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女孩子起名慧颖怎么样？寓意解析与姓名学深度探讨

唐武闳作者：唐武闳2025-11-19 16:35:24

“慧颖”作为女孩名字，近年来受到越来越多家长的关注。从字义层面看，“慧”字本义为聪明智慧，《说文解字》释为“儇也”，多指心思灵敏、富有才智，如成语“秀外慧中”即形容女子兼具外貌与智慧之美；而“颖”字原指禾穗的尖端，《诗经》有“实颖实栗”之句，引申为出众、聪慧之意，如“脱颖而出”。二字组合既延续了传统文化对女性才德的期待，又符合现代教育重视智力发展的价值观。 音韵方面，“慧颖”（huì yǐng）读来抑扬顿挫，去声与上声的搭配富有节奏感，且无不良谐音。根据姓名学五格剖象法计算，该名字天格17（阳金）、人格31（阳木）、地格16（阴土）、外格2（阴木）、总格31（阳木），三才配置为“金木土”，象征虽会经历挑战但终能成功的发展轨迹。若结合生辰八字，尤其适合命中缺木或需智力补益的孩子。 从现代审美角度看，“慧颖”一名兼具雅致与灵动感，既不失传统文化底蕴，又避免过于古典带来的陈旧感。值得注意的是，该名字在近20年出生人口中使用率适中（约占总人口0.03%），既保证独特性又不会过于生僻。与常见姓氏搭配时，如“李慧颖”“张慧颖”等均能保持音律和谐，且书写结构疏密得当。 值得注意的是，姓名对个人发展的影响虽无科学实证，但“慧颖”二字所承载的积极暗示——智慧与卓越——可能潜移默化地增强孩子的自我认知。家长若期望培养一个聪慧、有主见的女孩，此名确是不错的选择。当然最终还需结合家族辈分字、兄弟姐妹名字协调性等综合考量。

女孩子起名慧颖怎么样

阑钊

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
阑，来源于刘辰翁的《宋词》《江城梅花引》，原文：傍阑干

蓓白

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
蓓白，来源于张林的《宋词》《柳梢青》，原文：白玉枝头，忽看蓓蕾，金粟珠垂

篌乘

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
篌，来源于王昌龄的《唐诗》《箜篌引》，原文：有一迁客登高楼，不言不寐弹箜篌

律英

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
律英，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵茂元茉莉花诗二首 其二》，原文：三尺婆娑树，千英一律妆

茶湫

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
茶，来源于孔平仲的《宋诗》《会食》，原文：泼茶旋煎汤，就火自哄盏

砺旖

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
砺，来源于苏过的《宋诗》《送孙志康》，原文：厌闻可否梁丘据，磨砺正须烦子革

暄轶

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
暄，来源于张蠙的《唐诗》《送南海僧游蜀》，原文：真修绝故乡，一衲度暄凉

种竺

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
种，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其九○》，原文：量田底量田，种树底种树

州淼

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
州淼，来源于刘长卿的《唐诗》《留辞》，原文：南楚迢迢通汉口，西江淼淼去扬州

崇怀

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
崇怀，来源于葛胜仲的《宋诗》《己未次广惠院》，原文：怀古展清眺，崇阁聊攀跻

博鹄

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
博，来源于梅尧臣的《宋诗》《行路难》，原文：轻裘谁家子，百金负六博

篁烊

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
篁，来源于葛天民的《宋诗》《怀天竺磵梅》，原文：密雪笼幽片，疎篁倚瘦茎

昕珧

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
昕，来源于宋庠的《宋诗》《晓出城祀风师坛马上作》，原文：冠岭昕霞迎霁旭，冒畴农橛渍春膏

易晴

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
易晴，来源于陈渊的《宋诗》《次韵张从道三首 自建宁泛江至石首》，原文：风日虽堪爱，云烟易妒晴

华逻

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
华，来源于蒋捷的《宋词》《步蟾宫》，原文：绿华翦碎娇云瘦

棂淖

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
棂，来源于班惟志的《元曲》《南吕・一枝花秋夜闻筝》，原文：声嘹呖云霄应，逐轻风过短棂

尔曼

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
尔曼，来源于张縯的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰古风二十五韵》，原文：有神相宅理应尔，梦赋靡曼奚其为

煦冶

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
煦冶，来源于薛能的《唐诗》《桃花》，原文：有影宜暄煦，无言自冶容

甯萌

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
甯，来源于张伯玉的《宋诗》《桐庐官满先寄杭州资政待郎》，原文：贺厦甯无托，披云幸有期

乘韧

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
乘，来源于苏溪和尚的《唐诗》《牧护歌》，原文：三乘笑我无能，我笑三乘谩做

孜畚

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
孜，来源于石介的《宋诗》《送路遵谒孔宣公》，原文：孜孜行仁义，阴德及焦枯

晨琪

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
晨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 出小次用《干安》。》，原文：风管晨凝，云容天转

莲零

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
莲零，来源于邹浩的《宋诗》《曾氏北园 其六》，原文：白莲香火久凋零，还似乐天今服膺

昭麒

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
昭麒，来源于刘弇的《宋诗》《知府黄龙图生辰五首 其二》，原文：轩轩昭代文章伯，谁识麒麟下紫虚

砺阮

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
砺，来源于张耒的《宋诗》《啄木词》，原文：雄雌相求飞且鸣，高枝砺嘴枝有声

銮澈

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
銮，来源于周紫芝的《宋诗》《夜读艾子书其尾》，原文：可怜金殿銮坡日，浑在蛮烟瘴雨余

之烊

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
之，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：子之不淑，云如之何

琼净

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
琼净，来源于陈宓的《宋诗》《登安溪蓬莱山谢雨》，原文：一瓣净香犹未染，留得琼英盖短垣

琳正

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
琳正，来源于王之道的《宋诗》《和张安国舍人》，原文：琳馆正应聊尔耳，会看鹏击水三千

婧荏

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏，来源于李正民的《宋诗》《杂诗 其一○》，原文：艰难归旧隐，荏苒叹流年

炜闰

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
炜闰，来源于吕文老的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：月筩纪闰附青炜，民野陶然化日熙

真尹

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
真尹，来源于张守的《宋诗》《和族叔祖古风》，原文：忘怀一醉见天真，穷达宁烦詹尹卜

邕闲

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
邕闲，来源于郑清之的《宋诗》《再和 其一》，原文：山中欲访隠君子，等闲未许李邕识

玟奕

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

斯纴

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
斯，来源于刘黻的《宋诗》《四先生像赞 南轩张宣公》，原文：大原斯阐，维世之模

萌桔

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
萌桔，来源于陆游的《宋诗》《梦至小益》，原文：葭萌古路缘云壁，桔柏浮梁暗栎林

韬胥

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
韬，来源于陈普的《宋诗》《儒家秋 其二》，原文：竹瘦荷枯篱菊净，暂韬笔砚彻臯比

亘孝

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
亘，来源于释清远的《宋诗》《题四面法智禅师塔》，原文：珍重灵知者，绵绵亘古今

蘅焘

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
蘅，来源于戴叔伦的《唐诗》《和河南罗主簿送校书兄归江南》，原文：京辇辞芸阁，蘅芳忆草堂

菡蒲

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
菡蒲，来源于方岳的《宋诗》《次韵红蕉》，原文：待学伊蒲修浄供，自烹菡萏当猩唇

沁园

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
沁园，来源于张方平的《宋诗》《送祝生东阳簿》，原文：金波沁园宴，迟子有贤侯

昊菀

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
昊，来源于彭履道的《宋词》《疏影》，原文：正石梁倒挂，飞下晴昊

婉雯

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
婉，来源于释正觉的《宋诗》《一禅人化盐求颂》，原文：万家婉婉能相助，众口调和信不难

楹恬

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
楹，来源于赵蕃的《宋诗》《暇日过在伯辱对菊置酒已焉甚醉得四十字》，原文：波光摇槛楯，花气入楹轩

祁烽

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
祁烽，来源于马戴的《唐诗》《送和北虏使》，原文：穹庐移斥候，烽火绝祁连

庭宜

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
庭宜，来源于章甫的《宋诗》《张德恭以诗当谒次韵 其一》，原文：如入图书府，宜游著作庭

岭些

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
岭些，来源于释智尧的《宋诗》《偈》，原文：个中些子事，走杀岭南能

辽梦

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
辽梦，来源于顾敻的《唐诗》《遐方怨》，原文：辽塞音书绝，梦魂长暗惊

蔻烟

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
蔻烟，来源于李珣的《唐诗》《南乡子 三》，原文：曲岸小桥山月过，烟深锁，豆蔻花垂千万朵

朴珈

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
朴，来源于黄庭坚的《宋诗》《薄薄酒二章 其二》，原文：吾闻食人之肉，可随以鞭朴之戮

静斓

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
静，来源于王同祖的《宋词》《摸鱼儿》，原文：日长人静

缥瞻

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
缥瞻，来源于释如珙的《宋诗》《弥陀悬鼓相赞》，原文：彩云缥缈悬红日，瞻彼慈容大导师

珉澧

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
珉，来源于苏元鼎的《宋诗》《游齐山寺》，原文：碑珉黄阁相，诗板紫薇郎

栾勖

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：栾伯见，公亦如之，对曰：「燮之诏也，士用命也，书何力之有焉

橙珐

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
橙，来源于韩愈的《唐诗》《岳阳楼别窦司直》，原文：中盘进橙栗，投掷倾脯酱

尹霜

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
尹霜，来源于王洋的《宋诗》《次郑丈韵又一小诗代简 其一》，原文：篱间残菊旧令尹，霜后古柏严诸侯

函书

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
函书，来源于陆龟蒙的《唐诗》《送友人之湖上》，原文：欲寄一函聊问讯，洪乔宁作置书邮

袤淖

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《小园》，原文：小园草木手栽培，袤丈清池数尺台

曦荟

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
曦荟，来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》，原文：火铃掷奔曦，酷势捎林荟

阑晨

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
阑晨，来源于郑清之的《宋诗》《安晚轩竹》，原文：小轩政欲供晨坐，付女遮阑晓日东

渲惜

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

洌莞

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
洌，来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》，原文：自古难全唯晚节，至今犹洌是寒泉

资之

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
资之，来源于祖无择的《宋诗》《送莲房与马屯田》，原文：问遗不必贵，要之资阙如

婷苓

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
婷，来源于谢逸的《宋词》《西江月》，原文：霜后最添妍丽，风中更觉娉婷

謇如

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
謇，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》，原文：謇謇去为中国使，皇皇宁许外夷觇

烊婳

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

栎淳

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
栎，来源于陈天麟的《宋诗》《与客饮干明寺东古梅下》，原文：不种官路傍，社栎同百春

崔澧

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
崔澧，来源于杜甫的《唐诗》《聂耒阳以仆阻水书致酒肉疗饥荒江诗得代怀兴尽本韵至县呈聂令陆路去方田驿四十里舟行一日时属江涨泊于方田》，原文：崔师乞已至，澧卒用矜少

芉媛

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

岭鸢

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
岭鸢，来源于刘希夷的《唐诗》《初度岭过韶州灵鹫广果二寺其寺院相接故同诗一首》，原文：五岭分鸢徼，三天峙鹫峰

芃皎

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：有芃者狐，率彼幽 草

书幽

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
书幽，来源于黄庭坚的《宋诗》《圣柬将寓于卫行乞食于齐有可怜之色再次韵感春五首赠之 其二》，原文：谁能书窗下，草玄抱幽独

召晋

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
召晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：皇瑗奔晋，召之

茵泊

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
茵，来源于曾觌的《宋词》《念奴娇》，原文：刚要买断东风，袅栾枝低映，舞茵歌席

言梧

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
言梧，来源于王珪的《宋诗》《英宗皇帝挽词五首 其一》，原文：谁言虞帝寿，终不返苍梧

漓子

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
漓子，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《薄幸》，原文：(生上)凛冽寒风，淋漓冷雨，送君臣南北，父子东西

暄瑚

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
暄瑚，来源于方岳的《宋诗》《溪行 其五》，原文：山园亦珊瑚，暄暖亦已妍

绘桥

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
绘，来源于刘克庄的《宋诗》《余平生不至庐山六月廿八日夜梦同孙季蕃游焉林木参天瀑声如雷山中物色良是一刹甚幽邃傍人告曰此中有不出院僧余与季蕃欣然访之语未终而觉将晓矣窗外簷溜淋浪纪以二诗 其一》，原文：惜今粉绘无名笔，尚可追摹入拙诗

媵飔

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》，原文：晋人来媵

箬暖

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
箬暖，来源于杜牧的《唐诗》《句》，原文：箬影沈溪暖，苹花遶郭香

洵琪

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：羔裘如濡，洵直且侯

玺如

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
玺如，来源于郭祥正的《宋诗》《王元当家藏钟隐画三害图》，原文：江南印玺尚如新，国破苍忙画谁付

年悠

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
年悠，来源于姜特立的《宋诗》《感怀效渊明体》，原文：人生百年后，死生两悠悠

纴闲

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
纴，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：碧巖花堕鸟飞去，蒲坐叶飘针正纴

冽沁

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
冽沁，来源于郑瀛的《宋诗》《葛井涵秋》，原文：寒波清冽不受暑，主人爱取沁诗脾

才栗

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
才栗，来源于魏了翁的《宋诗》《再和》，原文：繁红才伴栗留至，众绿又惊鶗鴂来

仪昶

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
仪，来源于杜甫的《唐诗》《幽人》，原文：麟凤在赤霄，何当一来仪

书昶

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
书昶，来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗（幷序）》，原文：末书太岁丁酉，盖蜀孟昶时，当石晋天福中也

璋嫒

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
璋，来源于华镇的《宋诗》《湖南运使程大卿寿》，原文：杞梓挺材周世用，珪璋含德足天纯

远焘

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
远，来源于杨万里的《宋诗》《风花》，原文：身行楚峤远更远，家寄秦淮东复东

远芨

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
远，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其四五》，原文：转求转远，不求更远

晖珺

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
晖，来源于释宝昙的《宋诗》《再韵谢晁郎中二首 其一》，原文：病见春山四打围，茅簷华发只晖晖

燿楹

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
燿，来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》，原文：仙阶溢祕秬，灵检燿祥芝

珑禧

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
珑，来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》，原文：谁解探玲珑

柳景

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
柳景，来源于张的《宋词》《汉宫春》，原文：清霜乍雕岸柳，风景偏殊

崎骃

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
崎，来源于范纯仁的《宋诗》《和王定国见寄》，原文：忧道不知身窜逐，登山未敌世崎岖

堇童

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
堇，来源于姚颖的《宋诗》《题絜斋书院》，原文：鄮地传心化已洽，堇山遗教泽长留

宁亚

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
宁，来源于耿镃的《宋诗》《用功成韵赋外舅短项翁》，原文：平生斟酌自饱满，宁复有欠宁有余

映犹

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
映犹，来源于曹勋的《宋诗》《和贺子忱五首 其二》，原文：归来倦卧蓬门晚，犹忆松篁巧映途

妤景

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
妤，来源于李建勋的《唐诗》《残牡丹》，原文：失意婕妤妆渐薄，背身妃子病难扶

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