文：汎徽胡雁咽萧萧，绕指辘轳圆衮衮

诏蕙

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
诏，来源于徐铉的《宋诗》《赋得霍将军辞第》，原文：郢匠虽闻诏，衡门竟不移

昊闲

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
昊闲，来源于方回的《宋诗》《次韵君泽正月五日早见示》，原文：一当蛰幽闲，一当翔穹昊

嫣飔

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
嫣，来源于郑域的《宋词》《蓦山溪》，原文：嫣然一笑，风味人间没

京琮

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
京，来源于李贺的《唐诗》《春归昌谷》，原文：京国心烂漫，夜梦归家少

执恒

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
执恒，来源于任华的《唐诗》《怀素上人草书歌》，原文：或逢花笺与绢素，凝神执笔守恒度

尤燿

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
尤，来源于强至的《宋诗》《走笔成一篇答徐君先辈见寄》，原文：再命作陋邑，举动尤龌龊

识旒

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
识旒，来源于薛存诚的《唐诗》《谒见日将至双阙》，原文：远惊龙凤覩，谁识冕旒开

繁盈

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
繁盈，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制与天下臣庶恭上玉皇大帝天帝圣号》，原文：道荫符通嘉应集，中宸繁贶永充盈

恽融

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
恽，来源于李昌符的《唐诗》《南潭》，原文：人传郭恽多游此，谁见当初泛玉杯

鹄宜

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
鹄宜，来源于敖陶孙的《宋诗》《袁同史丈令赋所欲作醉皓堂诗以为后日数椽张本四老有袁谓乃其远祖云》，原文：政宜日无何，雪纻展鹄翅

遒淳

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
遒，来源于秦观的《宋诗》《送李端叔从辟中山》，原文：骎骎岁遒尽，淮海归无期

仲磊

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
仲，来源于释道颜的《宋诗》《偈七首 其二》，原文：仲冬巖寒，三界无安

季璂

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
季，来源于高适的《唐诗》《送蔡十二之海上》，原文：季弟念离别，贤兄救急难

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